基于胜任素质模型的大学生就业促进研究

大学生就业能力结构与企业需求不匹配的现状成为大学生就业难的症结之一,本文对造成这一现状的原因进行分析,并提出以企业需求为取向,基于企业胜任素质的需求进行大学生就业能力培养的大学生就业促进策略.     

大学生职业认知与就业能力提升研究

疫情大环境背景下,大学生就业问题更加严峻。国家虽然从宏观层面出台了许多帮助大学生就业的措施,但就业市场仍不容乐观。文章从提升大学生职业认知和就业能力方面探究大学生就业问题,从大学生职业认知和就业能力两个概念入手,指出了大学生就业能力的基本结构,分析了大学生职业认知与就业存在的问题,并提出七点对策,希望大学生能不断提升自身能力,适应社会发展需求。     

创新型国家视域下的大学生就业素质培养

文章分析了当前大学生就业素质的构成、用人单位对大学生就业素质的要求以及创新能力之于大学生就业素质的重要作用,提出了"以创新能力培养为主线,以身体心理素质培养为根本,以专业知识教育为基础,以综合能力提高为目标"的大学生就业素质培养策略,并着重探讨了如何在大学生就业素质培养中强化创新精神和能力的问题。     

大学生就业能力培养策略研究

大学生就业能力,是决定大学生能否就业的最重要因素之一。从政府、高校和大学生自身全方位、多角度分析当前大学生就业能力培养中存在的问题很有必要。文章有针对性地提出了加强和改进大学生就业能力培养的对策。     

完善能力结构 适应市场需求

就业市场的严峻性,使大学生就业难的现象日益凸现出来。分析了近几年来大学生就业市场的需求状况,论述了大学生能力形成和能力结构完善的理论,提出了大学生能力结构的构建及能力培养的途径和方法:更新教学理念,强化能力本位的教育思想;坚持开放式办学,提高学生的社会适应能力;调整专业结构,拓宽专业口径。     

完善能力结构 适应市场需求

就业市场的严峻性,使大学生就业难的现象日益凸现出来。分析了近几年来大学生就业市场的需求状况,论述了大学生能力形成和能力结构完善的理论,提出了大学生能力结构的构建及能力培养的途径和方法：更新教学理念,强化能力本位的教育思想;坚持开放式办学,提高学生的社会适应能力;调整专业结构,拓宽专业口径。     

金融危机下的大学生就业路径选择——大学生就业问题思考之一

在世界金融危机的形势下,大学毕业生就业难已成为全国的普遍性问题.研究及论证解决大学生就业问题,分析现有就业策略,理出一条策略构想——金融危机形势下的大学生就业路径应该是:从调整人才培养结构,从加强大学生就业指导、管理与服务,从鼓励和支持大学生到基层就业以及培养大学生自主创业意识与能力.只有这样,大学生就业制度才能适应社会和经济发展的需要.     

基于ERP平台的经管类专业大学生就业能力培养模式

在分析我国大学生就业与就业能力的现状以及用人单位对大学生就业能力的需求基础上,探讨基于ERP平台的经管类专业大学生就业能力培养模式.     

提升大学生就业能力的调查与思考

目前,部分大学生就业能力较弱。高校要以就业和社会需求为导向,深化教学改革,提高人才培养质量;政府和企业要制定政策,创造实践机会;大学生要充分发挥主观能动性,全面提升就业能力。     

新就业形势下大学生的需求变化与引导

社会和时代的变化,使大学生思想发生了巨大变化,进而影响着大学生的需求和行为,而大学生就业问题关系着我国经济的腾飞和社会的稳定。如今的大学教育必须要紧跟时代步伐,关注大学生的需求变化,对在校大学生进行有针对性的培养和引导。应深入分析当今社会对人才的新需求以及大学生自身的需求变化,以便更好地为社会输送合格人才,打开激烈竞争下的高校就业新局面。     

企业视角下高职毕业生就业能力体系构建

综合近年学者对就业能力构成的研究成果,根据能力素质模型和人与组织匹配理论,构建大学生一般就业能力体系。同时,运用一般就业能力体系对127家企业单位进行问卷调查,探究企业对于目前高职类院校毕业生就业能力的需求状况,通过数据统计分析得出被试企业对于就业能力的需求状况,构建高职类毕业生核心就业能力体系。     

