网络环境下行政机关面临的挑战及其应对

针对网络环境下行政机关面临的诸多挑战,提出行政机关应对网络环境挑战、加强和创新网络社会管理的四点对策：一是加强人才培养与选拔力度,努力提高工作人员的网络应用能力;二是强化网络设施建设与管理,努力构建服务型的电子政府;三是加强网络舆情引导与规范,努力提高政府的网络形象;四是完善网络法律法规,努力提高网络管理科学化水平。     

高校网络环境下大学生思想政治教育的运作境况及挑战机遇

高校网络思想政治教育建设可谓是学校教育管理的重要组成基因,它在新的网络信息时代的确显得尤为重要。可以说,大学生思想政治教育网络化作为一个新生事物就必须在保持大学生思想政治教育的传统与优势的基础上,注重打破以往相对浓厚的纯理论灌输的教育理念,并在观念、施行、思路上不断地加以探索、创新和升华。     

网络环境下高校思想政治工作面临的挑战及对策

随着人类进入信息化时代,网络成为人们日常生活的重要组成部分.网络以其独特的方式影响着社会各个领域,大学生们在享受便捷的信息服务和丰富的娱乐生活的同时.也产生了一些问题和消极作用.因此,研究网络环境下高校思想政治工作面临的挑战并提出相关对策,具有重要的意义.     

论网络环境下大学生典型教育的运用

典型教育是我党开展思想政治教育的优良传统,也是大学生思想政治工作的重要方法。在大学生群体中开展有效的典型教育,有利于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生群体的整体素质。新形势下,大学生典型教育面临新的机遇和挑战。大学生典型教育既要适应时代的需求和网络的发展,也要适应受教育者思想水平的提升,不断探索典型教育的新方法。     

网络环境下的大学生思想政治教育研究

网络时代的到来,对大学生的思想观念、价值取向、道德规范、行为方式产生了巨大的影响。高校应利用网络的优势,加强对大学生的思想政治教育。     

网络环境下大学生阅读方式的变化及图书馆的应对策略

网络环境下大学生读者的阅读方式及阅读需求不断变化,其阅读方式朝着信息化、多样化、个性化、多元化、广泛化趋势发展。基于此,各大高校图书馆如何顺应时代,满足大学生读者阅读方式和阅读需求,并实施有效的应对策略。     

大学生网络思想政治教育话语权所面临的挑战与对策

网络的快速发展为大学生网络思想政治教育者创新传统的思想政治教育方式提供了契机。但在实际过程中,大学生网络思想政治教育话语权面临着教育者创新能力不足、引导大学生正确使用网络话语情况不佳和教育阵地把控不足等挑战。对此,教育者应该创新大学生网络思想政治教育方式,正确引导大学生使用网络话语,并且主动占领大学生网络思想政治教育话语权的主阵地。     

网络环境下贫困大学生思想政治教育研究

贫困大学生是高校思想政治教育的一个特殊的群体,尤其在当前网络时代背景下,信息传播方式发生了转变,对贫困大学生思想政治教育提出了更高的要求。网络时代做好贫困大学生思想政治教育工作,必须转变思想政治教育教师角色,创新思想政治教育方法,丰富思想政治教育内容,同时加强对贫困大学生的引导。     

网络文化条件下对大学生思想政治教育的挑战

随着人类对两台计算机进行的最早一次连通产生了网络,信息技术迅速的发展,网络与人们生活、学习关系越来越紧密,由此产生各种各样的人的思想在网络中交流、激荡,网络文化的丰富性、不可控性、形式的多样性是无可比拟的。这些都给当代的大学生思想政治教育的舆论导向、思想政治教育内容、大学生思想政治的教育者、以及对大学生思想政治教育的方式和手段,都带来了前所未有的挑战。     

