临沂市费县中学课外体育活动的调查与分析

本文依据对临沂市费县中学课外体育活动调查分析的结果,提出了开展中学课外体育活动的建议。要积极宣传体育锻炼的作用,丰富课外活动的内容,设计灵活多样的组织形式,建立合理、科学的课外体育活动质量评价体系,增加体育设施投入,改善活动条件。     

榆林市南六县部分中学课外体育活动现状调查

调查发现榆林市南六县部分中学早操和午操的开展存在走过场现象,课外体育活动由于受场地、器材、观念、时间和教师素质等因素的影响,学生的满意度较低。学校和有关部门必须在思想上高度重视这一问题并采取切实有效的措施加以改进。     

浅析素质教育与大学生课外体育活动模式

体育教学中实践素质教育已是新世纪体育教育改革的主导和主流。课外体育活动是落实素质教育的一条重要途径。该文对全面推进素质教育形势下如何进行大学生课外体育活动进行分析与思考。     

浅析素质教育与大学生课外体育活动模式

体育教育中实践素质教育已是新世纪体育教育改革的主导和主流.课外体育活动是落实素质教育的一条重要途径.该文对全面推进素质教育形势下如何进行大学生课外体育活动进行分析与思考.     

课外体育活动在学校体育中的地位与作用

课外体育活动是实现学校体育目标的重要途径，有助于丰富学生的课余生活，培养学生的体育兴趣、能力和终身体育意识，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。     

对中学体育课中准备活动的探讨

准备活动是中学体育课教学中十分重要的环节。本文在分析目前中学体育课准备活动存在问题的基础上,提出了改进策略,认为必须把准备活动的内容与教学内容有机结合起来,不断创新准备活动的练习内容,努力实现准备活动的多样化。     

对中学体育课中准备活动的探讨

准备活动是中学体育课教学中十分重要的环节。本文在分析目前中学体育课准备活动存在问题的基础上，提出了改进策略，认为必须把准备活动的内容与教学内容有机结合起来，不断创新准备活动的练习内容，努力实现准备活动的多样化。     

浅析中学体育课教学方法

中学体育课教学首先要认真做好备课工作；其次要准确把握课堂教学中“三培养”“五关注”的教育方向；再次要在体育教学中建立新型的师生关系，用语言和示范感化学生，用举例启发学生，用表扬与批评手段激励学生。     

东北师范大学学生参加课外体育活动现状调查分析

课外体育活动是实现学校体育目的的重要组织形式。本文针对东北师范大学学生闲暇时间进行课外体育活动情况进行调查分析,建议体育教师应加强对学生的指导,学校应更加重视学生课外体育活动,积极创造优越的场地条件,不断促进学校课外体育活动的发展。     

论课外体育活动对大学生心理健康的影响

体育活动不仅能够改善大学生的机体健康状况,而且对提高大学生的心理健康具有良好的促进作用.有利于调节大学生的情绪;有益于大学生坚强意志品质的形成;有感于大学生人际关系的改善;有助于消除大学生心理障碍,治疗心理疾病.因此,要充分利用体育活动的有利条件,督促学生经常参加课外锻炼,以缓解学生的心理、精神压力,消除紧张情绪,增强自信心.     

课外体育与课堂体育比较研究

综合比较课堂体育与课外体育活动对青年学生的吸引力大小和作用,提出未来学校体育工作的重点和主流应该从课堂体育转移到课外体育活动上来,努力营造校园体育文化氛围,建立和完善新的教育模式,重新纳入素质教育轨道,把体育兴趣化、个体化、终身化、个性化,为体育和教育决策部门制定未来发展规划提供参考。     

课外体育活动对提高中等职业学校学生素质教育的作用

通过对中等职业学校课外体育活动开展现状进行调查研究,结合课外体育活动的特点和作用,从多角度阐述了课外体育活动对提高学生素质教育的影响,对中等职业学校课外体育活动今后的发展具有参考价值。     

渭南师院大学生课外体育活动现状调查与分析

通过文献资料法、访谈法、问卷调查法对我院大学生课外体育活动现状进行调查研究,结果发现:73.6%的学生对课外体育活动有浓厚的兴趣;学生对课外体育活动的认识相对以前有了较大的提高;兴趣、健身、娱乐是我院学生参与课外体育活动的主要价值取向;场地器材短缺,缺乏组织管理是影响我院大学生参与课外体育锻炼的主要因素。并提出了合理化的建议。     

对南京市高中生课外体育活动形式的调查分析

课外体育活动是中学体育课程的延续和补充，是实现中学体育目的的重要组织形式。本文通过实地考察、问卷调查、文献资料和访谈等研究方法，对南京市高中生参加课外体育活动的认识态度、活动项目、锻炼时间、活动的场地器材以及课外活动管理安全等方面进行了调查分析，总结南京是高中生课外体育活动存在的一些问题，目的在于更好的高中生提供更丰富多采的课外体育活动内容，为继续深化南京市高中学校体育改革提供参考依据。     

学生课外体育活动的兴趣与影响因素调查分析

调查表明：大多数学生对体育感兴趣，也愿参加各类体育活动。但受学习就业压力、运动氛围、场地器材等因素的影响较大。因此，要加强学校体育文化建设，增大经费投八，完善师资配备，增加体育赛事举办频率，积极营造体育运动氛围，促进学生参加体育锻炼。     

对当前高校课外体育活动开展的思考

正一、课外体育活动的重要性体育课程不断改革,不断进取,已取得了一定成效,但是学生的身体素质并没有得到有效的提高,甚至部分学生还在倒退;我们有的学生经历了十几年的体育课程的教育,却找不到一项自己感兴趣的、能锻炼身体的体育运动项目。出现这些现象的原因何在呢?主要是我们的学生往往只参与课堂的体育教学且还不认真,很少参加课外体育活动。正是由于学生忽略课外体育活动这个实践的平台这一原因,导致学生身体素质下滑。1.明晰课外体育活动的与体育课的关系     

西安部分高校大学生课外体育活动的现状调查与分析

通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对西安部分高校大学生参加课外体育活动的现状进行调查与分析研究,对其中存在的问题提出建议以及改革方案,以此改善大学生课外体育活动的现状,从而促进大学生课外体育活动的协调发展。为大学生课外体育活动更加丰富多彩地开展、更加完善提供参考。     

谈理论教学在中学体育课中的重要性

众所周知，中学教育是基础教育，其任务是为国家培养劳动后备力量，并为高一级学校输送更高层次的人才。中学体育教学大纲中明确规定教育的任务之一，就是要教育学生自觉地参加体育锻炼．并养成锻炼身体的好习惯，在“中学体育目的和任务”一章中明确指出：“体育知识技能的教学，不应该理解为仅仅是运动技术的传授，而更重要的是教会学生锻炼身体的知识、技能和方法”。     

对宁夏医科大学生课外体育活动的调研

调查结果表明宁夏医科大学大学生课外体育活动主要以提高身体健康水平、娱乐身心、课外交流等为目的;以个人自由活动为主要的组织形式.学生进行课外体育活动的频率较低、场地器材设施利用率不高、活动组织不到位等,是制约学生进行课外体育活动的主要原因.     

武汉市独立学院残疾、体弱大学生课外体育活动调查与分析

采用问卷调查法等方法,对武汉市部分独立学院残疾、体弱大学生课外体育活动现状进行调查.结果表明：残疾、体弱大学生参加课外体育活动参加课外体育活动不积极,没有形成良好的体育锻炼动机.