论“三严三实”理念对高校强化教学管理的指导意义

教学工作是高校的中心工作,教学管理在高校管理工作中占有重要的地位。当前,我国高校教学管理中普遍存在着一些突出的问题,因而强化教学管理显得迫切而又必要。"三严三实"理念是习近平管理哲学的精华,是能够提升教学管理的有效指南:"三严"可用以提升教务管理者素质;"三实"可用以取得教学管理实效。通过两方面的结合,教学管理工作必能得到极大的改进。     

创新高职院校学生党建工作的实践与思考

本文结合株洲职业技术学院的学生党建工作实际,从教育时机上立足"早"字、教育内容上务求"实"、培养过程中体现"导"、党员发展中落实"严"四个方面,对创新高职院校学生党建工作进行了专题探讨。     

“互联网+干部教育”的模式创新及学习行为分析——以河北干部网络学院为例

以河北干部网络学院平台为研究对象,从网页设计、技术、资源建设和教学模式等四个方面,介绍了与其他干部网络教育平台相比的创新点。并选择平台试运行阶段学员的学习行为记录,从学习计划完成情况、课程学习情况及专题网班进行情况等三个方面,分析并归纳了学员的学习行为特征。基于学习行为特征分析,提出试运行阶段存在的问题,并给出有针对性的建议,以期完善平台功能,提高学员学习兴趣,并为改善"互联网+干部教育"模式提供借鉴。     

“行校融合、三维渗透、三级推进”人才培养模式——以重庆工商职业学院为例

根据区域经济发展对人才的需求状况、三年制高职市场营销专业和学生特点,重庆工商职业学院市场营销专业作为国家骨干高职建设专业,通过校企合作体制机制创新,构建了"行校融合、三维渗透、三级推进"人才培养模式并付诸实践,"三课堂联动,三实教育"交替实施,构建"课堂、网络、职场"三种学习环境,培养"四能四会"型营销人才,具有推广价值。     

加强和改进高校学生干部队伍建设的实践与探索

高校学生干部队伍的建设既关系到高校有效开展思想教育和行为管理工作的成效,还关系到为未来社会提供合格、优秀后备干部的问题。对此,作者在长期从事学生思想教育和行为管理工作的实践基础上提出三点探索意见:一、严把学生干部“入门”关,是组建高素质的学生干部队伍的基础和前提;二、加强培训和指导,确保学生干部队伍整体素质的平衡与连续;三、与时俱进优化机构、加强监督和管理,确保学生干部健康成长、成才。     

干部培训与拿来主义

2007年7月26日,在第一次"全国税务系统干部教育培训工作会议"上,谢旭人局长提出新时期税务系统干部教育培训工作的总体要求以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,按照新时期税收工作基本要求,大力实施人才兴税战略,以能力建设为主线,突出教育培训重点,改进方式方法,加强保障体系建设,健全制度机制,推进学习型机关建设,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,为税收事业发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持.为保证这些构想更快、更好地实施、落实,本文就录用税务公务员时,直接录用"三师"人员,采用拿来主义的诸多好处、可行性做了探讨.     

卫健系统干部培训课程体系常见问题及完善之道

全面质量管理是干部教育培训项目实现持续改进的基础,课程设计作为干部培训体系的关键环节,直接影响着干部培训的成效。就课程体系而言,PDCA循环注重基于培训要求的专题策划、满足学习需求的课程设计、完善管理服务的过程控制以及回应培训评估的改进处理。近年来,上海市卫生局党校立足培训需求,强化培训管理,增强培训实效,不断开创干部教育培训新局面,为上海市卫生健康系统干部培训作出了重要贡献,但在课程体系设计、执行和评估等方面也存在改进空间,可以通过强化政治训练、加强师资队伍建设、创新培训方式、完善培训评估等途径,进一步提高干部培训实效。     

“四三”模式的创建与架构——高职院校学生党员发展工作体系研究

建立和完善高职院校学生党员发展工作体系,是新形势下加强高职党建工作的重要内容。"四三"模式的创建与架构,就是树立全过程、全方位、全覆盖的"三全"理念,构建学生党员互动团队、政治导师、组织员三级联系的"三联"机制,狠抓党的启蒙教育与新生入学教育相结合、入党积极分子培养教育与系部专业教育相结合、党性修养教育与学生全面发展相结合的"三合"培训,严把发展程序关、群众公认关、实习表现关的"三关"环节,切实加强和改进高职学生党员发展工作。     

基于柔性管理理念下的学生干部培养体制研究

柔性管理是响应"以生为本"理念的完美结合,也是新时期"立德树人"的根本要求。文章首先分析学生干部培养存在的问题,从柔性管理的角度围绕思想政治素质和综合能力的提高,提出"端正一个导向,完善两种手段,强化三种方式"的学生干部培养体制,尝试对学生干部的培养有所裨益。     

构建全方位、有活力、重实效的培训体系

学习贯彻《条例》，就是要对照《条例》的原则要求，寻找我省干部教育培训中的不足，切实构建起覆盖干部教育各个方面、充满活力、有利于提高教育培训实效的工作体系，应着重解决好三个问题。     

A look to the future of<Emphasis Type="Italic">JAMS</Emphasis>: Three years out,thirty years out...

