高职院校师资队伍建设问题及对策

随着经济的快速发展,社会对应用型人才的需求越来越大,如何培养企业适用的人才是高职教育培养的目标,其教学发展的核心是专业建设,重点是师资队伍,因此对高职院校师资队伍的建设加以研究。现今高职院校师资队伍建设仍存在很多的问题,如师资队伍建设发展规划不明确,生师比过高和师资结构不合理等情况,为此,明确高职院校师资队伍建设要求的基础上,分析现有师资队伍现状及存在的问题,探索加强师资队伍建设的对策措施,为高职院校师资队伍建设提供有效的途径。     

高校师资队伍建设研究

师资队伍建设是教育战线的生命，要保证我国高等教育事业快速发展，就必然要求建设一支整体素质高、创新能力强的师资队伍。针对目前高校师资队伍建设的现状和存在的主要问题，进一步分析论述加强和改进师资队伍建设的对策。     

民办高校师资队伍建设及培训机制

随着民办高校的蓬勃发展和学生人数的不断增加,师资队伍迅速发展繁荣壮大,师资队伍建设越来越成为可持续发展的瓶颈。民办高等教育是我国高等教育由精英教育向大众教育转型和发展的一项重大举措。因此,构建完善的师资队伍建设机制很有必要。这种机制包括引进机制、培训机制和互聘机制。本文通过对民办高校师资队伍建设存在问题的剖析,提出民办高校师资队伍建设可持续发展的对策。     

建立和完善高校创新型师资队伍建设机制的探讨

创新型师资队伍是随着教育改革的开展、实施创新教育而产生的新型的教师群体,要解放思想,转变观念,创新机制,认真思考和探索创新型师资队伍建设的方法和途径,努力完善创新型师资队伍建设机制体系,建设符合时代发展的具有创新特征的师资队伍。     

论我国师资队伍继续教育建设与管理

近年来,我国的继续教育师资队伍建设取得了长足进展,教师队伍整体素质稳步提高,管理制度进一步完善。但继续教育师资队伍的状况以及存在的一些亟待解决的问题,深刻的体现了继续教育师资队伍建设和管理的紧迫性,这就要求我们进一步采取加强继续教育师资队伍建设和管理的措施,促使我国继续教育的健康发展。     

地方高校师资队伍国际化培养模式探究

随着高等教育国际化层层推进，师资队伍国际化必然成为高校建设的重中之重。本文通过研究国内地方高校师资队伍建设的现状，提出我国地方高校师资队伍国际化建设的困境和培养模式。     

专业评估视角下地方本科高校会计学专业师资队伍建设路径研究——以广东省地方高校为例

对照《工商管理类教学质量国家标准(会计学专业)》和《广东省普通高等学校本科专业评估方案》中师资队伍建设的相关指标,选取广东省8所地方本科高校会计学专业师资队伍的相关数据进行比较分析,总结会计学专业师资队伍在数量和质量上存在的问题,为此提出了改善师资队伍数量与结构的近期目标和提高师资队伍质量的中长期目标,以期为地方本科高校会计学专业师资队伍建设提供可资借鉴的思路与对策。     

高职高专院校师资队伍建设路径研究

高职高专院校师资队伍的建设对高职高专院校的办学水平产生一定的影响.然而,教师来源渠道不畅、师资队伍结构等问题严重影响了高职高专师资队伍建设.文章从高职高专师资队伍建设的重要性出发,分析当前高职高专师资队伍建设中存在的问题,并提出加快高职教育培训基地建设,完善高职高专院校人才引进制度,改革教师职称评定制度与激励机制等政策建议,以促进高职高专院校师资队伍的可持续发展.     

独立学院师资队伍建设思考

通过对当前独立学院师资队伍现状和存在问题进行调查分析和研究,提出建设高素质＂双师型＂师资队伍的标准和有效途径,从而提高应用型人才的培养质量。提出师资队伍建设的具体措施和建议,用以构建高职教师可持续发展的质量保障体系。     

高职院校应用电子技术专业师资队伍建设思路规划研究

当前,高职院校应用电子技术专业急需提高教学质量,要想提高应用电子技术专业的教学质量,必须努力加强应用电子技术专业实践教学师资队伍建设和专业课教师师资队伍建设。深刻认识人才强校战略的重要性,大力推进高校师资队伍建设,对于提高高校的竞争力和综合水平,具有十分重要的意义。     

