计算机多媒体在高校教学中的应用

现代科技的飞速发展，多媒体教学、计算机辅助教学等现代教育技术已越来越多地走进课堂。计算机多媒体技术的交互性、外部刺激的多样性、超文本及网络特性是其基本内涵，但目前多媒体教学在高校教师和教学管理中存在诸多问题，加强现代教育技术理论学习，更新教师教育技术观念，加强教师业务培训和学校强化管理是提高多媒体教学质量的主要措施。为加快教育信息化基础设施建设，强化计算机教室、多媒体设施的应用，充实教学教研的资源，组织开发教育教学资源，发挥学校信息教育资源的优势和作用，不断地提高教师运用现代教育技术的能力。本文简要的阐述了怎样充分利用计算机多媒体技术，发挥学生积极主动性与创造性，以促进教学的发展的问题。     

Web的商业应用

<正>Web是World Wide Web的简称,也称WWW或3W,是基于Internet,通过超文本多媒体信息检索系统提供网络化信息服务的     

数字化多媒体教学远程管理系统设计方案

数字化多媒体教学系统是构建高校数字化教学环境的基础设施。随着高校多媒体教室数量的增加,将其联网进行资源共享和互动,并进行远程集中管理,是构建学校数字化多媒体教学环境的需要。在这种新型的数字化多媒体教学系统中,远程管理系统是整个系统的关键。本文提出了一种实用的数字化多媒体教学远程管理系统的设计方案。多媒体教学网络控制系统多媒体教学网络控制系统由网络控制主机和总控软件构成。其基本功能是整体控制、管理和调度已设定IP地址范围的网络设备及系统,实现多媒体教室之间设备协调互动。除本教室能控制多媒体设备外,网络上任意一个终端,只要得到授权,都可以控制、管理所有教室的设备。采用内嵌网络接口的控制系统,使所有独立的多媒体教室能通过校园网互联,实现远程集中管理功能;基于TCP/IP协议,控制与管理的站点数量和地域不受限制,只要进行授权,在教室、办公室、家里甚至外地任何一个可以上网的地方,都可以对系统进行管理与维护;管理者可通过总控软件远程开关教室的电子讲台,并控制该教室的单个多媒体设备;具有课表管理功能,可根据课程安排,设置设备定时开关;基于SQLServer数据库,具有高度伸缩性和稳定性,可灵活增加多媒体教室的数量,节点数量...     

探究高校思想政治理论课与多媒体的整合

以思想政治理论课与多媒体的整合为导向的教学改革代表了教改的基本走向,这种整合不仅表现在多媒体是基于现代教学技术的需要,也是基于现代教学理论的探究合作,促进现代信息技术与思想政治理论教学思路的融合,而且表现课件在教学思路的标识下完成了教学内容的意义建构,使各种教学资源得以优化配置,催生出新的教学模式,即以多媒体教学为依托和基本手段,以主题确立、理论准备、观点分析、现实透视、在线指导这五个步骤依次紧密衔接而成的教学机制。     

探析区块链技术在电力市场中的应用

区块链技术是一种基于非对称加密的分布式账本技术,通过借助于密码学技术为支撑,然后参与到系统中的任意多个节点,将信息记录在链状的顺序区块中,实现了每个节点的地位公平性,也可以参与到交易认证,并且通过加密算法保证交易真实可靠,而且不可篡改,其在电力市场中的应用具有重要意义,基于此,文章阐述了区块链技术的主要特征,对区块链技术在电力市场中的应用进行了探讨分析。     

多媒体市场放眼观

多媒体市场放眼观□林峰多媒体是计算机技术发展的结晶，它通过对文字、图形、图像、动画、声音及动态视频等多种媒体信息进行综合处理，并使各种信息点之间建立逻辑链接，集成为一个具有交互性的综合信息系统。多媒体是近年来兴起的新型技术，它在个人计算机（ＰＣ）领域...     

关于高职院校多媒体技术在教学中的实践

随着时代的发展和进步，计算机技术已经遍布人们的生活，多媒体一词已经不在陌生，而学校是培养人才的摇篮，其教学理念和教学方法也势必要跟上时代的脚步，因此，多媒体教学应运而生。多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。本文通过对多媒体教学的现状、优缺点以及存在问题进行分析，以期可以完善在高职院校中多媒体教学的实践工作。     

网络化多媒体教学

由于多媒体技术和网络通信技术的发展,数字化和网络化技术在我国日新月异的应用和扩大,使得多媒体教学已进入新的阶段——网络化多媒体教学,它是网络和多媒体教学结合的产物,是教育领域新兴的一个重要教育模式。     

网上超市购物系统设计

随着计算机、网络、通信技术的发展和日益融合，尤其是Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的逐渐普及和信息技术的飞跃发展，电子商务已在世际之交掀起了一场流通领域的革命。它代表了全球信息经济发展的趋势和潮流，正在成为全球交往和贸易的新手段。在我国，以公众多媒体通信网和公众互连网为代表的网络建设已初具规模，基本实现全国连网，这为电子商务提供了良好的外部环境。这里我们设计的网上超市系统，就是基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的网上购物系统，该系统使普通客户仅借助于浏览器（系统客户端支持ＩＥ、Ｎｅｔｓｃａｐｅ等任意一种浏览器），便可在商家的…     

浅谈多媒体教室的管理

多媒体教室是多媒体教学的一个重要组成部分，它是多媒体教学的基本载体。多媒体教学设备在日常使用过程中，总会出现了这样那样的问题，有时甚至影响到多媒体教学的进行。本文结合我校南充校区多媒体教室的管理情况，提出了影响多媒体教学的主要因素，介绍了我校的管理经验。     

浅谈多媒体在音乐教育中的作用

教学是一种复杂的信息交流活动,通过多媒体的辅助音乐就是听觉的美好艺术,它是美的升华,教学,可以优化提高教学效果,摒弃落后的教学方法,突破创新,图文声像有机结合的多媒体教学手段来辅助教学能激发学生的情绪、调动学生的主观性,同时也很大程度的提高了教学效果.     

