思州建置沿革概述

思州之名,始于唐代。思州位于黔东北,地理位置重要。历代统治者很早就开始关注思州,并多次在思州设立行政管理机构,将其纳入中央王朝的管辖范围。从文献的记载看,思州的建置繁复多变,本文试图沿思州建置纵向发展的线索,对其建置沿革的发展变化情况予以梳理。     

我国粮食作物主要品种变化及生产沿革

我国农业起源于新石器时代,从五谷(稻、稷、黍、菽、麻)到水稻、玉米、小麦为主的粮食生产经历了数千年历史。随着时代变化和科技进步,我国种植的多种粮食作物,有的失去其重要性,有的更加有发展性。     

欧盟地区政策发展沿革及前景

随着一体化进程深入发展,欧盟地区政策也不断得到完善和发展。1989年改革最重要的意义在于确立了完整的政策体系,未来的地区政策也将长期在此框架下进行调整。由于欧盟一体化进程的推进,欧盟地区政策的指导思想由最初的追求"公平"(促进落后地区的发展)逐渐转向追求公平与效率并重(促进落后地区发展的同时注重整个欧盟竞争力的提高);但这种转换为未来的地区政策带来了不确定的前景。     

浅析中国古代商标标识沿革

商标作为商品经济发达到一定程度的产物,在世界各国的文化发展进程中都占有一席之地.中国,一个拥有敷千年悠久文明史的国度,商标标识更是古已有之.从秦汉的初开到唐宋的繁荣,再到明清以及近代的成熟,商标在中国走过了漫长的发展道路.文章正是遵循中国古代历朝历代商标标识演进的特点,总结归纳出中国古代商标标识的沿革.文章通过对中国古代商标标识的分析,对当前的商标设计观念具有一定的启示意义.     

新中国国家元首制度沿革探析

本文阐述了国家元首制度的重要意义,介绍了中国国家元首制度在不同时期的发展,分析了其沿革发展的特点和趋势。指出我国的国家元首制度始终坚持的是：国家元首并不享有最高权力,-而是从属于最高国家权力机构,服从于国家权力机关的最高权威,这是我国宪政体制的一个显著特点。从发展的角度而言,国家元首制度的沿革体现了两个趋势：一是国家元首呈现专职化趋势,其代表性功能逐步增强;二是国家元首权力呈现分散化趋势。体现了我国宪政体制的日渐成熟。     

略论宋诗对唐诗艺术技巧的沿革

唐诗和宋诗是我国古典诗歌发史上地位是至高无上的,历来对唐诗和宋诗的研究既着眼于各自的特点也倾向于比较它们的异同,其实宋诗的发展是对唐诗在很多方面进行了沿革,在从宋诗对唐诗艺术技巧方面的沿革进行探讨,着重从表达方式上的沿革、表现手法的沿革和使事用典的沿革几个方面进行阐释,从而探究中国古代诗歌的继承与创新。     

苏州市外商投资现状分析

苏州是我国最早引进外资的地区之一。改革开放以来,外商投资一直是苏州经济发展的强力支撑,有力地推动了苏州经济国际化和城市化进程。经过多年的发展,苏州的外商投资呈现越来越地域化的特点。与其他城市和地区相比,苏州市的外资不但有总量大的特点,同时投资的产业和地域也更集中,带有明显的群体投资特点。     

多元化背景下地理教学改革初探

传统的中国地理教学存在的问题制约高等教育发展,高校地理教育迫切需要改革。对地理教学进行改革应做到：提高教师教学能力;培养学生应用地图能力;通过实践培养学生应用知识能力;培养学生在现实生活中的学习能力;提高师生适应网络的能力;建立和谐融洽的师生关系;提倡多元化评价方式。     

