甘肃独立学院发展策略

一、我国独立学院的发展历程和现状从1999年起，我国一些地区陆续涌现出许多普通本科按民办机制独立开办或与社会力量合作开办的相对独立的二级学院，称为“独立学院”。独立学院背靠校本部，在教学管理上具有校本部品牌等多方面的优势，同时又具备民办机制的灵活性，因此，独立学院得到了迅速发展。     

民办高职院校就业工作的难点与应对

随着我国社会经济的不断发展以及就业形势的千变万化,民办高职院校就业工作直接影响着民办高职院校的生存和持续稳定发展,也成为民办高职院校树立办学方向的重要参考依据。但由于民办高职院校的就业指导工作相对来说起步较晚,并且就业形势的不断变化给民办高职院校的就业工作带来了新的挑战,这使得民办高职院校的就业工作面临着一系列问题。文章以南京正德职业技术学院为例,分析了民办高职院校就业工作的主要难点问题,并提出了相应的解决思路,旨在提高民办高职院校的就业质量,改善我国高校的就业形势。     

独立院校毕业生就业情况分析

一、近几年甘肃省独立院校毕业生就业情况近年来,独立学院发展较快,毕业生就业问题成为社会热点,独立学院毕业生的就业形势更加严峻。甘肃省是全国独立学院较少的省份,截止2010年,共有5所独立学院,在校生5万余人。     

独立学院有利于民办高等教育

在民办教育发展的整个过程中,独立学院作为一个新生事物,它的发展是正常的。许多新生事物都是适应社会和时代的发展需要而产生的。独立学院发展是以民办学校多年的发展为背景的。我个人认为,独立学院的发展首先要有利于民办高等教育的发展;有利于老百姓的子女能够选择优质教育资源,能够关注他们对教育资源的自由选择;有利于优质民办教育资源的积聚,不管叫什么名字,都是一样的。独立学院只是一个名称,这是可以理解的,从整个国际教育的发展趋势看,将来的民和公的界限会越来越模糊,将来我们可能不再关注是民办还是公办,而更多地关注民办和公办…     

独立学院学生就业能力提升路径探索

本文对独立学院在校大学生和往届毕业生的就业能力需求进行问卷调查,以了解独立学院学生的就业能力需求状况;通过对用人单位关于招聘工作的访谈,了解毕业生在求职时通常存在的问题,同时,了解用人单位对求职者的就业能力要求。结合学生就业能力需求和用人单位对求职者的就业能力倾向,探索建设提升独立学院学生就业能力的路径模型——"Ability-Route"模型,从而促进和提升独立学院的就业工作质量。     

独立学院学生创业行为特征及创业教育对策研究

在独立学院毕业生就业严峻的形势下,积极开展创业教育,以创业促就业,已成为缓解独立学院就业压力的有效手段,同时也是培养大学生全面发展的重要途径。本文以浙工大之江学院为例,分析独立学院的特殊性和大学生的创业行为特征,探索适合独立学院的大学生创业教育模式。     

金融危机下独立学院毕业生就业情况分析——电子科技大学中山学院2008届本科毕业生毕业调查分析

独立学院已经成为向社会输送人才的重要渠道,其培养的学生正在各行各业从事着不同的工作。本文通过对电子科技大学中山学院2008届本科生毕业生就业情况的跟踪调查,从独立学院毕业生的就业途径、就业质量、社会评价等方面,分析在金融危机下,如何做好独立学院的就业工作。     

独立学院学生思想特点及成长规律探析

随着我国高等教育的不断发展,作为民办高等教育的重要组成部分的独立学院,已成为我国高等教育的重要组成部分。本文从独立学院学生的基本状况出发,分析独立学院学生的思想特点及成长规律,在尊重成长规律的基础上通过借鉴人本主义教育心理观、需要层次理论及生活空间理论来促进独立学院、学生的健康发展。     

独立学院大学生就业难的思考

一、独立学院毕业生就业存在问题笔者从甘肃省现有的5所独立学院毕业生就业情况分析来看,存在如下几个较普遍问题:一是毕业生自身实际能力无法较好满足用人单位日益提高的用人要求;二是独立学院未能突出的专业设置;三是独立学院人才培养质量有缺陷;四是学生就业心理存在误区。     