网络化多媒体教学

由于多媒体技术和网络通信技术的发展,数字化和网络化技术在我国日新月异的应用和扩大,使得多媒体教学已进入新的阶段-网络化多媒体教学,它是网络和多媒体教学结合的产物,是教育领域新兴的一个重要教育模式.     

高职英语多媒体教学特点浅析

多媒体技术与网络技术的结合,形成了一种全新的多媒体教学模式,正迅速发展。它带来了信息技术的革命,被人们广泛地应用;它突破传统的教学模式,使教育形式灵活;有利于知识的获取和建构学习环境,取得较完美的教学效果。多媒体教学走进课堂是教改发展的必然结果,它能增加课堂教学的信息量,提高学习效果和教学质量。     

略论多媒体辅助数学教学的不足与建议

多媒体开创了集视听于一身的直观化信息模式。利用这一现代化的智能工具进行教学,是时代发展的趋势和必然。多媒体教学克服了许多传统教学中的缺陷和不足,尤其在培养学生创新能力、个性发展方面起到了显著的效果。同时我们也应注意到多媒体教学也不可能是万能的,它也是有缺点和不足的,如果使用不当,反而会影响课堂教学的效果。只有通过扬长避短,才能真正发挥多媒体辅助教学的先进作用。     

网络多媒体课程设计与实践

论文探索网络多媒体课程设计与实践，在总结网络多媒体课程的特点、设计原则的基础上，结合教学实践经验提出了网络多媒体课程的设计开发模型及其开发实践，为网络多媒体教学人员提供参考性的指导，推进网络多媒体教学的进步。     

基于区块链技术下我国物流快递业系统平台重构设计及风险防范

区块链技术作为一种去中心化、去信任的分布式共享数据库技术,本质上就是一种互联网协议。区块链技术所具备的优势包括节省中介成本、信息防伪、任何节点交易顺利、信息不可篡改等特点,让其在各个领域中的应用逐渐受到了重视。因此区块链技术的适时引入可以提升我国物流快递行业的效率,可为物流中信息不对称、支付安全、产品溯源等基础问题提供技术手段。但是,目前物流快递业的大多数管理人员只关心公司对外的运营效率,而不注重公司的平台风险防范隐患,区块链技术加剧了物流快递业管理中操作者的道德风险和逆向选择,如何进行物流平台设计结构并防范风险也成为紧要之举。因此,本文基于区块链技术视角来研究我国物流快递行业平台重构设计与风险防范问题。     

行星表面有人探索高速无线网络体系架构及关键技术

针对行星表面有人探索任务对高速无线通信的需求，提出了一种基于异构组网思想的网络体系架构，并对关键技术进行了分析和设计。该架构采用“三网两体制”的设计思路，将整个网络分为高速传输网、多媒体接入网、覆盖扩展网三个组成部分，三层网络分别完成高速骨干传输、多节点多业务接入、覆盖范围灵活改变的功能。根据三个网络不同的节点处理能力和传输需要，设计了高速传输体制、灵活接入体制两种传输体制，及基于无线多跳的覆盖扩展技术、多子网通信切换技术、多体制融合技术等关键技术。该网络架构具有裁剪灵活、协议开销小、支持业务类型多等特点。     

山东省应急物流供应链系统构建与实施分析

本文从供应链管理的思想入手,系统分析应急物资从产地到应用整个链条中各节点的协调运作,构建应急供应链基本模型,结合区块链技术进行山东省应急供应链系统功能设计,并从畅通信息交流互通渠道、加强基层应急指挥能力建设等角度,分析应急物流供应系统如何有效实施。     

基于网格的供应商管理库存（VMI）研究

近几年，市场竞争已经由企业之间的竞争转变为供应链之间的竞争，供应商管理库存模式体现了供应链的集成化思想，从整条供应链出发，综合考虑各企业节点的库存信息。通过网络达到信息共享化、及时化、透明化，使各企业节点能够实时观测并依据信息及时做出需求预测、计划补给等决策。但基于Internet／Intranet的供应链管理信息技术支撑体系对管理信息系统中数据密集型问题的求解。通常会产生大量的计算需求；再者由于传统的分布式计算环境需要配置大量计算资源。这不仅会造成资源闲置、成本过高，还会使各企业节点的信息很难达成协同和无缝连接等问题。新一代互联网技术——网格计算可以很好的解决各企业协同、信息共享过程中出现的一系列问题。     

试论多媒体教学对大学生思想政治教育的影响

大学思想政治理论课程知识体系庞大、系统性强、理论深度高,而多媒体的使用可以克服传统教学方式的不足,提高高校思想政治理论课的教学水平。本文从目前高校思想政治教学的现状出发,简单探讨多媒体教学在大学教育中的现状及作用。多媒体进课堂,让教学的空间和时间都得到了很大程度的解放,增强了师生间的互动性。但也存在负面影响,例如多媒体手段的作用被无限夸大,程式化的信息呈现方式导致师生感情的疏离等。应将多媒体教学与传统教学有机结合,加强师生沟通,追求最佳教学效果。