新媒体环境下大学生阅读调查分析——以河南财政税务高等专科学校为例

新媒体环境下,大学生阅读也受到不同程度的影响。运用问卷调查法和访谈法,对高校学生的阅读情况和高校图书馆的图书借阅情况进行调查,定量分析大学生阅读看法、阅读内容分布、阅读时间及数量、阅读方式变化、阅读选择及影响因素等,发现大学生在阅读中存在阅读内容与应用型人才培养要求有差距、浅阅读导致阅读质量下降、阅读环境有待改善等问题。各高校应调整图书馆馆藏资源,引导大学生系统化深阅读,营造良好的阅读环境,加强阅读辅导,帮助和引导大学生科学合理地利用新媒体,提高大学生的阅读素养。     

浅析大学生专题研讨会的功用及其后续发展——以河南财政税务高等专科学校为例

大学生专题研讨会是高职高专院校人才培养工作水平评估的一项重要指标,对其进行测评是考核学校办学方向和质量、考查学生综合素质和能力的一条有效途径,是高职高专院校人才培养工作水平评估的一个亮点.大学生专题研讨会不仅具有启智挖潜、催人奋进的作用,还能够锤炼并提高参研者观察问题和分析问题的能力、收集信息和提供信息的能力、语言文字...     

税收筹划的教学探索——以河南财政税务高等专科学校为例

在税收筹划的教学过程中,部分学生对其基本理论和基本知识掌握不够,对税收筹划的认识存在片面性.为使学生学好税收筹划课程,掌握税收筹划的理论和方法,更好地服务社会.教学中应讲清税收筹划与避税、偷税的本质区别,使学生正确认识税收筹划的目标,帮助学生正确认识税收筹划的作用,还要讲清税收筹划与企业经营、会计核算的关系以及税收筹划存在的风险,帮助学生树立正确的税收筹划观,以更好地学习和掌握税收筹划知识.     

大学生英语自主学习模式的教学策略探析——以河南财政税务高等专科学校为例

在自主学习模式的课堂中,教师是教学工作的组织者、管理者、指导者、咨询顾问和评估者.大学英语教师应利用各种教学方法使学生积极建构对语言的理解,教会学生学习,帮助学生自主学习、合作学习.为了促进学习者自主学习能力的发展,教师应适当调整教学策略,有针对性地施加教学影响,从课前准备、课堂实施到课后评价,尽可能为学生创造一个适合...     

浅谈高校计算机房的现代化管理——以河南财政税务高等专科学校为例

高校计算机房的现代化管理需进一步改进、完善,采用更新的管理模式和手段,使计算机房的管理更科学、维护更方便,为师生提供更稳定、更优质的服务.     

经济法概论精品课程建设的思考——以河南财政税务高等专科学校为例

高职高专院校经济法概论课程应根据财经类各专业就业岗位群的必备法律知识和技能组织教学内容,设计教学方法。应加强实践型师资培养和课程网络资源建设,推行参与式、诊所式教学,提高学生实务应用能力,增强经济法概论课程在学生素质培养中的影响力。     

高职高专院校数字化校园的构建——以河南财政税务高等专科学校为例

数字化校园建设是高职高专院校校园建设的重要任务。高职高专院校数字化校园建设必须根据学校的基础条件,坚持总体考虑、分步实施的原则,完善基础的原则,突出应用的原则和协调发展的原则,建设硬件平台、应用系统支撑平台、应用系统、教学资源平台等,实现现有应用系统的整合与数据迁移,建成高水平的数字化校园,为学校实现战略发展目标提供坚实的数字化支撑平台。     

浅谈高职高专法律类课程教学方法改革——以河南财政税务高等专科学校为例

高职高专院校十分注重学生实际能力的培养,将高素质、技能型作为人才培养的标准。高职高专法律类课程需要不断适应社会发展,积极进行教学方法和手段的改革。案例教学法、情景教学法、趣味教学法等教学方法与多媒体教学手段的运用,加强双语教学、扩大内外交流、加大实习实训力度等举措的实施,进一步增强了法律专业实践教学力度。针对高职高专院校人才培养模式,应该理清法律类课程教学方法改革的思路,不断提高人才培养的质量。     

