高职院校实施创业教育的必要性和可行性研究

在高职院校实施创业教育,培养具有创业意识和创业能力的人才,具有十分重要的现实意义。本文就高职院校实施创业教育的必要性与可行性进行了分析,从而为高职院校实施创业教育提供必要的参考。     

高职集团化办学中远程教育手段应用的研究

高职集团化办学是高职教育发展的一个趋势,然而由于受到时间和空间的限制,高职集团内成员单位之间很难做到真正的资源共享和互补.本文从高职集团化办学中应用远程教育手段的必要性、远程教育手段的重要作用及如何应用远程教育手段三个方面,探讨利用远程教育手段解决职集团内部资源共享难的问题.     

关于远程教育的实现方案

远程教育是计算机技术和多媒体技术相结合的新一代的教育方式、利用远程教育，可突破传统教育在教育资源（师资、教材、实验和演示设备）和教育方法（统一进度、集中式和单向传授等）方面的限制，实现教育资源和教育方法不受时间和空间等约束的共享，而受教育者则可根据自己的业务水平和时间情况安排自己的学习计划和学习进度，实现传统教育无法做到的“个性化教育”。     

海口市高职院校开展软式排球的可行性研究

本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对海口市高职院校当前体育课程开展现状进行调查,并分析开展软式排球的意义和优越条件,进一步对软式排球的开展进行了可行性分析,最后提出未来海南高校开展软式排球的思路。     

关于补充工伤保险的可行性研究

近年来,在政府相继出台《劳动保障监察条例》《工伤保险条例》的基础上,我国基本形成了一套成熟的工伤保险制度,能够覆盖大部分参保群体,也切实为工伤保险待遇的提升提供了诸多实质性的帮助。但是,随着工伤保险制度的逐渐完善,以及补偿标准的逐渐提升,用人单位、创业者将面临更高的用人成本和工伤支付压力,所以国内逐渐衍生出一种商业属性的补充工伤保险制度,作为用人单位减轻赔付压力、缓解用人成本难题的关键方法。但是,补充工伤保险的运行很容易与原有工伤保险存在冲突,或者缺乏相应筹金,影响其持续发展。基于此,本文主要概述补充工伤保险理论,并对其现存问题展开研究,如发展空间局限、保障范围不合理、同工伤保险目标冲突等,最后提出可行性路径。     

远程教育的教育开发

文章总结了新的教育形势和信息化的社会环境下的新教育形态-远程教育的开发过程,并简述了教育开发的需求,阐述了远程教育在未来实践中的重要性。     

关于高职教育教学方法的研究

随着我国高职高专的生源质量越来越差,对高等职业教育教学方法提出了更高的挑战,高职教师需确立以学生"学"为中心的教学方法。文章探讨了扬长教学法、理实一体化教学法、分层教学法、讨论式教学法、现场教学法、实训教学法等比较适合高职教育的特色教育教学方法。     

多媒体远程教育技术的发展现状分析

从20世纪90年代开始,计算机技术以及网络技术进入了高速发展时期,而计算机技术以及网络技术的普及也为现代教育的发展提供了很多机遇,以多媒体技术与网络为核心的远程教育技术也在此期间得到了很大的发展。本文在对多媒体远程教育技术的发展作出阐述的基础上,从多媒体远程教育技术的优势、劣势以及对受教育者的要求三个方面对当前阶段多媒体远程教育技术作出了评价研究。     

远程教育在教育公正进程中的作用探究

教育公正是社会公正的重要内容,是社会公正在教育领域的延伸和体现,也是实现社会公正的重要手段和途径。推进教育公正,对于构建和谐社会具有重要意义。在发展中国家,可以从基础设施建设、资源建设和质量保证等方面入手推进远程教育的发展,促进教育公正的实现。     

锦州市发展社区教育的可行性研究

本文对锦州发展社区教育的可行性进行研究探讨,做为辽西的中心城市,大力发展社区教育会提高锦州地区的经济建设及居民的文化生活建设,是锦州美好的未来发展的良好契机。     

高职专业设立的可行性分析——以电子商务专业为例

本文以台州职业技术学院经济贸易学院成立电子商务专业为契机,阐述如何筹备新专业的设立。然后通过政府、产业和企业的走访调查,对专业的成立进行可行性分析。     

高职教育中的素质教育问题探讨

素质教育是一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式,高职院校素质教育的弱势地位依然比较明显。文章首先分析高职院校中素质教育的现状,指出在高职教育中实施素质教育的难点,最后,提出将素质教育融入高职教育之中的策略和方法。     

浅谈高职德育工作创新

高职院校应当始终坚持"以德育为首、以育人为中心"的办学思想,与时俱进,不断推进德育工作的创新,通过创新德育教育理念、创新德育教学体系、创新社会实践育人模式、创新职业性德育模式等,使高职德育工作收到良好的实效。     

浅谈在高职院校开展野外生存训练的可行性

通过对我国大学生野外生存训练开展的现状与发展趋势研究分析,探讨在高职院校开展野外生存训练的可行性。开展野外生存训练可以完善体育课程体系,拓展体育课程的内容和空间,使学生掌握有关野外生存的基本知识和能力,促进高职学生身心健康和谐发展。     

高职教育课程考试改革初探

按照"以人为本、德育为先、能力为重和全面发展"的国家教育发展的战略主题和"以服务为宗旨,以就业为导向"的国家职业教育发展目标,高职教育课程如何通过考试理念来引导;通过什么样的考试模式来促进;通过什么样的考试管理流程来约束;通过什么样的考试改革来支持,使考试真正成为人才选拔和教育教学活动效果测评的工具和手段将是本文要研究的主要内容。     

高职学生英语口语能力的培养

高职英语口语能力的培养是高职教育宗旨的要求,本文从学生自身,教师素质,教学环境等方面分析了高职学生的英语口语学习现状,并提出了相应的解决办法和途径,以提高学生的英语口语表达能力。     

高职电子专业人才培养现状及对策研究

随着电子信息产业的飞速发展,对专业人才的需求越来越迫切,目前企业在人才的数量和结构上都存在一定的问题。高职院校肩负着面向行业一线培养高素质技能型人才的重任,为有效解决专业培养中存在的突出问题,文章从培养目标、德育和养成教育、课程建设及产学合作等方面提出对策。     

高职计算机专业创业教育与专业教育融合研究

创业教育已成为高职教育改革的必然趋势。本文阐述了创业教育的内涵,分析了当前创业教育发展的现状与存在的问题,以计算机专业为例给出了专业教育融合创业教育途径。     

教育技术在高等职业教育中的应用分析

现代教育技术主要包括在教育过程中的教学方式、教学环境、教学方法和手段等等的现代化技术,因此在高等职业院校中,如何充分合理的应用现代化的教育技术,是对高等职业院校的终极考验。