“90后”高职高专学生的思想行为特点及其创新教育模式

自2008级大学新生开始,我国高校的学生群体出现了"分水岭"式的变化,"90后"将逐渐成为高职高专校园的学生主体。由于成长于中国经济、文化转型期和全球一体化的社会背景下,他们身上具有一些有别于"80后"的新特点,并引发了社会心理政治研究者的关注,同时,这也对高职高专院校如何开展思想政治教育工作提出了新的挑战。     

论创新高校大学生思想政治教育工作

在新形势下,大学生思想政治教育工作很受重视。本文探讨了加强大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,分析了当前大学生的思想政治教育面临的新形势,最后就改进和推动大学生思想教育的发展提出了创新策略。     

大学生思想政治工作创新探微

我国的经济、科技发展迅猛,改革开放深入发展,逐渐与国际深层次接轨,社会发展转型中出现了很多新变化和新形势,一些不良思潮和因素对高校大学生思想政治产生了深刻的影响和冲击,加大了高校思想政治工作难度。及时跟踪分析、认识新形势下大学生思想政治工作状况,思考大学生思想政治工作对策,对于搞好大学生思想政治教育工作尤为必要。     

90后大学生思想现状及其教育对策

自2009级大学新生开始,我国高校的学生群体完成了由＂80后＂向＂90后＂的转变。＂90后＂大学生是新一代学生群体,他们的思想行为既受中华民族传统文化的影响,又集中体现着中西方文化的冲突与融合,具有明显的时代性与个性。由于学生群体的变化,高校的学生工作特别是思想政治教育工作面临与以往不同的挑战。     

大学生思想政治教育方法创新浅议

大学生思想政治教育在高校人才培养过程中具有"生命线"的作用,为保证"生命线"作用的发挥,就要大力促进大学生思想政治教育方法的不断创新。大学生思想政治教育方法创新要紧跟时代步伐,不断结合新的实际,吸收一切可利用的科学方法,从而解决大学生思想政治教育过程中的各种问题。     

以网络为载体 创新大学生思想政治教育工作

大学生思想政治工作作为党和国家时刻关注的焦点,一直是高校工作的重点。随着信息时代的快速发展,网络已经进入到社会的各个领域,对人类的生产生活产生了重要影响。在大学里,网络的重要性尤为突出,它成为师生学习、交流的重要方式。思想政治教育工作的发展迫切需要借助网络这一载体进行改革创新,但是网络给予思想政治工作新途径的同时也给予了新的挑战,如何有效利用网络平台加强大学生政治工作的创新性,是高校思想政治教育工作者需要关注和解决的问题。     

90后高职高专学生的思想行为特点及其创新教育模式

自2008级大学新生开始,我国高校的学生群体出现了分水岭式的变化,90后将逐渐成为高职高专校园的学生主体.由于成长于中国经济、文化转型期和全球一体化的社会背景下,他们身上具有一些有别于80后的新特点,并引发了社会心理政治研究者的关注,同时,这也对高职高专院校如何开展思想政治教育工作提出了新的挑战.     

学习“三个代表”重要思想做好农业思想政治工作

江总书记在总结了我们党近80年历史经验基础上，提出了“三个代表”这一重要思想。“三个代表”的重要论述，继承发展了毛泽东思想，邓小平理论，高度而精确的概括了党的性质，宗旨和历史任务，涵盖了政治，经济，文化等各个方面，深刻揭示了思想政治工作的内在规律，是加强和改进党的领导的伟大纲领，对研究新时期党的思想政治工作具有重要的现实指导意义。作为金融企业，特别是西部欠发达的宁夏农业银行，严重负债经营，存贷比过大，学习“三个代表”，实践“三个代表”有许多工作要做，但当前重中之重，就是要按照“三个代表”重要思想的要求，以对国家和人民高度负责的精神，做好经营管理，实现总行党委确定的扭亏为盈和不良资产下降4个百分点的“两大”目标任务。     

“随身型”高校学生思想政治工作模式初探

思想政治工作是社会主义办学方向在高校工作中的具体体现,关系到青年大学生的成长成才。文章通过对高校学生思政工作"契机型"和"载体型"模式的分析,认为传统的高校学生思政工作模式已逐渐不能适应新时期的高校学生思政工作的现状,提出高校学生思政工作模式应转变为"随身型"的重要意义,并探讨开展工作的途径和方法。     

浅析90后大学生的养成教育

当前90后开始成为大学生的主流,他们具有鲜明的时代特征.时代的变革既为90后大学生的成长提供了广阔的空间,也使他们面临更多的挑战.养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,可使90后大学生更好地适应社会,应对挑战.高校必须重视和加强对90后大学生的养成教育,要根据90后大学生的思想和心理特点,培养他们的良好行为习惯,要组织他们参加各种实践活动,帮助他们养成良好品质.这既是学校实施素质教育、培养人才的需要,也是时代发展对高校德育工作提出的必然要求.     

对当代大学生素质教育与思想政治教育的新思考

通过进一步分析思想政治教育与当代大学生素质教育的关系得出思想政治教育是当代大学生素质教育的灵魂这一结论。目的是进一步强调当前我国新形势下加强思想政治教育的重要性,并指出了加强当代大学生思想政治教育的一些切实可行的措施。     

如何实现当前大学生思想政治教育创新的思考

创新教育是二十一世纪高等教育的重要任务.学生思想政治教育作为高等教育的重要组成部分,面对新世纪,必然提出学生思想政治教育创新的新课题.思想政治教育创新在高校教育中具有促进学生全面发展'培养学生竞争意识、形成学生团队精神、激发学生创造能力的作用.通过机制、内容和方法的创新来实现学生思想政治教育的全面创新.     

高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质教育是培养大学生的信息意识、提高大学生信息利用能力的重要的基础教育。信息素质教育对提高大学生在信息社会的生存能力，培养其创新能力有重要意义。高校图书馆是信息素质教育的重要基地，要发挥自身的优势，通过各种途径和方式积极开展信息素质教育。     

构建和谐社会与大学生的思想政治教育

在当前构建和谐社会的新形式下,应该把服务和谐社会建设也作为大学生思想政治教育工作的重要目标。纳入大学生思想政治教育总体规划。深入开展科学发展观教育,深入开展和谐社会教育,引导大学生树立科学发展和和谐发展的思想观念,促进大学生全面和谐发展,为建设和谐社会增添新的力量。     

“以人为本”,做好大学生思想政治教育的几点思考

以人为本是科学发展观的核心内容,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。新时期高校思想政治教育的对象、任务、内容、环境发生了深刻的变化,当代大学生思想状况也呈现出许多新特点,面对这些新情况,我们必须调整工作思路,树立以人为本的工作理念,不断探索新的工作途径,才能提高思想政治教育工作的针对性、实效性。     

应用型本科院校大学生创新创业教育提升探究

应用型本科院校应在做好传统教育的同时大力提升创新创业教育,培养大学生创新创业能力。研究阐述了大学生创新创业教育的意义,介绍了应用型本科院校大学生创新创业教育现状,指出了应用型本科院校创新创业教育过程中存在的问题并提出了相应的改进建议。     

美育与大学生诚信问题探讨

"诚信"是人的基本道德素质,也是中华民族的传统美德.大学生诚信教育有助于大学生践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化精神内涵、塑造大学生健全人格、建设社会主义和谐社会.学习诚信缺失、经济诚信缺失、就业诚信缺失等问题存在于部分大学生诚信生活中,需要通过美育促进大学生诚信教育,以美育为载体,在高校开展诚信教育,不仅可...