高校毕业生就业难的成因解析及对策研究

大学生就业难的主要原因是人才的供给与需求不平衡、高等教育结构与市场经济需求不适应、大学生自身素质与市场需求不匹配等。只有强化政府在高校就业工作中的主导作用、继续深化高等教育改革、提高大学毕业生的自身就业竞争力、转变用人单位的用人观念,才能使高校毕业生就业难问题得到较好解决。     

新时期大学生“就业难”问题浅析

新时期大学生就业形势日趋严峻,就业问题已成为社会各方面关注的焦点。本文从社会发展和需求、学校培养和毕业生自身分析了大学生就业难的原因,并提出可行性较强的对策。     

高职商务英语专业模块化教学探析

高职院校学生职业能力培养的效果如何,直接影响到毕业生的就业与创业,因此应全面树立＂以职业能力为本位＂的教学指导思想。在商务英语专业教学中,通过将泛读课程设置模块化,使学生的专业知识与企业需求相一致、专业技能与岗位需求相协调,培养学生的职业能力,提高学生自身竞争力。     

河南省大学生创业现状调查研究

创新创业能力是当代高校对大学生培养的重点,也是社会向前发展的源动力和就业的新形式。河南省作为人口大省,全省的高校有82所,2013年河南省高校毕业人数超过50万,就业压力非常严峻。基于这些现状,对河南省大学生的创业现状进行调查研究具有重大的理论和实践意义。通过调查研究,对河南省大学生创业提出建议和策略,希望能对河南省的大学生就业提供可行的模式和保障措施,并帮助大学生提高自身素养促进河南省大学生创业的新发展。     

基于雇主思维构建大学生职业生涯教育体系研究

目前从我国大学生就业情况来看,一直以来存在着雇主“招人难”和毕业生“求职难”的“两难境地”。而造成该问题的原因之一,在于高校对大学生缺乏科学合理的职业生涯教育引导,未能贯彻符合时代发展的教育理念和采取行之有效的教育方式。高校的职业生涯教育往往关注点在于完成就业工作、提高就业率,存在短视性和功利性。文章提出高校职业生涯教育需要紧密结合社会对人才的需求,以雇主思维构建大学生职业生涯教育体系,采取多种有力、有效的教育方式和教育途径,秉持以终为始的原则,反向推理到大学生在校期间应当提高的具体能力方向,普及大学生职业生涯规划理念,引领大学生职业规划实践,致力于培养大学生职业素质与就业乐业能力。     

就业导向对大学生就业意识培养的影响研究

大学生"就业难"的问题突出,就业意识不强是最重要原因。正确理解高等教育的就业导向,分析大学生就业意识的内涵及现状。文章从就业导向对大学生自身就业意识提升的影响、就业导向对高校人才培养模式的影响、就业导向影响了社会与企业对毕业生认可度三方面研究培养大学生就业意识的对策。     

以专业为导向的大学生就业创业能力培养策略探究

大学生就业创业教育是一项长期工作,需要结合当下社会市场的发展与人才整体需求,加强以专业为根本的就业创业教育体系建设,实现专业教育和就业创业教育的深度整合,为大学生指引更为明确的职业发展方向。面对大学生就业创业观念存在误区、课程脱离专业依托、实践能力不足、师资力量匮乏的问题,针对性的提出涵养创新型就业创业思想观念、制定切合专业的就业创业课程体系、制定夯实专业能力的就业创业实践训练、加强专业教师在就业创业教育中的参与程度的方法,更好地培养大学生就业创业能力。     

基于大学生就业能力培养的高校课程设置研究

高校课程设置作为人才培养方案的核心内容,其科学、合理与否直接关系到高校的人才培养质量,进而直接影响到大学生的就业能力。在目前大学毕业生就业形势日趋严峻的情况下,高校课程设置应以大学生就业能力的培养为导向,把就业能力的培养融入到课程设置的各个系统中,并贯穿于整个大学生涯。这对于大学生就业能力培养和提升大学生就业竞争力具有重要的现实意义。     

基于“资本有机构成”理论提升大学生就业能力研究

随着国民经济的发展,就业体制也转向了"双向选择"和"自主择业",伴随大学毕业生人数逐渐递增,大学生就业难这一问题日益突出。大学生就业能力的提升,是在激烈的就业竞争中获取优势的关键。"资本有机构成"理论指出,资本有机构成的提高必然会影响产业结构,进而使劳动力需求降低,但在再生产长期发展视域下,对劳动力的需求必然会呈现上升趋势。因此,加强大学生就业能力培养,能够有效促进大学生就业。