区域高等教育财政相对支出效率实证研究

随着国民经济发展水平的提高,我国各地的教育财政支出预算"水涨船高",而其支出效率却不尽相同,提高教育财政支出效率成为各地财政支出部门面临的重要问题.针对区域高等教育财政支出效率的研究对于提高公共财政支出效率、促进教育资源优化配置具有一定的现实意义,能够促使高等教育进行绩效管理,促进高等教育质量的提高.文章基于我国东西部地区的高等教育财政支出现状,将普通高校年增学生数作为支出效率评价指标,以探讨不同地区高等教育财政支出效率差异.结果 发现,近年来中西部财政支出效率相较于东部有显著提升,整体支出效率已超过东部地区.据此,提出提高高等教育财政支付效率的核心手段是注重政策在教育发展中的作用、推进教育资源的合理分配、改进教育财政体制,突出预算控制的重要性.     

论我国高等教育成本核算

高校的成本核算有利于健全高校的财务管理体制,优化教育资源的配制,提高教育资源使用效率.因此,加强我国高等教育成本核算的研究对促进高校的发展有重要的意义.本文将进一步探讨我国的高等教育成本核算,并针对其存在的问题提出改进的建议.     

高等教育效率与公平问题原因探讨

高等教育的效率与公平问题属于社会效率与社会公平这个关系范畴,应当遵循效率服务于公平的原则。然而,在我国高等教育大众化进程的历史背景下,效率与公平之间出现了一些矛盾,损害了效率服务于公平的效果,主要体现在受教育者在入学录取时、接受教育中、完成学业后这些阶段。经由分析,教育资源短缺、高校财政制约、收入分配不均、招生政策倾斜是产生这些矛盾的主要原因。     

关于高校教育资源利用效率的思考

随着我国高等教育的大众化,对高等学校教育资源配置利用效率提出了新的挑战.面对高等教育快速发展与高校教育经费投入不足和资源短缺的矛盾,优化配置和充分利用有限的教育资源,将有效地促进高校的发展和办学水平的提高.     

合理分配教育资源保障教育机会均等

教育资源是教育机会均等的重要影响因素,教育资源分配是否合理关系到教育机会均等目标能否实现。因此,教育资源分配与教育机会均等问题引起了人们的普遍关注,也极大激发学者们分析、讨论与研究的热情。文章论述当前我国教育资源分配不合理的现状,教育资源分配不合理对我国教育事业发展的影响,并在此基础上提出保障教育机会均等的关键是加大教育投入总量和合理均衡分配教育资源。     

促进高等教育投入稳定增长的拨款模式探析

随着我国高等教育规模的不断扩大,国家财政对高等教育投入却显不足,导致我国高等教育经费的供求矛盾日益加深.在现阶段,财政资金显然没有能力不断加大对高等教育的投入,国家高等教育经费财政拨款总量严重欠缺,同时在现有拨款模式下,极易造成教育资源的浪费.因此,改变我国以政府直接性投入为特点的经费拨款模式,引入评估性竞争机制,以绩效为拨款向导,以效益为约束机制,保证有限的教育资源优化配置,是现阶段合理配置我国高等教育资源的迫切要求.     

论我国高等教育成本核算

高校的成本核算有利于健全高校的财务管理体制,优化教育资源的配制,提高教育资源使用效率。因此,加强我国高等教育成本核算的研究对促进高校的发展有重要的意义。本文将进一步探讨我国的高等教育成本核算,并针对其存在的问题提出改进的建议。     

论我国高等教育成本核算

高校的成本核算有利于健全高校的财务管理体制，优化教育资源的配制，提高教育资源使用效率。因此，加强我国高等教育成本核算的研究对促进高校的发展有重要的意义。本文将进一步探讨我国的高等教育成本核算，并针对其存在的问题提出改进的建议。     

高等教育人力资源会计刍议

一、高校人力资源管理机制已经形成 首先,我国自1999年实行扩招以来,高等教育事业呈高速发展的态势.我国高等教育即将进入大众化教育阶段,人力资源的群体已经形成.其次,高等教育管理体制改革、教育改革、结构化调整取得突破性进展;高校人力资源管理及分配制度改革也取得一定成效.再次,人才市场的逐步建立和毕业生就业制度的改革,使人力资源优化配置走向良性循环.大学毕业生可以流向急需人才的地方、部门和单位.最后,高校师生比例结构趋向合理,盘活了教育资源存量;民办高校迅速发展,扩大了教育规模,增加了教育资源.     

高等院校建立质量管理体系的可行性研究

引言 进入21世纪,我国的高等教育事业快速扩张,并取得了举世瞩目的辉煌成就.但随着高等教育产业化的不断深入,高等院校诸如扩招导致的教育资源短缺的矛盾、教学质量控制力度不够等问题日益突出.高等教育的进一步发展,对高等院校的教育教学及管理水平提出了新的更高的要求.另外,按照WTO框架协议的要求,我国教育领域将进入一个开放的全球市场和法制化的市场经济,进行非歧视原则下的公平竞争.因此,高等院校需要做好充分的准备,去应对当前的机遇与挑战.     

