涉外旅游市场对旅游英语专业人才的需求

我国涉外旅游行业发展较快，对涉外旅游英语专业人才的需求趋旺。高职院校要改革现有的人才培养办法和旅游英语的课程体系，为市场培养更多的涉外旅游英语专业的高素质人才。     

高职涉外经管类课程工学交替实习新构想

随着涉外经管类高技能人才在地区外经贸中所发挥的作用日益增加,高职院校为了提高涉外经管类学生的实践技能和就业竞争力,积极推动相关课程的工学交替实习。然而,大多数院校在这方面存在不少问题。文章通过分析涉外经管类课程工学交替实习存在的问题,构想在我国国情下,能更好发挥企业培训作用、更好地为高职涉外经管类课程工学交替实习创造条件的灵活措施,促进高职涉外经管类人才培养的可持续发展。     

高职旅游院校的英语教学模式探析

中国要建设成世界旅游强国．需要一大批高素质的旅游人才．高职旅游院校在旅游人才培养方面扮演着重要的角色．英语教学是旅游教育中很重要的一部分。以桂林旅游高等专科学校的涉外导游专业为例，对以目的为导向的英语教学模式进行了探讨。     

探索高职涉外旅游人才培养模式，推进旅游国际化发展——以广东省旅游业为例

在国家和各省份都把旅游业培育成为我国国民经济的战略性支柱产业。推进旅游产业国际化和现代化的大好形势下，广东省旅游业存在着涉外旅游人才培养严重不足和滞后的现状，探索符合行业发展需要的涉外人才培养模式势在必行。文章在分析广东涉外人才培养中存在的矛盾的基础上。提出构建适应行业发展的涉外旅游人才培养模式的几点意见。     

工学结合的旅游专业建设与人才培养模式原则探究

旅游院校是培养高素质旅游人才的阵地。目前我国高职院校旅游专业建设与人才的培养与行业发展需求之间存在着某些不相适应的状况,具体表现为高职院校在旅游专业建设和人才培养方面与市场的需求相脱节。人才培养是各旅游院校比拼的生命线,也是学院长足持久发展的供应线。旅游经济需求的复杂性又决定了高职旅游专业建设与人才培养目标的多元性,我们应在科学分析旅游市场需求和受教育者生存发展需求的基础上,准确地把握高职旅游专业建设和人才培养模式的理念与原则,探求工学结合特色,立足现实面向未来,强调基础突出发展。     

地方高校涉外法治人才培养的路径探析——以福建省为例

涉外法治人才的培养是我国发展涉外法治的重要环节,地方高校在涉外法治人才培养中占据着重要的地位。文章以福建省为例,从地方高校涉外法治人才培养的战略和功能定位出发,结合地方高校现阶段涉外法治人才培养中存在的普遍困境,提出地方高校涉外法治人才培养的优化路径。地方高校在涉外法治人才培养中,应创新培养方式、夯实实践培养环节、特色培养小语种法治人才、切实提升国际法教师的理论水平和专业实践能力,培养出满足地方经济发展需要的涉外法治人才。     

湖北旅游业人才需求调查

人才培养是为社会人才需求服务的。如何实现旅游人才的培养,必须首先解决社会需要多少旅游人才、需要什么样的旅游人才等问题。本文调查和分析了湖北地区旅游行业发展前景、旅游人才需求规模和特点,对旅游院校尤其是高职高专旅游院校的人才培养极具参考价值。     

建构主义视角下涉外导游人才培养模式构建初探

涉外导游人才供需矛盾突出,但目前理论界关于涉外导游人才培养的探讨还很少,主要还是置于旅游管理人才培养模式的范畴。文章引入建构主义,并借用职业教育界关于人才培养模式的"五要素说",尝试重构涉外导游人才培养模式。在建构主义视角下,涉外导游人才培养目标可定位为应用型、复合型、创新型旅游专门人才;教学内容设计应以工作过程为导向;教学方法应注重利用现代信息技术,引入语料库语言学教学手段;教学设计应以分析工作过程为出发点;评价方式上应强化过程考核。     

浅论本科院校旅游专业教师实战能力的培养路径

正旅游产业大发展迫切需要大量的旅游人才,尤其是中高层次的旅游人才,而本科院校培养的旅游人才却不受旅游企业的欢迎,人才培养与行业需求脱节,供需矛盾突出。笔者认为化解矛盾的关键是培养本科院校旅游专业教师的实战能力,通过在旅游企业的顶岗实习、校企合作等方式,提高自身专业能力,同时深入了解旅游企业对专业人才的需求,从而缓解旅游人才市场的供需矛盾问题。     

国际旅游岛背景下海南涉外酒店岗位技能分析

随着海南国际旅游岛的建设,外国游客大量涌入,涉外酒店业发展迅速,带来了涉外酒店人才的巨大市场。本文将从涉外酒店岗位技能要求、海南涉外酒店岗位技能现状和作为院校如何应对涉外酒店人才需求几方面进行分析。     