Conclusion I want to take this opportunity to thank all of those in the academy who have encouraged me and mentored me throughout my career.     

“三社联动”机制运行困境与出路探寻

"三社联动"机制创建以来,许多城市陆续开展了这一机制的试点工作。各城市开展"三社联动"机制试点工作呈现了不少亮点,但也存在问题。解决问题的出路在于:改进社区服务办公用房布点规划;注重大学生社工队伍建设;促进政府与社工机构平等合作;保证政府对资金和税收优惠政策方面的扶持力度;利用社会资源激发群众参与热情;优化社会组织培育环境。     

“三大创业极”对大学生创业的迭代促进机制研究

大学生自主创业是提升就业率、促进经济活力的有效手段,如何鼓励大学生群体投身创业浪潮是创业型经济发展中亟待解决的问题。因此,从大学生"三大创业极"对创业活动的带动效应出发,分析创业者、信息资源和技术、创业环境三要素在创业极形成过程中的作用。探索自由、开放的创业生态环境下,创业团队、大学创业教育、创新创业企业在形成极化效应的同时,发挥扩散作用对大学生创业活动重复反馈、不断提升的迭代过程。在此基础上,提出以"三大创业极"为核心,以创业生态环境为支撑,各要素协同发展的促进大学生创新创业发展的举措。     

筑牢三道防线 夯实发展根基——商业银行开展反腐倡廉工作的思考

中国工商银行河南省安阳市分行行长一班人,通过带领全行一手抓经营管理,一手抓反腐倡廉工作,规范和校正了全行员工思想意识,开创了安阳分行各项事业发展的新局面:创造了连续14年安全无事故、无案件;2009年荣获河南省金融系统中唯一"全国企业文化建设先进单位"的称号;今年上半年,实现拨备前利润1.18亿元,增幅24.2%,位居当地同业第一。有效的管理不仅体现在有说服力的经营业绩上,更体现在员工队伍的精神面貌上,在行内形成了"风清、气正、干劲足"和"思发展、谋发展、求发展"的良好氛围。     

便民服务热线的“三纵三横”模式--以上海“12345”热线为例

为了快速应对各类公共社会问题,全面提高服务质量和办理效率,上海“12345”热线通过一年多的工作实践,逐步建立起了一系列的工作流程和制度。结合该热线的自身特点,将其核心归纳成“三纵三横”运行模式,有助于对“12345”热线作为民意表达的渠道和政府服务方式的创新进行一些思考和探讨。     

“三农”问题·县域经济·小城镇建设

农业、农村和农民问题 ,始终是我国革命、建设和改革的根本问题。当前我国“三农”问题的核心是就业问题。要从根本上解决“三农”问题就必须统筹城乡经济社会发展。而在发展中壮大县域经济 ,加快城镇化进程 ,又是统筹城乡经济社会发展的重要载体     

ASEB栅格分析法在三峡晓峰旅游开发中的应用

基于旅游体验理论为指导，运用ASEB栅格分析法，对三峡晓峰旅游进行深入分析，得出主题文化缺失和游客体验不够是导致三峡晓峰旅游发展迟缓的主要原因，鉴于此，提出旅游主题文化提炼、旅游体验产品策划、创新体验式营销等方面的对策．     

旅游审美三论：动态、参与和快感

为推动旅游美学理论的深入,作者借鉴建筑、园林、景观等应用美学的研究成果,对主体动态审美、参与性审美的场景性、审美容量和审美快感等作了初步探讨,提出旅游美学学科的理论基础是主体动态审美;提出审美场所、审美容量等应是旅游美学学科的概念等鲜见的观点和思想。     

讲道德讲党性与实践“三个代表”

道德是党性修养的基础,党性是道德体现的升华,“三个代表”是道德、党性的时代音符,三者有机联系,共产党员应讲道德、讲党性,认真实践“三个代表”。     

我国农村的三次历史性变革——人民公社·家庭承包·乡镇企业·城镇化

改革开放以来 ,我国农村先后经历了三次历史性大变革。第一次是从僵化的人民公社体制下解放出来 ;第二次是从土地的束缚下 (指剩余农业劳动力 )解放出来 ;第三次是从传统二元社会结构的束缚下解放出来。前两者发生在农村领域 ,后者则超出农村领域。我国农村只有经历这三次大变革 ,才有可能引导农民最终走上富裕的道路。