法律事务专业改革与精品课程建设探析——以河南财政税务高等专科学校为例

目前,高职高专院校在法律事务专业的培养目标和课程设置上存在不适应社会需求的问题。因此,必须对法律事务专业的教学和课程体系进行改革。应根据学校教学计划和职业教育特色,调整原有课程体系,增加选修课的数量;加强师资建设,确保教学质量;建立试题库,改革考试方式;强化实习、实训,提高学生实践能力。同时要进行法律事务专业精品课程建设,进一步完善课程体系,针对不同专业的需求对课程内容进行优化组合;加快师资队伍建设,使教学队伍结构更加合理;完善各项教学设施,使用现代化教学手段,保障教学质量,提高学生的综合能力;积极开展校际合作,加强与兄弟院校的学术交流,提高法律事务专业的课程影响力。     

90后大学生理财现状及对策研究

随着我国经济的高速发展和高校招生的改革,庞大的大学生群体已经成为了一个不容忽视的消费群体。受父母教育观念以及大学生们消费观念的超前和消费实力的滞后的影响,使得大学生消费呈现出不同一般的发展。本文认为,作为未来投资的主体,当代大学生需要增加理财意识,参与一定的理财活动,为将来合理有效的理财打下坚实的基础。因此,本文通过对南京市各大高校大学生的理财情况进行调研,分析总结出90后大学生理财现状,并针对存在的问题提出相应的对策。     

90后大学生思想现状及其教育对策

自2009级大学新生开始,我国高校的学生群体完成了由＂80后＂向＂90后＂的转变。＂90后＂大学生是新一代学生群体,他们的思想行为既受中华民族传统文化的影响,又集中体现着中西方文化的冲突与融合,具有明显的时代性与个性。由于学生群体的变化,高校的学生工作特别是思想政治教育工作面临与以往不同的挑战。     

试析计算机信息管理人才培养与课程体系设计——以河南财政税务高等专科学校为例

计算机信息管理是计算机与经济管理的交叉学科,也是培养国家技能型紧缺人才的一个专业。计算机信息管理专业在建设过程中,坚持以就业为导向,以企业供求为依据,以培养学生综合职业素质为基础,以能力培养为本位,以应用为目的的人才培养目标。目前科学技术和全球信息产业的飞速发展对信息管理专业人才的培养提出了更高的要求,计算机信息管理专业的课程体系要不断改革和更新以适应人才培养目标的变化。     

高职高专院校分校区学生管理工作初探——以河南财政税务高等专科学校东校区为例

近年来高职高专院校纷纷租用分校区扩大招生规模,但在分校区学生管理中遇到了不少问题,如学生管理工作难度大,辅导员队伍力量不足;分校区缺乏基础配套设施,周边环境复杂;分校区校园文化贫乏,辅导员与学生交流不足等。为了应对分校区学生管理工作中的困难和挑战,在分校区学生管理中应坚持以学生为本的管理理念,树立为学生服务的意识,抓好...     

对高职院校会计专业人才培养方案的思考——以河南财政税务高等专科学校为例

高职院校的会计专业人才培养要遵循实践性、职业性、开放性原则,要实施工学结合、校企合作的人才培养模式,进行课程体系设置一体化的改革尝试,与省注册会计师协会密切合作,解决会计专业学生实习、实训的难题。     

谈高职高专院校舞蹈拉拉队运动的开展——以河南财政税务高等专科学校为例

舞蹈拉拉队运动是一项锻炼效果极佳的体育项目,具有多样性、易普及性等特点;不受场地、时间的限制,动作内容丰富多彩,难易适中,深受广大学生喜爱,适合高职高专院校的学生学习。在高职高专院校中推行舞蹈拉拉队运动,能够锻炼身体,增强学生体质;增强校园凝聚力,丰富校园文化生活;满足校园体育赛事的需要。     

构建现代职业教育体系的探索与思考——以河南财政税务高等专科学校为例

构建现代职业教育体系是职业教育改革发展的关键,也是完善我国高等教育体系的重要环节。高等职业院校应以服务区域经济发展、促进经济方式转变为出发点,找准其在现代职业教育体系建设中的定位,从办学指导思想、专业设置、课程结构等方面进行改革创新,发挥引领现代职业教育体系建设的作用。     

运用网络教学平台完善成人教育教学管理体系——以河南财政税务高等专科学校为例

成人教育是我国教育事业的重要组成部分,存在缺乏专职教师,授课方式落后,教学内容单调;工学矛盾突出,学员到课率低;教育教学资源匮乏;函授站（点）的教育教学工作有待加强等问题。鉴于成人教育学员的多样性、学习时间短、授课内容集中和管理难度大等特点,可充分利用现代远程教育模式,构建成人教育网络学习平台,从而优化成人教育的教育教...