财政学发展的历史脉络及近期成就

自亚当·斯密以来,财政学理论随着经济学理论和分析方法的发展而不断创新,研究的范围随着政府职能的扩张日渐丰富,在取得现有成果的基础上,同时也面临许多发展机遇和挑战.本文从现代财政学发展的历史脉络出发,对近期财政学发展的成果进行综述,就中国当前财政发展的重点问题进行了梳理,勾勒出未来中国财政在税收政策、政府预算改革、公共服务均等化、政府间财政关系与财政分权、财政风险以及公共财政建设的国际化等方面面临的挑战.     

对建设有中国特色的《财政学》若干问题的思考

财政学课程不仅是高等财经院校财政专业的主干课程,而且对其他许多财经类专业来说也一直是一门重要的必修课程。尤其是1987年国家教委把财政学列为高校财经类专业的11门核心课程之一后,它的地位和影响便显得愈加突出起来,成为现代经济管理人才必须掌握的基本经济理论课。这样,编写崭新的具有中国特色的《财政学》,以更好地满足教学需要就成为一项迫不及待的任务。本文拟结合财政理论与实践的发展,就财政学教材的发展、现状、特点、缺陷,教材建设的指导思想和基本要求,以及教材编写中的若干难点问题略叙管见,也可以算作是参与财政学教科书建设争鸣中的一家之言。     

一本与市场经济体制吻合的财政学教科书--新编《财政学》评介

由于工作的原因,这些年来,我接触过国内一些不同版本的财政学教科书.这些教科书在推进学科建设、改革开放与培养人才等方面,都起到了积极作用.党的十四大报告把建立社会主义市场经济体制确定为我国经济体制改革的目标之后,新形势给财政教育理论工作者提出了许多需要认真思考和深入研究的若干理论和实践问题.值此,由西南财经大学财税学院王国清、程谦主编的新编<财政学>教材,于西南财经大学出版社2000年8月出版,就是在新形势下对财政学学科建设的新的探索成果,它的面世必将起到积极的推动作用.     

新比较财政学导论:结合市场化实践的研究

改革开放以来,我国的比较财政学得到了迅猛的发展,但也遇到了问题,这首先是市场化改革对比较财政学的研究重点提出了革新的要求,即从以前重在比较市场型财政与计划型财政,转向比较不同的市场型财政,从而丰富了比较财政学研究,此即所谓“新比较财政学”。本文拟探讨新比较财政学的框架、研究方法以及未来的发展趋势等问题。     

关于高校财政学课程教学改革的思考

财政学作为一门兼有经济学、政治学和管理学等属性的学科,是经济管理类学科的主要课程。通过分析当前国内的财政学教学主要存在的教材内容相对落后,讲授的理论知识与实践相脱节,以及教学目标不明确等问题,文章提出了财政学教材的内容要适应中国国情和与国际接轨,增加案例与实验教学的比例,以及对不同专业实施差异化教学的对策,以改善目前国内财政学课程的教学质量。     

公共财政领域的思想交锋——读《公共财政与公共选择:两种截然不同的国家观》

马斯格雷夫,堪称战后西方财政学的创始人,他认为市场存在失灵,主张政府对市场进行干预,马斯格雷夫财政学思想的逻辑起点即政府是善的.而布坎南是公共选择学派的代表人物,其将经济学分析方法引入政治决策过程,以经济人假设为前提,论证政治过程也是一种复杂的交易过程,从而得出政府失败的结论,主张对政府干预市场进行约束和限制,其与马斯格雷夫政府是善良的观点形成对比,认为政府是恶的.二者从各自的逻辑出发点围绕财政学的几个核心问题展开了讨论,为我国的财政理论和实践发展提供了借鉴.     