就业导向人才培养模式下师资队伍建设问题研究

建议"双师型"教师队伍是高职就业导向人才培养模式顺利实施的重要保障。高水平的师资队伍建设是一项系统工程,需要系统规划、科学设计、精心培育。文章对就业导向模式下师资队伍建设的原则、师资队伍建设的主要内容、师资队伍建设的基本途径进行了有益的探讨。     

浅议如何加强民办高职院校师资队伍建设

民办高职院校想要在激烈的竞争中生存和发展,必须要具有稳定的师资力量,尤其是教育质量的提高,这是一个学校生命力的重要体现,而教育质量提高的关键则在于师资队伍的建设。笔者选择民办高职院校师资队伍建设作为研究对象,通过相关文献的查阅、整理、分析和总结的基础上,对我国目前民办高职院校师资队伍建设提出相应的建议,为我国民办高职院校师资队伍建设的健康发展提供一定的借鉴。     

高职师资队伍建设的思考

高职院校师资队伍整体水平关系着高等职业教育的发展。本文针对高职学院师资队伍的的现状、当前高职师资队伍建设的研究情况提出了完善高职师资队伍建设的建议。     

高等学校师资队伍稳定存在的问题及对策

要提高高等教育质量,建设高水平大学,关键是建设好一支高素质、专业化的师资队伍。但是,由于受诸多因素的制约和影响,高等学校师资队伍流失现象也较为普遍地存在,为此,高等学校必须创造良好的用人环境、人才培养机制和激励措施,努力稳定高校师资队伍。     

民办高校师资队伍建设与民办教育可持续发展——以黑龙江东方学院师资队伍建设为例

民办高等教育在我国得到了长足的发展,但师资队伍的建设已成为民办高校可持续发展的瓶颈。民办高校在师资队伍建设中应强化学科特色,围绕学科建设过硬师资队伍;着力解决民办院校师资队伍"结构性失衡"的突出矛盾;正确处理民办院校师资队伍稳定与流动的关系;建立一支德才兼备的专业化民办高校教师队伍。     

对俄经贸人才培养的师资队伍建设研究

加强师资队伍建设是培养高素质对俄经贸人才的根本,是体现高校对俄经贸人才培养特色的需要,也是促进对俄经贸发展的推动力。当前在对俄经贸人才培养的师资队伍建设中很多方面还不完善,如师资引进的质量和数量、教师的交流学习方以及高校资金投入和分配机制等方面。高校应当抓住中俄良好经贸合作的契机,优化师资队伍结构、打造特色师资队伍;加强师资队伍建设,打造双师型教师队伍;建立有效的管理机构,完善师资激励制度;引进来和走出去,提高教师队伍的国际化水平,以便更好地为我国经济发展做贡献。     

高校内部活力激发的关键:职称评聘与师资队伍建设

高校教师职务评聘关系到广大教师积极性的调动和教学科研水平的提高,对高等教育的可持续发展,对教师队伍建设有着重要的意义。而要完善和激发师资队伍建设的关键因素应贯彻以人为本的理念。而高等教育的以人为本实质上是"以教师为本",即重视高校师资队伍建设。应在人事、分配制度,尤其是职称评审制度进一步需要完善和改革,进一步提高教师素质,优化师资结构促进师资队伍建设。     

独立学院师资队伍建设的探讨

本文分析了当前独立学院师资队伍建设方面存在的问题,阐述了建立健全师资队伍管理制度,营造良好的人才成长环境的重要性,并初步探讨了独立学院师资队伍建设的对策以及如何完善教师管理制度。     

基于校企合作的高职师资队伍建设研究

党的十九大明确提出校企合作是新时代我国职业教育发展的根本遵循。校企合作对高职师资队伍建设有着特殊的要求,当下我国高职院校的师资队伍建设还存在诸多不适应校企合作要求的问题,这些问题的原因主要存在于政府、学校和企业,而要解决校企合作背景下的师资队伍建设问题,需要政府、学校和企业三方共同努力。     

经管类专业实践教学师资队伍建设

实践教学是高校人才培养的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节。加强实践教学师资队伍的建设是强化经管类专业本科教学的一项重要任务。文章结合所在学校的经验,通过分析经管类专业实践教学师资队伍现状,提出加强教学师资队伍建设的思路。