我国高校管理体制的沿革、现状及改革模式

总结我国高校管理体制的演变,分析当前高校管理体制现状及存在问题,有针对性的提出改革模式。     

地理野外实习教学效果的提高初探

分析了目前地理实习存在的问题,并从完善实习内容,改善教学方法,及改进地理教学评价方法等几个主要方面进行了探讨研究。     

初探电教媒体在地理教学中的功能

电化教育是现代化教育的组成部分,是优化课堂教学、提高课堂教学的有效途径之一。电教媒体形式多样,以其直观、形象、生动、感染力强等独特的长处和优势显现出极大的生命力。成为广大教师广泛采用的一种手段。     

中学地理教学中历史知识的运用

在学习地理过程中,历史学科知识的运用可以帮助学生顺利理解和掌握地理知识,同时也为两学科创造了横向迁移和实践应用的难得机会。地理教师必须了解历史知识,更新和丰富课程观念,在教学中注意加强学科知识的相互联系与渗透,切实提高课堂教学的效率。     

地理课堂教学的方法初探

在教学中高质量的教案是教学的保证,也是新课程提倡的自主学习、合作学习、探究学习的具体体现,逐渐得到广大教师的认同和肯定,并积极在自己的课堂教学中进行大胆的尝试,导学案的质量是个先决条件,因为它是教师与学生信息交流的纽带。是架设在学生与教材之间的桥梁。下面是我在导学案主要环节的设计方面上,总结的几点需要注意的问题。     

北宋翰林医官院(局)的官制与沿革

北宋的翰林医官院(局)基本上承袭了唐代的相关制度,但是在宋神宗之后,开始出现了一些官制方面的变化和发展,本文对这些发展变化进行了研究和分析。     

新中国建国60年视角下高校学生资助政策沿革研究

新中国建国以来,学生资助政策大体经历了人民助学金制度时期、人民助学金与人民奖学金并存时期、奖学金与贷学金并存时期及现行的＂奖、贷、助、补、减＂五位一体的学生资助政策时期。每项资助政策都反映了我国当时的政治社会经济情况,体现了我国学生资助政策与时俱进的特点。     

现代信息技术教育与初中地理教学整合初探

农村中小学现代远程教育的实施和学校校园网络的开通,使以多媒体电脑为主的现代信息技术教育应用在农村成为可能,也决定了现代信息教育与地理教学整合的发展趋势。本文就我校对现代农村中小学远程教育和计算机网络的应用,以及教师在这一项目使用过程中教育思想、教育观念及教学方式、教学方法带来的更新与转变,结合自己的教学实践,进行经验性的总结,初步探讨现代信息技术教育与地理学科的整合的简单方法与实施的途径。     

现代信息技术教育与初中地理教学整合初探

农村中小学现代远程教育的实施和学校校园网络的开通,使以多媒体电脑为主的现代信息技术教育应用在农村成为可能,也决定了现代信息教育与地理教学整合的发展趋势。本文就我校对现代农村中小学远程教育和计算机网络的应用,以及教师在这一项目使用过程中教育思想、教育观念及教学方式、教学方法带来的更新与转变,结合自己的教学实践,进行经验性的总结,初步探讨现代信息技术教育与地理学科的整合的简单方法与实施的途径。     

苏州市吴江区图书馆网络借阅平台探讨

随着智慧图书馆建设的兴起,各地图书馆纷纷着手打造自己的智慧服务产品。文章以苏州市吴江区图书馆为例,介绍了苏州市吴江区图书馆依托物联网建设的高速发展,尝试将图书借阅与网络挂钩,打造选书、借书、送书、还书一体化的服务平台,并探讨其意义、构建思路以及平台建设、运营的重点难点。     

促进固原地区伊斯兰文化发展的历史地理特殊性

文化兴起发展与兴盛的主体在于人的活动,而人的活动往往又与其所处的历史地理环境的特殊性息息相关。宁夏固原地区自元代便有信仰伊斯兰教的回民活动,它特有的历史地理环境促使其发展至今已成为西北乃至全中国伊斯兰文化的中“之一。本文拟从历史地理角度探讨固原地区伊斯兰教兴盛的原因。