素质教育--解除大学生就业压力之根本

一、素质教育是全面发展的教育 中共中央国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>指出:"实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律'的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人.     

深化教育改革 全面推进素质教育

实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想,有道德,有文化,有纪律”的,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,实施素质教育,必须把德育,智育,体育,美育等有机地统一在教育活动各个环节中,落到实处。     

成人高等教育中素质教育之我见

实施素质教育是深化成人高等教育教学改革的一项重要内容，成人教育必须有计划，有目的地加强对学生的思想政治素质教育；坚持与时俱进，注重教学改革和能力培养；加强疏导，重视心理健康教育；加强建设，提高师资队伍水平，不断完善教学机制，提高成人大学生的综合素质，以适应现代社会发慌的客观要求。     

关于实施素质教育的思考

实施素质教育是培养创新人才的关键。本文采用理论与实际相结合的原则，对素质教育的实施展开了讨论，其主要内容有：实施素质教育重在对创新人才的培养，要实现由“应试教育”向全面素质教育的转变，重在更新教育观念，改革考试方法和提高教师素质。     

如何在大学英语教学中实施素质教育

随着社会的发展和对学生素质要求的提高,以培养学生全面素质为目标的素质教育在中国发展起来。我们只有明确了素质教育的含义,在大学英语教学中实施素质教育的必要性,以及如何贯彻实施素质教育,才能更好地培养适应社会需要的新型人才。     

理工科院校大学英语教学与人文素质教育

人文素质培养是实施全面素质教育必不可少、具有基础地位和决定意义的重要组成部分。目前国内理工科院校学生仍存在人文科学基础知识相对薄弱、人文素质欠缺等问题。而英语作为一门语言,其本身具有鲜明的人文性。在大学英语教学中进行人文素质教育有着得天独厚的优势。为此,教师应提高自身人文素质,以保障人文素质教育的成功;应着重中西方文化教育,提高学生跨文化交际的能力;结合教材内容,将人文素质教育渗透到整个教学过程中;改革教学模式以促进人文素质教育的全面实施。     

素质教育贵在师德修养

素质教育是指以提高学生全面素质为宗旨的教育,教师的师德修养是实施素质教育的关键。道德高尚的学生,必须要有师德高尚的教师作典范。     

提高成人高校教育质量之我见

《中国教育改革与发展纲要》提出了成人教育要“适应成人特点，注重提高质量”。成人教育面临社会主义市场经济、新科学技术革命两大挑战。提高教育质量，培养出高质量的人才，为国家经济建设服务，为将我国建设成世界经济强国服务，乃是成人高校的一项至关重要的课题。如何有效地提高教育质量呢？笔者认为：实施教学督导，是见效快，易行的提高教育质量的方法；开展全面教育质量管理，是全面系统地提高教育质量的治本方法。一、实施教学督导实施教学督导是较快地提高成人高校教学质量的切实有效的一项措施。通过教学督导工作，加强教学管理…     

成人高等教育改革刍议

在成人教育中进行“素质教育”体制改革是新时期成人教育发展的重要步骤,也是满足知识经济时代社会对高素质人才需求的必由之路。因此,摆脱陈旧的教育理念,在政治思想、师资队伍建设、教育教学、学校管理等诸多方面进行成人教育的“素质教育”改革就成为了成人高等院校实施素质教育的中心任务。     

实施素质教育的策略

全面推进素质教育，是当前和今后教育改革和发展的主题，是我国现代化建设的一项极为紧迫的任务。实施素质教育要以德育教育为核心，以提高学生思想政治素质为首要任务；实施素质教育要充分发挥教师的主导作用，教师要为人师表，用良好的师表形象和人格风范影响学生，教师要全方位落实素质教育的措施；实施素质教育要采取适当的教育策略，教育、引导学生德、智、体全面发展，成为适应未来需要的高素质人才。     

预备役军人素质教育要项

一、对预备役军人实施素质教育的重要性素质教育是全面发展的全方位社会性教育,是思想政治素质、科学文化素质、良好的身体素质和心理素质的统一。实施素质教育是要培养学生品德高尚,身心健康,知识     

谈高校素质教育与创新

素质教育是一种全新的教学理念,是深化教育改革的方向,因此必须全面地认识素质教育.创新是素质教育的核心,开放式教育是实施素质教育的必由之路,为社会培养创新的智能人才是素质教育的终极目标.     

关于素质教育的哲学思考

实施素质教育是当代中国教育改革的主旋律,是培养全面发展人才的根本途径。素质教育的提出和实施,理论上丰富了有中国特色的教育理论的内容,实践上推进了当代中国教育向纵深发展,是我国教育现代化进程的一重大举措。     

浅谈体育教学对提高中职生职业素质的重要性

以就业为导向,实施素质教育,提高中职生职业素质,是新的历史时期职业学校发展的必然要求。《学校体育工作条例》规定学校体育工作的基本任务是"增进学生身心健康,增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人材;对学生进行思想品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。     

我院面临的挑战与对策

成人高教面临着新的挑战：“教育产业”的提出，意味着成人教育将更多地走向市场；全面推进素质教育的提出，凸现了成人高校的问题和不足；振兴教育，优先发展教育的提出，增大了成人教育的竞争力度。面对挑战和根据我院院情， 进行我院定位的战略性思考： 教育市场定位———普通高校； 教学层次和学科方向定位———本科为主要办学层次，管理学为主要学科方向；教学管理定位———以提高教学质量为中心，讲求可持续发展。     

如何在英语目标教学中实施素质教育

目标教学是一种教学模式,它主张学生全面发展,要求全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体的心理素质,而这些能力和素质的培养也正是实施素质教育所要求的。如何在英语目标教学中实施素质教育呢?一、明确目标教学的内涵素质教育是指面向全体学生、全面提高学生思想品德、文化     

我校实施全面素质教育的现实思考

高校实施全面素质教育,一要提高对全面素质教育的思想认识,二要把握开展全面素质教育的主要途径:专业课和非专业课设置相结合,增加选修课;第一课堂与第二课堂相结合,拓宽第二课堂活动范围;理论与实践相结合,增强实践教学的深广度;教学与科研相结合,为学生提供参与科研的机会以及教书与育人相结合.     

普通高校成人教育管理模式

普通高校成人教育已经成为我国实施素质教育的重要组成部分,是我国成人教育体系中的主体所在。论文将围绕普通高校成人教育管理模式展开进一步的讨论。具体来讲,笔者首先介绍了当前普通高校成人教育现状,并例举了普通高校成人教育管理模式,指出其中存在的一些问题,并结合实际发展趋势,提出了一些改革当前普通高校成人教育管理模式的措施,以期能够进一步提升普通高校成人教育质量和水平。     

在成人学员中实施素质教育的探索

在成人学员中如何加强素质教育，是一个关系到成人教育健康发展，提高素质质量的大问题。热爱学员是素质教育的前提，德育教育是素质教育的灵魂，能力培养是素质教育的重点，考核方式是素质教育的重要手段。加强素质教育的关键在教师，而教师的关键又在于不断加强学习和探索，以改变过去的陈旧观念和真正树立起忠诚党的教育事业的积极态度。     

关于我校艺术教育的一点思考

切实加强学校艺术教育工作,是当前全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务。学校艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容,在学校音乐教育中通过开展艺术课程和丰富多彩的课外文化艺术活动,培养学生的鉴赏能力,提高学生的审荧能力和文化素养,是培养全面发展的社会主义新人的必由之路。