财政与价格改革

<正> 价格体系的改革是整个经济体制改革成败的关键,它关系国民经济的全局,涉及千家万户,它同财政的关系更是十分密切。因此,从理论和实践上研究财政与价格改革的关系,是社会主义财政学的重要课题。     

财政学：两大传统的分立与融合

20世纪80年代以来,中国的财政学教学与科研逐渐摆脱了原苏联财政学体系的影响,全面转向以英美财政学传统为主要特色的当代西方主流财政学。这既加速了中国财政学“国际化”的进程,同时,这种以“英美化”为标志的“国际化”进程,也对当代中国财政学研究带来了负面影响。本文在对当代主流财政理论两大源流--英美财政学传统与欧洲大陆财政学传统--的理论特色和历史演化进行梳理的基础上,提出了“中国财政学应向何处去”的问题。     

中国“土地财政”与经济增长的实证研究

土地财政是近年来中国面临的重要问题。围绕土地财政存在的原因、作用的绩效以及引发的问题都有许多不同的观点。特别是关于土地财政与经济增长的关系，学术界一直存在着较大的分歧。土地财政产生的原因很复杂，涉及的因素也非常多，这使得对于该问题的理论研究进展不大。本文试图从新的角度出发，以实证的方法力求客观地描述中国土地财政与经济增长的实际关系。结果表明，中国的土地财政与经济增长存在较显著的相关关系。但土地财政也引发了许多问题，因而在保持中国经济高速发展的宏观任务下，对于土地财政的管理强度就需要我们审慎定夺。     

论陈豹隐的财政学研究思想

陈豹隐教授在民国时期对于财政学的研究,思想丰富且深刻。他清楚地区别了财政经济与其他经济的不同,这对于今日中国做好财政工作,稳定国家经济,发挥经济大国作用,鲜明地具有强烈的警示意义。他的关于预算未议定与不成立问题的研究和阐述,凸显了中国经济思想史研究的意义,留下了当今财政学理论研究必须思考的一个重大问题。他对财政收入即公共收入做出了公经济收入与私经济收入的明确区分,是十分重要的,既是当前财政改革需要的思想认识基础,也是当代学习财政学知识必不可少的内容。更可贵的是,陈豹隐教授对于财政学的研究是建立在对于财政思想史研究的基础之上,他在这方面的论述颇有见地,非常值得今日的研究者学习,更应受到后学者们的敬仰。     

市场化进程中财政学专业改革与人才培养目标重新定位探究

伴随我国市场化改革的纵深推进,地方高校财政学专业发展与人才培养在市场化改革冲击下面临许多困难与挑战。文章以安徽财经大学为例,在全面回顾财政学专业发展历程的基础上,系统分析了财政学专业在市场化改革进程中的专业优势与劣势,然后以市场需求为导向对市场化进程中财政学专业发展定位、人才培养目标与人才培养规格进行了全面探讨,认为地方高校财政学专业应为地方经济社会发展培养“宽口径、厚基础、重能力”,且具备创新思维和创新意识,主要从事财税管理和涉税事务的复合型和应用型高素质人才。     

2012年全国高校财政学教学研究会常务理事会及专题研讨会综述

为进一步推动财政学教学理论与方法创新,加强各高校在财政学领域的交流与合作,共享学科与专业建设的成功经验,全国高校财政学教学研究会常务理事会与专题研讨会于2012年6月9日至10日在铜陵学院召开。本次会议的议题主要包括以下方面:一是关于财政领域基本理论问题的探讨;二是民生财政;三是宏观经济及财政政策;四是财税学科建设。     

论中国财政基础理论之根基

财政理论问题是财政学的基础,财政理论的理论基础则是建立财政理论体系基础的原因。国内外财政理论变迁的历史表明,财政学建设的理论体系基本上是沿着马克思主义和西方经济学的两条发展线索展开的。社会主义市场经济条件下,中国财政学基础理论之根基,只能是马克思主义和邓小平关于建设有中国特色社会主义理论。目前,财政学事实上已成为跨越经济学,兼及政治学、社会学和法学等几个领域的一门边缘学科。     

关于我国地方政府发行公债的分析与思考

地方政府发行公债在发达的市场经济国家尤其是在美国和日本是一个相当普遍的现象,历史悠久.目前在我国人们对于地方政府是否应当发行公债存在着争议,发行公债作为政府缓解地方财政困难,完善财政分税分级体制的一种重要手段,也受到了学术界的广泛关注.本文就我国地方政府发行公债的问题,从财政学角度进行了简要的分析与探讨,通过对发行地方公债的利弊研究,以及我国财政管理体制完善改进,提出了对地方政府发行公债的可行性探究.     

