“四个全面”——马克思主义中国化的新进展

2015年2月2日,总书记在省部级主要领导干部学习会议上发表了重要讲话,集中论述了四个全面之间的逻辑关系,阐述了四个全面已经成为以习近平为总书记的党中央治国理政的全新战略布局,这一战略布局完整地展现出了新一届中央领导集体治国理政总体架,使当前和今后一个时期,党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰,内在逻辑更加严密,蕴含着马克思主义的立场、观点、和方法,体现出理论和实践方面重大意义。     

论“五大发展理念”引领“中国梦”的实现

中国梦是中华民族伟大复兴的梦。它不仅体现了中央的政治目标和智慧,而且代表了全体中国人民的共同愿望。观念是行动的先导,社会发展与科学观念之间存在着正相关关系。为了实现中国梦和适应中高速经济发展,中国共产党第十八届五中全会中央委员会提出的"五大发展理念"在帮助实现中国梦的道路上,提出五个方面,即发展动力、发展广度、发展需求、发展路径和发展的目的。把握"五大发展理念"与"中国梦"的关系,为实现中华民族伟大复兴梦助力。     

山东省“五大发展理念”评价研究

通过构建山东省五大发展理念的评价体系和使用探索性空间分析方法,分析山东各城市发展现状和空间发展特征,得到结论:各城市发展水平层次分明,威海、青岛、济南和东营处于发展水平的第一层次;开放、共享发展空间相关关系为正,创新、协调和绿色发展空间相关关系为负。     

以“五大发展理念”为指导,不断提升党校信息化水平

提升党校信息化水平,是推进党校主业发展的重要手段之一。党校的信息化建设必须以创新、协调、绿色、开放、共享理念为指导,运用信息技术创新干部教育培训,在党校信息化建设过程中要积极统筹协调各方力量,坚持绿色的规划和建设的方向,在建设信息系统的过程要注重其开放性,在信息资源的建设中,要重视信息共享与业务协同程度。     

“五大发展理念”指导下的文化产业发展对策研究——以河北省为例

五大发展理念在党的十八届五中全会上首次提出,作为党关于发展理论的最新成果,明确了各项行业未来的发展方向,也决定了各项行业未来的发展广度和深度。本文从河北省文化产业发展的现实情况出发,分析了河北省文化产业发展的优势和困境,提出了用五大发展理念推动文化产业发展的对策。     

缩小城乡发展差距的实践反思——基于“四个全面”战略布局的视角

城乡发展差距历来都是党中央高度关注的问题。改革开放以来,为缩小城乡发展差距,党中央带领人民群众作出了不懈的努力。四个全面战略布局是在全面建成小康社会的决定期,新一代领导集体提出的重大治国理念。本文主要梳理了改革开放以来的各发展阶段,缩小城乡发展差距的实践探索。进而从四个全面战略布局的基本理念,对其实践进行反思,并为缩小城乡发展差距指明新的实践方向。     

浅析五大发展理念之间的相互关系

十八届五中全会强调,实现十三五时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。五大发展理念不是相互排斥、互不联系的个体,而是一个紧密联系、相互影响、相互贯通、相互促进的有机整体,不能顾此失彼,也不能相互替代。因此,正确理解以及厘清五大发展理念之间的关系至关重要。笔者看来,其关系主要表现在三个方面:一是创新发展是动力源泉;二是协调、绿色、开放发展是三大载体;三是共享发展是最终目标。     

科学把握“四个全面”战略布局的主攻方向

四个全面是新一届中央领导集体治国理政的新思路。对于四个全面的战略布局,要系统、整体、协调把握,全面不是面面俱到,而是要善于以点带面,科学把握其主攻方向。要科学把握全面深化改革的总目标,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,使市场在配置资源中发挥决定性作用,并加快转变政府职能。要培养法治思维,重视制度法治化和制度群的建构,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。     

五大发展理念与中国梦实现路径关系研究

中国共产党第十八届五中全会提出在十三五期间要贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念;五大发展理念是中国共产党领导中国人民建设社会主义国家的重要纲领,是全面建设小康社会,实现共同富裕的规划性建设文件;是实现中国伟大中国梦的理论与实践指导。     

“四个全面”:习近平治国理政的全新战略布局

党的十八大以来,以习近平为总书记的新一届中央领导集体高瞻远瞩,提出了"四个全面"的全新治国理政理念,"四个全面"战略总布局,既有战略目标,又有战略举措,既各具特色,又相互依赖、相得益彰。"四个全面"战略布局是中国共产党在新形势下针对新常态的全新顶层设计,必将为全面建成小康社会、"双百"目标和中华民族的伟大复兴提供强大的思想武器。     

