高等师范院校生均培养成本研究

本课题在分析了现行高校成本核算存在问题的基础上，提出了培养成本核算的基本原则、要素构成、计量方法等，并探讨了现行财务数据的转化口径。运用上述培养成本的核算方法，对全国29所师范学院1999-2002年的有关财务数据进行统计、归集，并计算出生均直接培养成本。     

普通高校部门成本核算问题探究——以某高校A学院财政经费为例

2019年1月1日开始实施的政府会计准则制度，为推行成本核算奠定了坚实的制度基础。开展高校成本核算，是准确测算生均成本、科学合理确定高校预算拨款标准、全面实施高校预算绩效管理、提升高校内部管理和运行效率的重要基础工作。本文回顾了高校开展成本核算的政策背景，梳理了高校开展成本核算的要求与原则。通过A学院的财政经费成本核算，简要介绍了高校部门成本核算的过程，对高校成本核算结果的运用进行了分析，对高校成本核算工作需要注意的问题进行了探讨。     

网络环境下的财务数据实时查询系统的设计和实施

本文概括介绍了高校会计信息化建设过程中，在保证财务数据的安全性、准确性、可靠性、实时性的前提下，设计高效便捷的财务数据实时查询系统，并着重介绍了数据的安全传输以及数据接口的设计和实施方案。     

聚类分析在高校财务风险评价中的应用

财务风险分析评价问题是高校财务分析的重要内容。目前对财务数据的主要分析方法仍是简单的查询和统计报表，如何利用数据挖掘技术对隐藏在财务数据中的知识进行挖掘值得研究。本文针对高校财务月报数据，首先提出高校财务风险评价指标体系，从运营能力、收益能力、偿债能力和发展潜力4个方面对高校财务风险进行分析，然后利用聚类分析方法对高校财务风险等级进行评价，最后对教育部直属高校在某年某月的财务数据进行了实例分析。     

高校运行成本核算原则及对象探析

长期以来，各高校经费由国家财政拨款取得，高校办学既不讲成本又不讲效益，校内各院系、各部门以自我为中心，尽可能多地无偿占有办学资源，一味追求“大而全”、“小而全”。有些单位人员工作量不满，人浮于事，人力资源浪费严重。特别是因为没有实行高校运行成本核算，各院系、部门重复购建设备，缺乏资源共享，造成了物资资源的极大浪费。出现这些问题，主要原因是高校管理者缺乏办学效益意识，没有树立高校运行成本核算的观念。本文试就高校运行成本核算的原则、主体和对象等基本理论做一些初步的探讨。     

大数据对企业财务管理影响分析

互联网技术应用范围不断扩大，大数据技术也随之获得更多人的关注与认可，将大数据技术运用到行业发展当中，能够起到重要的推动作用。现代社会，不管是政府管理还是企业管理，其涉及的管理信息都在逐渐增多，为了进一步优化管理效果，需要将各项管理信息整合起来，并完成信息处理，最终选择恰当的管理方式，以此来满足企业或政府的管理需求。对于企业运营发展来讲，为了迎合越来越复杂的市场竞争需求，企业需要调整自身财务管理结构，将大数据技术与财务管理深度融合，借助大数据技术构建财务数据管理系统，确保企业对财务数据筛选得更加精准且完整。鉴于该种情况，企业需要站在大数据时代的角度，了解大数据搭建财务管理平台的具体路径，通过数据信息处理，加快企业财务管理工作变革，有效提升企业财务数据处理质量。     

高校图书馆成本核算研究

高校图书馆成本核算研究是图书馆实行科学管理的前提。通过对高校图书馆成本核算研究可以合理地调配人力资源，做到各尽所能、人尽其才，避免人力、财力、物力的浪费；通过对高校图书馆成本核算研究，提高服务质量和服务水平，最大限度地满足读者的需要，提高图书馆的服务效益。     

高校实施成本核算的瓶颈问题及对策

高等教育成本的分担、高等教育市场的竞争等，都迫切要求高校实施成本核算。但是，高校执行的是事业单位会计制度．接受的财政预算管理。在观念、理论、制度和实践操作方面存在着瓶颈问题，通过转变观念、定义运行成本、更新会计制度、实施复式核算、强化部门管理即可突破瓶颈，在财政预算管理的环境中实现高校成本核算。     

高等学校成本核算的模式探究

成本核算是高校财务活动中十分重要的组成部分，新形势下，按照会计制度的思想，建立一套规范统一、符合我国国情的高校成本核算体系势在必行。本文对高校成本核算的必要性进行了论述，分析了目前我国高校成本核算中存在的问题，并以财务规范的视角，从革新核算理念、完善核算体制、创新核算方式三个方面提出了高校成本核算的具体财务模式，以期为我国高校成本核算的优化提供一些借鉴。     

对新时代高校成本核算的分析与思考

在新时代各行各业都在强调降本增效、“过紧日子”的大环境下，高校随着教育体制的不断改革，也开始对成本进行研究和思考，也更加注重成本效益。随着《事业单位成本核算基本指引》的颁布，加强成本核算对高校的管理来说越来越重要。在新时代加强高校的成本核算管理是提升高校财务管理水平、控制高校成本、提高业绩的重要手段，这不仅是政府会计制度的要求，也是提高高校内部管理水平的重要基础，对高校的长远发展至关重要。本文以高校的成本核算管理为主，阐述了新时代加强高校成本核算管理的必要性，对目前高校成本核算管理中的问题进行分析，并提出了新时代加强高校成本核算管理的一些策略，高校内部员工应当重视成本核算管理、科学选择成本核算方法、加强成本核算监管力度，同时构建成本核算管理系统。     

