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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
女排精神是以无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息为核心的优秀精神品质,是社会主义核心价值观的生动写照,是社会主义现代化建设进程中的宝贵精神财富。弘扬女排精神与践行社会主义核心价值观具有内在统一性。大力弘扬女排精神,对践行社会主义核心价值观、推进中国特色社会主义文化自信建设、为新时期实现中华民族的伟大复兴提供新的精神力量,都具有十分重大的现实意义。  相似文献   

2.
如今,随着全球化和我国现代化进程的快速发展,多元文化已成为我国社会文化发展的必然趋势.面对这一形势,党的十八大报告围绕培育和践行社会主义核心价值观问题提出了“三个倡导”,为如何践行主流价值观明确了方向.高校理应结合“三个倡导”积极培育大学生社会主义核心价值观,并指导其有效践行.本文以激发学生正能量为途径,研究正能量对加强大学生社会主义核心价值观的培育和践行能力的作用.  相似文献   

3.
以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设,是推进社会主义文化建设、实现高等教育科学发展、促进高校学生全面进步的内在要求.以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的有效途径主要包括五个方面的内容:一是以社会主义核心价值观的理念弘扬校园风尚,引领高校校园精神文化;二是以社会主义核心价值观的规范加强机制保障,构建高校校园制度文化;三是以社会主义核心价值观的实践促进知行合一,培育高校校园行为文化;四是以社会主义核心价值观的内容深化环境育人,打造高校校园物质文化;五是以社会主义核心价值观的要求优化信息平台,提升高校校园网络文化.  相似文献   

4.
当前,高校思想政治教育注重于在社会主义核心价值观的指导下开展工作.高校班级文化建设是大学生思想政治教育的重要依托,培育良好的班级文化是高校辅导员做好班级管理工作的基础,更是全面提升大学生人格素质的重要保证.本文试探讨社会主义核心价值观与高校班级文化建设相结合的有效路径,通过在班级文化建设中渗透社会主义核心价值观,充分发挥社会主义核心价值观的引导力和班级文化的影响力,从而更好地实现思想政治教育目的.  相似文献   

5.
书法艺术和社会主义核心价值观建设既有区别又有联系.面对现代性、全球化,各种思想文化观念的交锋、交流、交融,书法艺术的美育和立德树人的作用与社会主义核心价值观建设的目标是一致的,让书法艺术发挥其在社会主义核心价值观建设中应有的作用,需要通过书法创作者提高自身综合素养、在社会主义核心价值观建设实践中导入书法艺术形式、注重大环境的熏陶等措施来加以实现.  相似文献   

6.
陈丹 《改革与开放》2013,(12):188-189
树立全民族认同的社会主义核心价值观,是当今中国思想文化建设的重要任务。党的十八大报告对社会主义核心价值观进行了最新概括,适应了时代需求,而社会主义核心价值观建设必须依托中国文化,中国文化是社会主义核心价值观的重要源泉,社会主义核心价值观是中国文化的继承与创新,推动了中国文化的发展,两者关系密切,相互促进。  相似文献   

7.
当前农村多元价值并存,公共文化缺失,社会主义核心价值观对农民思想观念引导乏力,这些现实局面为农村积极培育社会主义核心价值观,以社会主义核心价值观塑造新型农民提出了迫切要求. 以社会主义核心价值观塑造新型农民首先要确立新型农民的价值标准;其次需要构织塑造新型农民的内生性文化网络, 以承载并传递社会主义核心价值观塑造新农民的价值要求;再次,从"农民在场"的视角出发探寻恰当载体,是以社会主义核心价值观塑造新型农民的重要任务. 最后,着眼于农村文化建设的人力资源再造与可持续发展,研究人才队伍构建是以社会主义核心价值观塑造新型农民的必要环节.  相似文献   

8.
伴随着我国现阶段的全面改革,当前媒体行业的发展已经进入到深水区;同时随着我国现代化建设进程的不断加快,社会主义建设工作也呈现出积极、健康、向上的发展趋势。在社会主义核心价值观之后,传播中华优秀传统文化成为我国重要的社会道德建设趋势。在经济文化全球发展的背景下,中华优秀传统文化受到了较为明显的冲击,如何让青年对中华优秀传统文化有着较强的认同感,成为我国软实力提升的关键。  相似文献   

9.
城市社区作为现代社会的基层单位,是培育和践行社会主义核心价值观,建设法治国家、法治政府和法治社会的重要依托.社会主义核心价值观融入城市社区法治建设,需要不断推动社会主义核心价值观融入法律法规,融入社区治理,把社会主义核心价值观的要求体现到法律、法规和公共政策之中,转化为具有刚性约束力的法律规定,需要以社会主义核心价值观引领社区法治文化建设,营造浓厚氛围和环境,推动社会全体成员参与到法治社区的建设中来,形成良法善治氛围,开创社会主义核心价值观建设新局面.  相似文献   

10.
培育农民的社会主义核心价值观,有助于丰富农民的精神文化生活,有助于促进农村的乡风文明建设,有助于引导农民树立正确的理想信念,这是推进农村城镇化进程的内在要求。文章拟从培育农民社会主义核心价值观的意义出发,以长丰县吴店村农民社会主义核心价值观培育的现状着手,努力呈现安徽省农民社会主义核心价值观培育过程中出现的问题,分析其原因,并探析农民社会主义核心价值观的培育路径。  相似文献   