中国传统文化对当代马克思主义影响

中国现如今走中国特色社会主义道路,实践证明了这条道路的正确性以及强大的生命力。这是马克思主义在中国当代的新发展,中国所走的道路,是符合中国国情,走向民族繁荣的振兴之路。马克思主义在中国当代的新发展,是站在中国的文化背景之下,对于我国的传统文化,弃其糟粕,取其精华,丰富了理论本身,也使理论焕发出与时俱进的品质。习近平总书记提出四个全面四个关系的认识,是对中国社会当前发展的全局性指导,是马克思主义中国化的最新发展,它借鉴了中国传统优秀文化的精髓,如儒家的大同思想,道家休养生息等理念。中国传统文化不仅影响了马克思主义的最想发展,也已经作为执政理念渗透到中国共产党执政之中,对于当前中国发展有着重要的影响。     

将五大发展理念融入高校思想政治理论课教学探究——以“马克思主义基本原理概论”课为例

以习近平为核心的党中央在党的十八届五中全会上提出五大发展理念,它是马克思主义中国化最新成果的概括与凝练,是实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和生力军,让大学生学习贯彻党的先进思想是高校思想政治理论课的光荣使命。将五大发展理念融入思想政治理论课具有重要意义,五大发展理念与原理课教学紧密相连,可以通过理论讲授讲与实践操作法将二者有机衔接。     

四个全面与中国现代管理理论

发展是时代的主题和世界各国的共同追求,改革是社会进步的动力和时代潮流,法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障,从严治党是执政党加强自身建设的必然要求。而中国现代管理理论作为具有中国特色的先进管理理论,其与中国国情的高度契合以及对中国传统管理思想高度继承的特性,必然将使其与四个全面的实现变得密不可分。     

“四个全面”融入高校思想政治教育的必要性研究

四个全面战略布局是党中央治国理政的新创举,为社会主义现代化建设提供重要战略支撑。其内部有着清晰的逻辑联系,同时对高校人才培育;提升高校思想政治教育科学性;以及促进当前思想政治教育工作的开展都相当的重要。     

“五大发展理念”背景下我国思想政治教育面临的难题与出路

本文立足于五大发展理念的根本内涵,考察我国思想政治教育工作面临的难题,并探索结合五大发展理念,破解思想政治教育难题的出路与对策。     

“五大发展理念”助力中国社会主义市场经济的本性升华和理性回归

多年来一直存在这样一种耐人寻味的现象:国际上唱衰中国经济的各种言论不绝于耳,而中国却在这些唱衰声中一路取得了卓越经济发展成就。伴随着杭州G20峰会的召开,又有国外一些心怀叵测的媒体和学者再次鼓噪这样的论调。"唱衰中国经济",其实质就是对中国特色社会主义市场经济的无端诋毁,以及对中国特色社会主义道路的恶意诽谤。习近平总书记用"五个坚定不移"和"一个判断"进一步阐发了"五大发展理念"。"五大发展理念"吸取了30年建立社会主义市场经济体制的经验和成果,在性质、途径、目的和落脚点各方面和社会主义市场经济具有高度的一致性;"五大发展理念"为社会主义市场经济体制的继承、坚持和创新提供了强大理论和制度支持。     

论“四个全面”对国家治理的维度革新与方法论意义

以习近平同志为总书记的党中央提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的四个全面重要思想。四个全面重要思想与十八届三中全会、四中全会的深化改革、全面推进依法治国形成一个国家治理现代化的整体性治国理政方略,革新了国家治理的维度,部署了保证社会进步的路线,保证政府制度的现代化,并倡导社会公正对国家治理现代化的指导作用。通过四个全面的内在逻辑为基点,从整体的角度来看待国家治理维度的革新和方法论意义,对我国治理体系和治理能力现代化的实现有着重要的方向性意义。     

践行五大发展理念与供给侧结构性改革

创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,是指导我国"十三五"期间甚至更长时期经济社会发展的基本原则,而供给侧结构性改革,作为我国今后一段时期重要的经济调控战略,应遵循五大发展理念的指导。由于我国过去政策在技术创新方面效果有待提高、供给体系效率低下导致的供给与需求的结构性矛盾突出,当前的"三降一去一补"实质是为未来创新奠定基础,要求供给侧结构性改革必须以创新为战略导向。在供给侧结构性改革中,必须要高度重视实际工作的高度复杂性,用科学的方法保证五大发展理念贯彻到位。     

试论整体性思维视域下“四个全面”战略布局

应从整体性思维视域下全面理解四个全面战略布局的实践基础、逻辑关系、盼,开创马克思主义理论的新高度。