挑战与对策:网络环境下的思想政治教育

网络环境是新兴的思想政治教育系列环境之一。如何利用网络环境推动思想政治教育载体的发展，如何避免网络环境对教育对象的消极影响，成为当前思想政治教育工作中一个全新的课题，思想政治教育受到了前所未有的挑战。迎接挑战，正确有效地解决这一问题，首先必须弄清和把握网络环境的育人特点，内外兼施，三管齐下：一是加强法律，依靠其强制性的导向作用克服网络环境在育人过程中的自发消极因素；二是依靠现代全新技术作为网络明建设的客观基础和技术支撑，管住“源头”和“过滤”不良信息；三是坚持不懈地加强网络道德教育，把道德规范转化为内心信念，达到道德自律。     

网络环境下高校图书馆与大学生思想政治教育工作研究

网络技术的迅速发展,使高校大学生思想政治教育面临一系列挑战。高校图书馆作为对大学生思想政治教育的第二课堂,要正确认识面临的挑战,利用网络技术和馆藏优势,不断研究探索新形势下高校图书馆对大学生进行思想政治教育的途径。     

大学生社会心理环境及其优化

当前大学生心理问题不容乐观,究其原因有个人方面的因素,也有社会环境对大学生心理的影响。优化大学生社会心理环境,应丰富校园文化生活,建立校园网过滤系统,开设形势政策选修课,提高其认知能力,充分利用媒体的正面宣传,发挥其教育导向作用。     

网络时代大学生党员思想政治教育工作面临的挑战与对策研究

大学生党员是当代大学生队伍的中坚力量,是青年学生的优秀杰出代表,其思想政治教育也是高校思想政治教育的重要内容。特别是在当今信息网络化的大环境下,如何保证大学生党员思想上的纯洁性,不受网络垃圾信息的毒害,又能利用网络为大学生党员服务,解决理论学习内容简单呆板的问题,创造性地开展大学生党员思想政治教育工作,是每一名高校思想政治工作者面临的挑战与任务。本文分析了网络环境下大学生党员思想政治教育工作面临的问题,并探讨了解决的对策与方法。     

网络环境下大学生信息素养的培养

网络环境下，大学生的信息素养直接影响着学习能力，影响着教学改革，影响着大学生一生的学习和生活。本文在分析大学生信息素养内容的基础上，给出大学生信息素养的培养途径。     

大学生责任教育的必要性及对策思考

文章从当代大学生责任教育对其本人、学校、社会等的重要性影响的角度出发,论证了进行责任教育的必要性和紧迫性,并在此基础上提出了进行责任教育的对策和方法。认为加强当代大学生责任教育有赖于激发大学生的责任情感,深化大学生责任行为的教育体验,营造学校、家庭、社会三位一体的责任教育氛围,并建立责任教育管理评价机制。     

社会责任视角下的大学生就业诚信问题研究

当前社会背景下,大学生的就业压力增大,让部分大学生为取得就业机会不惜采用不正当的手段。大学生诚信和社会责任感的缺失,给高校思想政治教育者和高校管理者带来了新的挑战。因此,从社会责任的视角深入研究大学生就业中的诚信问题,成为高校迫切需要解决的问题。     

网络环境下大学生的人际交往问题研究

网络技术的速猛发展,颠覆和补充了大学生的人际交往行为方式。本文先从网络应用理论出发,以网络环境的变量概念探讨网络环境下大学生的人际交往行为,以期多角度地构建网络文化,引导大学生正确的人际交往。     

社会管理创新背景下网络谣言防治的主体及其责任

社会管理创新要求健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局和基层社会管理体制。同样,网络社会各种纷繁复杂的失范问题的防控也需要政府、社会、媒体、公众的共同参与。     

网络环境下加强大学生社会主义核心价值观教育的思考

由于意识形态领域、网络环境、社会客观环境等主客观情况的存在,导致网络中存在着消极、负面、不健康的东西,容易诱导大学生精神和物质生活偏离轨道,影响大学生健康成长.本文通过分析网络对大学生社会主义核心价值现形成的影响,提出了网络环境下加强大学生社会主义核心价值观教育的措施.