高等学校教育成本分析

高校教育成本是指高等学校一定时间内为培养人才所发生的各项耗费。高校教育成本是教育经济学、人力资本理论、高等教育管理和会计学的基本范畴。我国高等教育一直未实行成本核算 ,高校教育成本在现有的财务报表中没能得到有效的反映。随着高等教育管理体制改革的不断深入 ,要求优化配置和充分利用现有教育资源、提高教育质量和办学效益 ,就必须对教育成本问题进行认真的分析和研究。一、高校教育成本分析的意义1 对高校教育成本进行分析 ,可以为我国教育资源的合理配置提供依据。教育资源是国民经济的重要资源 ,教育资源的配置是国民经济资…     

浅析高校教育资源的利用及优化对策

随着教育事业的不断进步与发展，高校教育的普及也对我国高校教育资源的配置提出了更高的要求。然而当前我国高校教育资源投入不足与利用不合理等矛盾日益突显，我们必须着手解决教育资源利用不合理问题，实现资源的优化配置，提升办学质量，让学生共享高等学校这一公共教育资源，更好地享受现代教育的成果，促进高等教育的进一步发展。     

辽宁省高等教育资源利用效率研究

教育资源利用效率比一般的教育产出更为重要,高等教育的迅速发展和资源相对不足的现实对教育资源使用效率提出了新的更高要求。通过对辽宁高等教育资源使用效率低下的现状及原因的分析,从经济学的角度,提出了提高资源使用效率的有效对策。     

理性审视高等教育效率

"效率"是典型的经济学名词,是指投入与产出之比.高等教育作为特殊的产业部门,引入"效率"概念所关心的是以有限的教育资源来更好地实现教育目的.然而实际情况并非如此,尤其是在我国实施高等教育大众化战略之后,随着高等教育规模的扩大,高等教育的效率问题开始倍受国人的关注,对我国高等教育效率状况的看法则更是见仁见智,既有"滑坡论",也有"提高论".为什么会出现如此不同的评价呢?因此,理性审视高等教育效率问题,不仅有利于正确地理解我国高等教育的发展状况,也有利于顺利地推进我国高等教育大众化进程,同时对深化高等教育效率的理论认识也会有所裨益.     

高校财务绩效评价指标体系的构建

在高等教育体制改革不断深入、高校办学规模不断扩大、高校投资来源多元化、支出项目多样化的情况下,如何合理地配置高校教育资源、科学地评价高校教育资源的使用状况和收益状况,提高高校办学的综合效益,是高校急需解决的问题.本文就试图提供一个可量化的、可操作的高校财务绩效评价指标体系进行了分析设计,以求达到从财务的角度系统地评价高校的最终实绩和运行效率,促进高校事业的全面健康发展.     

高校过度负债的风险与防范措施探析

在高等教育规模迅速扩大的过程中,国家财政投入高等教育经费增长速度明显滞后,高校利用银行贷款缓解教育资源短缺与政府投入不足之间的矛盾,导致高校债务比重加大.过度贷款本息支出使高校面临严峻的风险.本文就高校过度负债的风险及防范措施进行了简单分析和探讨.     

高等教育“功能”初探

在社会和人类的发展中，教育已成为现今提高人们的智力与能力、提高人的素质的一种“社会人材生产”活动的重要环节。为了满足社会和人的自身需要，教育越来越对社会的发展产生重大的作用。高等教育对于人材的成长关系重大，特别需要投入一定的社会劳动，即需要投入人财物力，存在着如何以最少的教育劳动耗费取得最大的教育劳动成果问题，涉及到教育资源的合理分配及教育投资（经费）的有效使用。一、高等教育的运作模式及其独特性高等教育的运作正随着市场经济的发展而发生深刻的变革。在一定意义上来说，高等教育系统同企业一样，是一种广…     

从“异地高考”看教育公平

2012年是异地高考的转折点,虽然各地相继出台了异地高考政策,但异地高考还需要进一步推进.具体说就是要区分针对人群,并需要从源头上解决优质教育资源发展、分配以及各地录取政策问题,更需要教育部及社会各界力量的共同努力,真正实现异地高考的教育公平价值.     

高等教育绩效评价的研究现状

高等教育绩效对于优化教育资源结构,增强办学实力,提高教学水平具有重要意义。因此,研究高等教育绩效成为时下热点问题,顺应学术发展要求,本文对国内外有关该问题的探讨进行了认真梳理,不仅有助于我们对当前研究现状准确的把握,而且为下一步的研究方向指明了道路。     

高等教育悖论与对策研究

在当前高等教育发展战略研究中,有基于高等教育资源供给不足的"扩张论",也有基于知识性失业的高等教育"抑制论".本文从实证分析的角度研究高等教育资源供给不足和人才供给过剩的现实性和原因,并讨论两者之问的内在联系,主要从教育财政的角度提出扩大教育资源供给和扩大就业两者并举的高等教育发展路径.