高校教育成本核算需要解决的问题探讨

高校教育成本是指高校为学生提供高等教育服务而耗费的教育资源的价值。目前高校没有核算教育成本，除了政府有关部门没有充分认识到它的重要性和必要性外，还因为实行高校教育成本核算确实存在许多问题，条件还不成熟。笔认为，高校要开展教育成本核算，以下问题急待解决。     

企业成本核算问题分析及其优化策略探讨——以医药企业为例

在“健康中国2030”战略部署下，医疗体制改革、数智化发展给医药企业带来了更多的发展机遇，但与此同时，国际经济局势与市场药品需求变动也给医药企业带来了新的挑战。现阶段，很多医药企业在成本管理特别是成本核算方面还面临着一些发展困境，在核算结果的准确性与管理方式的适配性等方面仍有较大的提升空间。医疗企业应当加强对成本核算的深入研究，基于对现有成本核算问题的准确把控，结合内外环境变化与自身成本管理需要，优化已有的成本核算制度体系，为自身成本管控水平的提升创造良好条件。本文以医药企业为例，阐述了企业成本核算的概念及其重要性，重点从思想观念、核算方法、部门协同工作、预算与核算对接、成本分析五个方面剖析了企业成本核算中的问题，并提出了解决问题的优化策略，希望对企业尤其是医药企业优化成本核算提供有益的借鉴与参考。     

高校实施成本核算的制约因素与优化路径探析

成本核算是高校财务管理工作中不可或缺的环节。但目前我国多数高校成本核算尚处于起步阶段。本文梳理和分析了高校成本核算业务基础薄弱、数据质量不高、信息化支撑不足三个制约因素及其产生原因，并从健全组织体系、夯实核算基础、完善管理办法、搭建一体化平台、硬化责任约束五个方面对高校成本核算实施路径提出优化建议。     

基于工作流理念的高校财务数据采集与挖掘分析

现代信息技术优化了传统的财务管理模式和手段,信息化、标准化、流程化的管理成为今后财务管理工作的发展方向和趋势。然而,现行的高校财务数据采集与挖掘平台建设还不够完善,这与高校内涵式发展的要求不相适应。文章在分析高校工作流技术与财务数据业务流程基础上,探讨了高校财务数据采集与挖掘模式,并具体针对预算管理数据采集与挖掘、会计核算数据采集与挖掘进行了阐述。最后结合某高校的财务数据管理平台建设情况分析了财务数据采集模式的应用与实现。     

高校成本核算问题思考

<正>《事业单位成本核算具体指引——高等学校》（以下简称《具体指引》）对规范高校成本核算工作、提升高校内部管理水平、全面实施预算绩效管理、提高资源配置效率和确定相关成本补偿标准,提供了基本制度保障。高校开展成本核算工作是完善绩效评价、勤俭办学、教育服务定价的需要,应不断改进和优化成本核算的组织和实施工作,实现成本核算信息质量动态提升。     

高校图书馆成本核算研究

高校图书馆成本核算研究是图书馆实行科学管理的前提。通过对高校图书馆成本核算研究可以合理地调配人力资源,做到各尽所能、人尽其才,避免人力、财力、物力的浪费;通过对高校图书馆成本核算研究,提高服务质量和服务水平,最大限度地满足读者的需要,提高图书馆的服务效益。     

大数据背景下优化高校教育成本管理路径探究

近几年我国加强了对公共财政资金的管理,同时也要求相关部门提高财务管理水平。从近几年出台的文件《权责发生制》《政府综合财务报告制度改革方案》以及新《高等学校财务制度》中都要求高等院校实行内部成本费用管理。随着大数据时代的到来,对高校教育成本核算也提供了很多可能性。高校在研究教育成本管理工作时,充分融合大数据技术,对庞大的数据进行整理加工处理得到有效的数据与信息,帮助高校在成本管控中做到事前预测,事中控制以及事后分析等工作,使得高校可以将有限的资源能够合理分配,将更多的资源投入到教育活动中,提高资源的使用效率,从而提高自身办学效益。     

基于大数据的制造业企业成本管控应用研究——以W公司为例

大数据时代背景下,制造业企业竞争异常激烈,数据资源将成为企业的核心资产之一,制造业传统的成本核算管理方法无法有效地进行财务数据的动态分析及管理。文章以广西梧州市本土企业W公司作为研究对象,针对传统成本管控中存在的问题,分析大数据在制造业企业成本管控中的必要性,借助大数据技术手段（Python与财务应用的平台）对制造业企业成本核算信息进行数据采集、数据挖掘、数据可视化分析,完善制造业企业各环节成本管控体系,有效进行成本控制。     

高校教育成本核算辅助账务系统及运行设计——基于新《高等学校会计制度(征求意见稿)》

高校教育成本核算需要经过确认、计量、记录和报告四个环节,这一过程需要借助账务系统来实现。文章在分析高校教育成本核算辅助账务系统运行架构的基础上,基于教育成本核算的特殊性,具体探讨了高校教育成本核算辅助账务系统确认、计量、记账和报告四个环节运行的特殊设计。研究表明,基于新《高等学校会计制度(征求意见稿)》,应独立于日常会计核算账务系统,单独设置辅助账务系统,专门用于分类明细核算高校教育成本较为恰当。     

浅析分析程序的应用效率

<正>一、分析程序的涵义及其意义分析程序是注册会计师在搜集审计证据、分析证据、形成审计意见过程中需要运用的极为重要的审计程序,它是注册会计师通过研究不同财务数据之间以及财务数据与非财务数据之间的内在关系,对财务信息作出评价,它还包括调查识别出的、与其他相关信息不一致或与预期数据严重偏离的波动和关系。