11.
文章认为党的十八大关于社会主义核心价值观的总结,是与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化相承接的重要论断。培育和践行社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系建设的凝练和提升,是社会主义文化建设的新部署和新要求。积极培育和践行社会主义核心价值观对发展中国特色社会主义、提高文化软实力、培育共同理想信念以及全面建设小康社会具有重要意义。  相似文献   

12.
在中国特色社会主义发展道路上,社会主义核心价值观和现代化国家治理理念必不可少,二者既存在相辅相成的统一关系,又有区别性联系.社会主义核心价值观和现代化国家治理理念统一于中国特色社会主义;二者内容之间具有交互统一性;同时,二者在具体目标、受众侧重点、实施路径之间还存在差异性.探析社会主义核心价值观和现代化国家治理理念之间的关系,对培育和践行社会主义核心价值观及深入推进国家治理现代化具有重要意义.  相似文献   

13.
大庆精神与中华优秀传统文化是中国精神重要组成部分,在积极培育和践行社会主义核心价值观的新形势下,大庆需要处理好大庆精神与中华优秀传统文化之间的关系,才能协同推进社会主义核心价值观建设.大庆精神是区域精神的代表,两者关系的协同推进将会有利于各地区“区域文化”的建设.  相似文献   

14.
我国藏族人民对社会主义现代化建设道路的历史选择及社会主义市场经济体制与当代社会主义先进文化的初步构建,引起了绵延千年的藏族传统价值观的震荡。我国藏族人民从事的全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设事业的崭新实践,必须要求藏族价值观实现现代化。对我  相似文献   

15.
文章阐述了高校班级文化建设与践行社会主义核心价值观的关系,提出了构建班级文化的具体措施.要营造班级精神文化环境;锤炼班级誓言,发挥其价值导向作用;充分发挥党员和入党积极分子在班级誓言活动中的带头作用;在班级誓言引领下,加强宿舍文化建设;强化以班级誓言为引领的班级团队建设;在高校班级文化建设中努力践行社会主义核心价值观.  相似文献   

16.
姜仕华  汤勇 《理论观察》2016,(4):144-145
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,一切文化产品和文化活动都要弘扬社会主义核心价值观、传递积极人生追求和提升思想道德境界。法治是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体和手段,以社会主义核心价值观为引领加强高校法治文化建设,既是落实立德树人、提升高校文化软实力的重要体现,又是提升人才培养质量、推进法治中国建设的重要基础和保障。  相似文献   

17.
少数民族优秀传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分.通过深入挖掘少数民族优秀传统文化与社会主义核心价值观中的国家、社会、个人等三个的维度之间存在的契合点,意在园地制宜,将二者相结合的内容进行丰富和充实.通过在少数民族地区校园文化活动中融入少数民族优秀传统文化以及建立校内外的少数民族优秀传统文化实践教育基地等途径,并在建设过程中充分发挥少数民族大学生的主体作用等多种形式,丰富少数民族优秀传统文化融入少数民族地区高校社会主义核心价值观的建设,有利于加强少数民族地区少数民族大学生社会主义核心价值观的培育,使其具有针对性和实用性.  相似文献   

18.
优秀传统文化是大学生社会主义核心价值观教育的活水源头,是开展大学生社会主义核心价值观教育的有效载体,并为大学生社会主义核心价值观教育提供方法论指导。因此,高校应大力弘扬优秀传统文化,夯实大学生践行社会主义主义核心价值观的文化认同心理基础;创新优秀传统文化的阐释和传播方式,增强优秀传统文化的吸引力;将传统文化与校园环境建设结合起来,营造浓郁的人文育人环境。  相似文献   

19.
于微 《理论观察》2012,(6):18-19
提炼社会主义核心价值观是中外政治文化建设的历史启示,也是凝聚广大人民群众的客观需要,更是中国特色社会主义的建设的内在要求。当前由于利益多元化带来的价值多元化、对中外价值观的认识阈限以及民族文化多样性与普世价值观的内在张力,提炼社会主义核心价值观面临着现实困境。要突破这些困境,提炼社会主义核心价值观应注意体现社会主义本质、以社会主义核心价值体系为基础、将广大人民群众作为价值指向,同时注重理论和现实的对接和广泛吸收古今中外一切有意义的价值成果。  相似文献   

20.
党的二十大报告强调对中华优秀传统文化的传承与发扬,而社会主义核心价值观中已蕴含丰富的中华优秀传统文化精髓:友善、诚信是儒家精神的传承,自由是儒道精神的融合,爱国则是屈原民族气节的现代回响。只有深刻理解中华优秀传统文化的精髓与要义,并将之与当代主体精神相关联,才能在现代化进程中以中华优秀传统文化的思想精华为基石,重构中华民族的当代价值体系,在传承中创新以巩固文化自信。拟从社会主义核心价值观中撷取中华优秀传统文化的优秀因子,从儒家精神、儒道思想与屈原风骨等三个向度进行深度阐释。  相似文献   

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