河南涉外旅游市场需求下旅游翻译人才培养改革研究

在河南省涉外旅游市场快速发展的背景下,本文对河南省旅游翻译人才的需求进行分析,并从课程设置、考核方式、师资力量三个方面指出现有旅游翻译人才培养模式中存在的问题。在此基础上,提出以职业能力为核心的旅游翻译人才培养策略,并从改革课程设置、优化考核体系、加强师资队伍建设三个方面提出具体改革方法,以使旅游翻译人才培养更适应涉外旅游市场的发展需求。     

浅论本科院校旅游专业教师实战能力的培养路径

旅游产业大发展迫切需要大量的旅游人才，尤其是中高层次的旅游人才，而本科院校培养的旅游人才却不受旅游企业的欢迎，人才培养与行业需求脱节，供需矛盾突出。笔者认为化解矛盾的关键是培养本科院校旅游专业教师的实战能力，通过在旅游企业的顶岗实习、校企合作等方式，提高自身专业能力，同时深入了解旅游企业对专业人才的需求，从而缓解旅游人才市场的供需矛盾问题。     

沿海战略下涉外人才开发策略研究

随着沿海地区经济发展进入国家战略,经济发展结构将实现由"内陆型"向"开放型"转变。涉外人才在沿海经济区建设中发挥着越来越重要的作用。论文在问卷调查的基础上,对涉外人才开发的现状和问题进行深入分析,提出了沿海战略下涉外人才集聚、高校人才培养、政府和企业涉外人才培训的策略。     

论旅游院校人才培养错位及改革策略——兼议桂林旅游教育的发展方向

从我国旅游院校人才培养的现状,分析旅游人才培养供需错位的原因,提出我国旅游教育的发展方向及改革措施;对中国历史文化名城——桂林的旅游教育进行分析,提出要培养具有国际化视野的旅游人才。     

工学结合的导游专业人才培养模式探究

随着旅游院校雨后春笋般地涌现,旅游院校人才培养模式的趋同性与旅游市场人才需求的多样性之间的矛盾、专业技能狭隘性和市场需求综合性之间的矛盾日益显现,这反映了旅游院校人才培养模式的不成熟和滞后性。工学结合的导游专业人才培养模式探究承载了山西旅游业发展的一个重要环节的研究,从市场需求及山西旅游地方特色出发,要求学生在实践中成长,形成可持续的良性循环发展的培养模式,为旅游业源源不断地输送高素质高技能的导游人才。     

基于虚拟技术的乡村旅游实践教学研究

乡村旅游是一种新兴的旅游形式,为农村经济发展带来了新的机遇。乡村旅游的快速发展需要大量人才支撑,而高职院校培养的学生却无法满足市场的需求,如何提升学生在乡村旅游企业中的竞争力成为高职院校急需解决的问题。文章结合虚拟技术和虚拟仿真技术,从虚拟技术应用于旅游管理实践教学的必要性入手,针对当前乡村旅游实践教学现状,提出了基于虚拟技术的乡村旅游实践教学策略,以期为提升高职院校学生在乡村旅游企业中的竞争力提供有效途径,为高职院校培养更多适合市场需求的高素质人才提供借鉴。     

广西涉外导游人才需求现状分析及培养对策

人才资源是旅游业发展的第一资源。在广西旅游业的发展正迎来新的机遇和挑战的同时，涉外导游和东南亚小语种等外向型人才的紧缺已成为制约其旅游经济发展的瓶颈。对此，广西应充分利用本区的高校以及培训基地等旅游教育资源优势，以市场为导向，统筹规划涉外导游人才培养，改革当前传统的导游教学模式，并加大对人才培养的资金投入，从而从根本上解决人才的紧缺问题。     

高职院校高端技能型涉外商务人才三位一体培养体系的构建——以某职业技术学院为例

当前,高职教育应把系统培养高端技能型人才,为产业升级和社会转型发展服务作为新的办学目标和改革着力点。广州铁路职业技术学院商务英语专业以实训项目引领人才培养,以学校国际化建设推动人才培养,以素质拓展训练促进人才培养,构建一套三位一体的高端技能型涉外商务人才培养体系,探索出高职院校高端技能型涉外商务人才培养的有效路径。     

浅析福建国际游轮旅游的开拓对策

论文阐述了当前国际游轮旅游发展的概况和特点,分析了我国和福建省接待国际游轮的现状,从而提出了福建省国际游轮旅游的开拓对策。     

对高职旅游院校人文教育的新思考

目前我国高职旅游院校的人文教育虽然取得了一定的成绩,但也还存在着许多有待改进的地方。从旅游职业特点入手,将人文教育贯穿于高职旅游院校的人才培养体系中,纳入旅游院校的专业建设、课程设置、校园文化与师资队伍建设中,以培养会技能、有素养、懂职业、有内涵的旅游人才。