民办高职院校毕业生就业现状及对策研究

在目前严峻的就业形势下,通过对民办高职院校毕业生就业现状深入的分析,从就业环境、办学水平、毕业生素质三个方面提出促进民办高职毕业生就业的若干对策与建议。     

改善高等学校独立学院财务管理对策分析

独立学院是一种借助于普通公办高校的设施、品牌等,以民办机制进行运作的组织形式,是建立在市场运作机制上的一种新的办学模式。其管理模式介于公办高校和民办高校之间,拥有独立的法人资格,是独立的会计实体。独立学院必须加强财务管理工作,提高资金利用率,才能保证独立学院的生存和发展。     

独立学院会计专业学生就业竞争力提升研究

随着本科毕业生数量的不断增长,大学生尤其是独立学院毕业生的就业形势越来越严峻。就业竞争力是影响大学生就业质量的关键因素。文章通过调查研究深入了解独立学院毕业生就业竞争力现状,总结影响就业竞争力的影响因素,从外部和内部两个方面入手,提出加大政府调控力度,增加政府投入、改变传统用人观念、提升就业服务水平、推进教育改革并创新人才培养模式、促使学生转变就业观念、强化会计毕业生的职业技能培养。以期提高独立学院会计专业学生的就业竞争力。     

独立学院发展的对策探析

一、独立学院的概况所谓"独立学院",是指我国公办普通本科院校与社会力量采用新机制和新模式联合举办的、以开展普通本科学历教育为主的、相对独立的学院。独立学院作为一种在公办高校中引入民办机制运营的特殊办学模式,首先在经济比较发达、民办教育发展基础较好的江、     

对独立学院学生就业压力的思考

一、独立学院就业压力大的原因分析 （一）近些年,全国高校毕业生数量与日俱增,就业形势日趋严峻。根据教育部2009年3月公布的数字,今年实际需要就业的高校毕业生将超过600万人,经过教育部批准的独立学院已有321所之多,在校生146万人。这与教育部2006年5月公布的数字“独立学院295所,在校生107万人”相比,仅仅两年,独立学院增加了26所,学生增加了39万人。在校学生的增加,意味着每一年就业压力的增大。     

独立学院大学生就业表征、成因及对策探析

独立学院是普通本科高等学校的重要组成部分,其大学生的就业问题一直是社会关注的热点,做好独立学院大学生就业工作对高等教育大众化的良性发展意义重大。该文以浙江工业大学之江学院为例,从学校、社会、大学生自身等要素出发,初步分析了独立学院大学生的就业现象和成因,并着重从学校层面就如何促进大学生就业提出了加强学校品牌建设、专业特色建设、学生理想抱负水平建设、校企合作新型就业模式、完善就业指导服务体系等对策。     

浙江师范大学行知学院毕业生就业调查报告

随着我国高等教育逐渐从精英教育转向大众化教育,独立学院学生就业难已在一定程度上成为阻碍我国高等教育大众化的一个现实问题。对独立学院学生的就业状况进行调查与研究,并在分析的基础上提出改进就业的教育方式,坚持"特色化、个性化"原则,培养创业、敬业精神,强化就业应聘技巧等措施,为独立学院学生就业提供思路。     

公平视角下的独立学院

独立学院,是指由普通本科高校和社会力量按民办的机制和模式,利用国家非财政性经费举办的二级学院.     

独立学院开展订单式教育的思考

目前高校毕业生的就业形势很严峻，作为独立学院的毕业生就业压力更大。本文针对这种情况，阐述了订单式教育的基本内涵，分析了独立学院开展订单式教育可能性。并对独立学院如何实施订单式教育提供了可行性建议。     

独立学院定位及办学特色的探讨

独立学院是指在公立普通高等院校中设立以民办机制进行管理运作的二级学院。独立学院是在特定的历史背景下产生与发展,是我国高等教行大众化进程中高等教育从单一性的办学形式向多样化的办学形式发展的产物,它的产生和发展。     

浅析独立学院学生就业观存在问题及解决方法

独立学院是我国民办教育的重要组成部分,在当今大学生就业难的形势下,独立学院学生的就业观表现出了一定的问题。本文从独立学院学生所面对的就业形势入手,从对工作期望值过高、自卑心理、依赖心理和社会价值观淡化四个方面分析了独立学院学生就业现存在的问题,并初步提出了相应的对策。