简析学习《事业单位会计制度》

当前,中国会计准则与国际会计准则处于全面趋同阶段,会计理念由受托责任观转向决策有用观,会计信息要为所有会计信息使用者服务,要有助于财务报告使用者进行社会管理、作出经济决策.同时,随着公共财政体系的建立健全和财政预算管理改革的深入推进,对事业单位财务管理和会计核算都提出了明确的要求,财政部修订发布的《事业单位会计制度》（财会[2012]22 号）自2013年1月1日起实施.本文从新制度所遵循的原则、新制度的主要变化、新制度会计实务处理等几个方面对新制度进行了简析的学习,以便尽快熟悉掌握新《事业单位会计制度》的相关规定。     

管理向我们走来——学习《管理的实践》有感

一、彼得·德鲁克和《管理的实践》上世纪30年代初。德鲁克离开纳粹掌权的德国来到了英国。他每周都会到剑桥大学参加凯恩斯主持的研讨会。在伟人跟前聆听教诲时,他突然领悟到:满屋人,包括凯恩斯及聪明有才华的经济系学生,他们只对商品的行为有兴趣,而我却更关心人的行为。茅塞顿开,恍然大悟,自己不适合做一名经济学家。1954年11月6日是管理学的一个划时代的日     

正本清源,纠正认识误区——学习《物权法》的一点体会

<正>长期以来,人们在物业管理实践中存在着不少认识上的误区,在学习《物权法》的过程中,笔者发现《物权法》的不少条款都对这些认识误区进行了明确的纠正。因此,笔者认为谢家瑾会长用“正本清源”来形容《物权法》对物业管理的影响是非常贴切的。在此,笔者仅就《物权法》第七十二条的相关规定谈一些自己的体会。     

如何提高大学生学习兴趣——以《生态整治案例分析》课程为例

"知之者,不如好之者",兴趣和爱好是一个人学习的动力,也是世界上最好的老师。学生的成长和教学质量的提高起关键作用的是学习兴趣。本文结合《生态整治案例》的课程教学,分析了在课程教学中影响学生兴趣的主要因素,并在此基础上提出了相应的对策建议,以期为《生态整治案例》的教学提供新的思路。     

基于职业能力的《证券交易实务》学习实践研究

职业能力是一个人存在社会中所必须要掌握的某种职业的综合技能,基于职业能力的《证券交易实务》学习主要是将学生的证券理论知识转化为实践岗位能力的要求,是学生在日后的工作岗位中进行社会实践的重要基础。职业能力是《证券交易实务》学习研究的最大特色,也是高职院校开展《证券交易实务》学习研究的主要焦点。     

国资委系统学习实践活动的动态

百联集团提出开展学习实践活动要突出实践特色,要紧紧围绕集团“实践科学发展,加快资源整合,提升核心竞争力,建设一流商贸大集团”的实践载体,做到“三个坚持”。一是坚持改革方向不动摇。     

《社会保险法》实施后的现实影响和对策分析

《社会保险法》今年7月1日正式实施,这是我国社会保险领域的第一部法律,标志着我国社会保险制度改革进入了法制化建设轨道。与《社会保险费征缴暂行条例》等之前的政策相比,《社会保险法》在覆盖范围、行政执法力度、社会保险权益等方面都做了进一步完善,全方位多角度体现了服务民生的宗旨。笔者对威海开发区进行了调查,分析了法律实施后对社保经办机构、区内企业和职工的影响,并提出相应对策。     

如何高质量,高效率管理研究生日常事务

近几年来,研究生的培养质量越来越成为社会关注的热点。如何进一步推进改革,提高研究生培养质量,是各个高校研究生教育需要解决的问题。本文提出并探讨了新时期如何进一步提高研究生培养质量的几点思考。     

浅论电工实习指导教学

技工学校培养一名合格的维修电工,实习教学是非常重要的一部分,首先要培养学生学习兴趣。在教学中老师对学生要有爱心、信心和耐心。在实习过程中采用合理的教学方法和合理的教学计划是完成实习教学的重要组成部分。     

用理论与实践来指导当代大学生学习科学发展观

大学生是青年群体中极富创造力的优秀群体,是国家社会主义现代化建设的中坚力量,理应是实践落实科学发展观的先锋队伍。大学生如何实践科学发展观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。     

论高职毕业生的就业心态及其正确引导

高职毕业生要在激烈的就业竞争中胜出是很困难的,因而他们的就业心态种种:自暴自弃型;自强不息型;怀才不遇型;投机取巧型。本文主要通过对高职毕业生就业心态的探索,进而提出四个引导措施:在对比中给自己合理定位;端正心态,面向基层;做好就业指导和咨询工作;积极创业。     

高校开展研究生挫折教育的原则探析

挫折教育是采用理性和感性的方式,引导受教育者正确认识和处理挫折,提高其对挫折的耐受力和对挫折的超越力,以及对各种不利因素的适应力的教育活动。高校开展研究生挫折教育,要坚持理论教育与实践教育相结合、主体教育与客体自育相结合、集中教育与经常性教育相结合和校内教育与校外教育相结合的工作原则,提高研究生的抗挫折能力,促进成长成才。     

试论大学生就业指导课中法律教育课程的改革

大学生就业指导课设立的目的是使大学生在毕业前掌握求职的技能,制订长远的职业规划,从而在毕业后能更好地融入社会。面对大学生在就业过程中普遍存在的欠缺法律意识和法律知识的现状,各大高校在就业指导课程中加入了法律教育课程。但是,由于主客观原因的限制,高校现阶段的就业指导课中的法律教育课程远远满足不了大学生的需要。文章认为,要培养大学生的法律意识和运用法律的能力,就必须认识到就业指导课中法律教育课程的重要性,通过围绕课程性质,制订科学计划,改进教学手段和教学方法等对该课程进行改革和完善。     

如何在研究生教育评估中持续改进

研究生培养单位经常会参加教育机构组织的评估工作,如何利用评估体系发现问题,解决问题并有效地提高研究生培养质量是本文论述的主要内容。本文在分析了评估指标体系、研究生教育管理过程后,针对其中的一些关键点提出了几点建议。     

高校研究生创新创业教育探析

发展高校研究生创新创业教育是新时代的发展要求和高校人才培养的重要任务。论文尝试分析高校研究生创新创业教育发展的意义,剖析存在的问题,探索解决的方法,以期对加快发展高校研究生创新创业教育提供参考。     

基于研究生培养全过程的质量管理方法探索与实践

针对研究生教育的特点和规律,提出了全程质量管理的概念,通过健全规章制度、严把关键环节、营造学术环境等措施,形成了比较完善的研究生教育质量保障体系。通过学术环境和学术氛围建设,激发了研究生学习的积极性和主动性,加速优秀人才脱颖而出。