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相似文献
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1.
张娟 《四川会计》1999,(2):15-16
一、问题的提出以泰罗的科学管理学说为基础的管理会计,不断吸收现代管理科学和相关学科的研究成果,内容逐步发展和丰富。但其内容体系仍不完善,尚缺乏规范性,具体表现如下:1.管理会计内容极不统一。管理会计究竟应包括哪些内容,采用哪些专门方法,管理会计学科体...  相似文献   

2.
财务管理、管理会计、成本会计是会计专业三门并列的主干学科,对于三者交叉内容的归属问题,理论界一直争论不休,本文拟对三学科的交叉问题,谈一点粗浅的看法。  相似文献   

3.
自从20世纪70年代末,管理会计传入我国后,研究与应用始终处于尴尬的境地.作为一门独立的学科,实践中应用管理会计方法的企业屈指可数.在大学相关专业的教学中也遇到类似的情况,管理会计的教学内容与成本会计、财务管理课程的内容交叉重复得很多,有的高校不再单独开设管理会计课,只是用很少的学时作为选修课,全国会计专业技术职称考试也将其与财务管理合并.  相似文献   

4.
战略管理会计基本内容体系构建初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
战略管理会计的产生时间很短,其基本内容体系尚未科学地建立。本旨在明确战略管理会计概念和战略管理会计基本内容体系构建方法的前提下,从战略管理会计要与战略管理过程相匹配的原理出发,构建了一个由战略分析等六部分内容构成的战略管理会计基本内容体系.  相似文献   

5.
马冀 《财会月刊》2007,(2):91-94
本文对信息化条件下会计学科体系进行了重构,即理论会计学--会计系统的价值分析、数理会计学--会计系统的数理机制、数字会计学--会计系统的运行模式,并对其作了具体分析.  相似文献   

6.
本文对信息化条件下会计学科体系进行了重构,即理论会计学——会计系统的价值分析、数理会计学——会计系统的数理机制、数字会计学——会计系统的运行模式,并对其作了具体分析。  相似文献   

7.
罗勇 《广西会计》2000,(4):26-28
20世纪 80年代以来 ,会计学以十分迅猛的速度向前发展 ,许多新的会计学科不断涌现 ,形成了一个错综复杂的会计学科群。然而 ,这个学科群并不是杂乱无章的 ,而是一个有序的体系 ,即会计学科体系。本文拟就这一体系作初浅的探讨。一、从会计工作内容出发构建会计学科体系会计工作有广义和狭义之分。狭义的会计工作是指会计人员具体从事会计核算和会计管理的工作 ,即我们常说的会计实务工作。广义的会计工作包括三个方面的内容 ,一是会计实务工作 ;二是会计教育工作 ;三是会计科研工作。任何工作都需要相应的理论为指导 ,会计工作也是如此。既…  相似文献   

8.
我国会计学科体系重新构建研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
会计学科分化与整合的加剧,大批新兴的边缘的会计学科的出现,使得重新构建会计学科体系的研究尤为必要。本论述了我国会计学科体系的形成与发展,会计学科体系重新构建的原则,以及会计学科体系重新构建的设想,提出多角度、多层次的会计学科体系分类的观点。  相似文献   

9.
管理会计、成本会计、财务管理三门课程内容重复是当前会计教学中普遍存在的问题。对此,许多学者提出了相应的解决方案。本文也在分析重复原因的基础上提出了三门课程内容的整合办法。  相似文献   

10.
本文基于成本会计与管理会计内容存在交叉、重复的现象,在分析其产生原因的前提下,探讨了将二者融合成一门成本管理会计的必要性。随后,笔者根据自己对成本管理会计的独到理解,构建了一个新型的成本管理会计基本内容体系。  相似文献   

11.
财务管理,管理会计,成本会计交叉关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

12.
13.
试析财务管理、管理会计与成本会计课程体系的整合   总被引:2,自引:0,他引:2  
财务管理、管理会计与成本会计是三门并列的会计核心课程,对于三者部分内容交叉和重复的问题,理论界一直争论不休。从有效利用有限的教学资源、获得最好的教学效果、体现课程体系的完整、更好地实现教育目标角度出发,有必要对三门课程进行整合。  相似文献   

14.
陈彦 《当代会计》2021,(11):23-24
资金是保障企业不断发展的重要条件,因此,财务管理对于企业来说尤为重要.国有经济是我国经济的重要组成部分,促进着国民经济的发展,对财务管理体系进行改革更新是国有企业能够跟上我国经济发展步伐的必要条件.  相似文献   

15.
16.
现行管理会计学科体系以成本性态为逻辑起点,并以此为出发点构建了管理会计主体框架结构、主体理论和主体方法。这种起点在管理会计中发挥作用的关键是成本与业务量的相互依存关系。在产品单一、技术并不复杂的环境下,这一关系可以反映成本的变化状态,但随着知识经济影响的深入,产品品种增多,高技术的广泛应用,企业越来越朝着反映差异需求的顾客化时代发展。在这种情况下,仅仅运用业务量与成本关系反映成本性态变化就有一定的局限性,需要进行相应的调整。一、当今管理会计学科体系的逻辑起点仍为成本性态,但需从作业量角度进行修正…  相似文献   

17.
目前,就大多数教材而言,财务管理主要包括筹资管理、流动资产管理、固定资产管理、无形资产管理、对外投资管理、成本费用管理、财务控制、财务分析等;管理会计主要包括成本性态分析、变动成本法、本量利分析、短长期经营决策、全面预算、标准成本会计、责任会计等;成本会计主要包括成本核算、成本预测、成本决策、成本分析、成本控制等。  相似文献   

18.
财务管理、管理会计与成本会计是三门并列的会计核心课程,对于三者部分内容交叉和重复的问题,理论界一直争论不休。从有效利用有限的教学资源、获得最好的教学效果、体现课程体系的完整、更好地实现教育目标角度出发,有必要对三门课程进行整合。  相似文献   

19.
东北财经大学的牛彦秀教授曾于2002年6月发表了一篇题为《管理会计、成本会计、财务管理内容交叉问题的探讨》,详细列举了三者相互重叠的地方,提出的具体解决对策是管理会计与成本会计的合并具有必  相似文献   

20.
管理会计及其课程边界的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
许金叶 《会计之友》2008,(15):14-15
针时当前管理会计工作范围的广延性及财务管理、管理会计、成本会计以及财务会计等四门会计专业核心课程内容的交叉、重复现象,本文认为,引起这种现象的原因主要是对管理会计及其学科边界认识不清引起的.边界的界定标准,主要是认清管理会计的性质.只有明确管理会计、成本会计、财务会计各自的性质就能够界定清晰这些学科教材的边界,从而消除它们之间内容的交叉和重复.  相似文献   

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