东西部地区之间的财政差异状况收敛了吗?——基于区际面板数据的一个实证分析*

根据财政学的一般原理,财政在国家政治经济和社会生活中始终占据着十分重要的地位。财政是国家的生命线,它与国家经济发展、国内安定团结以及国力兴衰、国际地位变迁等都有着千丝万缕的联系。财政收入是国家机器构建和运转的物质基础,财政收入及财政政策也是实现国家宏观调控职能的重要手段之一。财政收入既是宏观经济运行的结果之一,也是衡量经济运行质量的重要指标。在中国步入工业化中期阶段和加快融入全球化大潮的背景下,继续关注我国西部地区财政的发展,对于进一步挖掘经济发展潜力、增强经济发展后劲、从整体上提高综合国力,以及缩小…     

《财政学》

随着中国经济体制改革的深入 ,市场在资源配置中的基础性作用得到增强 ,亟需建立起一个更加完善的宏观调控体系 ,财政、税收体制改革因此成为经济改革的热点。可以预见 ,2 1世纪的任何一个社会公民 ,都将与财政、税收发生密不可分的关系 ,对政府收支活动规律的学习与研究变得更加的重要。财政学 ,也称公共部门经济学或公共经济学 ,研究政府收支活动及其对资源配置、收入分配和宏观经济稳定产生影响的经济学分支。作为同时涉及到规范与实证经济学分析的学科 ,财政学既强调在市场经济条件下 ,公共部门在影响资源配置方面究竟应当起什么样的作…     

《财政学》精品课程建设的实践与探索

精品课程建设在促进高校教学改革整体进程中处于核心地位,<财政学>是教育部确定的高等院校财经类专业的核心课程.文章从教学内容、考核方式的改革、教材建设、网络教学资源建设、师资队伍建设等方面,介绍了我校"财政学"精品课程建设的探索与课程实践.     

充满睿智的财政思想交锋--读<公共财政与公共选择:两种截然不同的国家观>

布坎南是公共选择学派的代表人物，信奉自由市场经济；马斯格雷夫是二战后西方财政学的创始人，具有社会民主思想，提倡通过政府干预纠正市场失灵，提高总体社会福利水平。这两位哲学思想截然对立的财政学家一起就财政学的核心问题展开辩论，今读者从不同角度全面、深刻地理解与国家有关的哲学思想以及与财政理论和政策有关的重要问题。由于社会制度和文化背景的差异，布坎南和马斯格雷夫的观点对我国更多地是具有借鉴意义而不是指导意义。     

“互联网+”背景下《公共财政学》成人教学的改革研究

《公共财政学》是成人教育体系中管理、经济、金融等专业的重要基础课程之一,不仅能够帮助学生充分了解、认识和掌握财政学的基本理论和基本分析方法,还能培养学生从财政学的视角分析财政领域相关问题的能力。文章通过研究"互联网+"对成人教育的影响和"互联网+"背景下《公共财政学》成人教学中存在的问题,尝试提出"互联网+"背景下《公共财政学》成人教学的相应改革措施,以期促进该课程在成人教育中的发展。     

关于财政学的研究对象

财政学作为一门独立的科学,已有二百多年的历史了。随着社会经济的发展,财政的作用在不断提高,财政科学愈来愈受到人们的重视。为了发展这门学科,就要从理论上加强对它的研究,并首先探索这门学科的研究对象,以便揭示它所特有的研究范围及其反映的社会关系。本文就上述问题谈些粗浅看法,以求指正。