社会热点问题在高校思想政治理论课中的运用研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

社会热点问题是当代大学生关注度和参与度较高的目标领域,对大学生“三观”的形成有重要影响,也给高校思想理论课教师和高校思想理论课教学内容带来挑战.因此,积极探索社会热点问题在高校思想政治理论课中的运用是教学改革的一项重要内容,对提高教学效果具有重要意义.     

结合社会热点问题创新大学生思想政治教育探析

本文围绕社会热点问题的特点、社会热点问题对大学生的影响,论述了高校思想政治教育与社会热点问题结合的必要性,探讨了社会热点问题与思想针织教育结合的途径与对策,以期帮助大学生树立正确的价值观,更好地进行思想政治教育的目的.     

培养少数民族大学生社会性别平等意识

社会性别平等意识的培养,对少数民族女大学生成长发展十分重要.培养少数民族女大学生社会性别平等意识的根本途径是家庭一学校一社会的合力教育,其中家庭教育是基础,学校教育是主渠道.社会教育是环境保障.只有三种教育彼此协调、互相促进,才能在培养少数民族女大学生性别平等意识方面更好地发挥其积极作用.     

少数民族女大学生就业竞争力影响因素及对策——以新疆为例

在人才竞争激烈的当今时代,女大学生的就业竞争压力尤为突出.新疆地处祖国西北边陲,深刻分析新疆少数民族女大学生就业竞争力培养对社会稳定、长治久安和跨越式发展的重要意义,在分析影响其就业竞争力相关因素的基础上,从高校、社会、教育主体等不同角度提出了提高新疆少数民族女大学生就业竞争力的五个方面的对策建议.     

少数民族大学生中华优秀传统文化育人实践探索

少数民族大学生是推动我国民族团结进步、促进文化传承、维护社会稳定的重要力量,助力少数民族大学生成长成才意义重大.通过加强对少数民族大学生的中华优秀传统文化教育,有助于铸牢其中华民族共同体意识,引导少数民族大学生为推动民族团结进步贡献自己的力量.认清当前少数民族大学生中华优秀传统文化教育存在的问题,从多方面建设中华优秀传统文化教育实践的有效路径.     

少数民族大学生文化认同的现状及培育路径研究

文化认同是国家统一、民族团结和社会稳定的精神基础,是凝结文化共同体的基础.主要分析少数民族大学生文化认同的现状特点,探究影响少数民族大学生文化认同的因素,由此提出少数民族大学生文化认同的培育路径,提高他们的文化认同感,使少数民族大学生能够更好地交往、交流、交融.     

论网络背景下当代大学生的职业价值观——以长治学院为例

当今大学生的就业已成为社会广泛关注的热点问题.大学生在择业时会受到各种主客观因素的影响,而大学生的职业价值观对其选择什么职业起着决定性作用.网络的迅速发展对当代大学生的职业价值观的形成具有越来越重大作用.要改变当代大学生传统的职业价值观,形成适应新型社会发展的科学职业价值观,对网络背景下当代大学生的职业价值观进行相关研究就显得尤为重要.     

社会热点问题对大学生思想行为影响及对策研究

本文客观分析了社会热点问题对大学生思想行为的影响，并阐述了社会热点问题的涵义，社会热点问题对大学生思想行为的积极和消极作用，在此基础上提出了应对的对策。     

南疆社会环境对少数民族大学生思想政治教育的影响及其对策

南疆社会环境对少数民族大学生的思想、行为产生的影响和作用己越来越大,对思想政治工作的开展有着极大的影响。因此要从南疆社会环境特点入手,分析其对少数民族大学生思想政治教育的影响,并在此基础上对优化社会环境作了初步探索。     

当代大学生价值观的现状及对策思考

我国社会正处在重要的转型时期,当代大学生价值观的现状已经成为社会关注的热点问题.文章通过对当代大学生价值观现状的原因分析,揭示了其价值观变化的内在本质,并对加强当代大学生的价值观建设提出相应的教育对策.     

马克思主义历史观教育影响因素实证分析--以新疆少数民族大学生为例

本文对新疆七所高校少数民族大学生马克思主义历史观教育的影响因素进行了以问卷调查为主,辅以座谈、口头调查等。通过调查我们发现高校、家庭、社会和历史等因素的影响少数民族大学生马克思主义历史观教育。我们只有重新审视复杂、动态的少数民族大学生马克思主义历史观教育的影响因素问题,才能为新疆及其他民族地区的高校开展历史观教育并维护社会的稳定提供决策参考。     

培养少数民族女大学生社会性别平等意识

社会性别平等意识的培养，对少数民族女大学生成长发展十分重要。培养少数民族女大学生社会性别平等意识的根本途径是家庭－学校－社会的合力教育，其中家庭教育是基础，学校教育是主渠道，社会教育是环境保障。只有三种教育彼此协调、互相促进，才能在培养少数民族女大学生性别平等意识方面更好地发挥其积极作用。     

我国少数民族大学生的民族认同影响因素浅析

民族认同理论包括国家认同、历史文化认同和国家范围内其它少数民族的共同认同。影响我国少数民族大学生的民族认同意识的因素有家庭、社会和外来文化的影响等。建立少数民族大学生对"中华民族"的自觉意识和感情归属,对抵制西方国家消极意识形态的影响,增强民族凝聚力和向心力,都具有积极的推动作用。     

我国少数民族大学生的民族认同影响因素浅析

民族认同理论包括国家认同、历史文化认同和国家范围内其它少数民族的共同认同。影响我国少数民族大学生的民族认同意识的因素有家庭、社会和外来文化的影响等。建立少数民族大学生对“中华民族”的自觉意识和感情归属，对抵制西方国家消极意识形态的影响，增强民族凝聚力和向心力，都具有积极的推动作用。     

高校思政教育中社会热点问题的价值探讨

随着信息时代的到来,层出不穷的社会热点问题对人们的日常生活产生了严重影响,其对大学生群体所带来的冲击引起了社会各领域学者的广泛关注。把握社会热点问题出现的时机,探讨高校思政教育中社会热点问题的价值对提升高校思政教育的质量具有重要的理论意义及现实意义。本文首先阐述了社会热点问题的定义及特征,然后分析了将社会热点问题引入高校思想教育的必要性,最后深入探究了高校思政教育中社会热点问题的价值所在。     

对少数民族大学生跨文化外语教育与民族认同关系分析

随着我国外语教育的不断发展和推进,其对我国大学生尤其是少数民族大学生的民族认同感产生了重要影响。许多少数民族大学生对英语等外语国家文化的认同超过了本国文化的认同,从而造成本国文化失语的现象。本文将从民族认同和中国文化失语的概念出发,具体探讨少数民族大学生外语教育对其民族认同的影响,从而提出基于民族认同下的少数民族大学生外语教育的优化策略。     

大学生自主创业支持系统的协作式构建研究

一、我国大学生创业的现状与问题 当前,大学生创业是社会关注的热点问题,对大学生创业展开研究有着重要而独特的现实意义.近年来,我国政府、社会和高校在为大学生创业提供支持方面做了许多有益工作.但大学生创业的实践还处在探索阶段,仍有许多待完善的空间.教育部有关研究报告显示,我国大学生的创业率为1.94％,而在发达国家,这个比例可达20％-30％.同时,我国大学生创业的成功率为3％,与美国的20％相差明显.     

当代大学生价值观的现状及对策思考

我国社会正处在重要的转型时期,当代大学生价值观的现状已经成为社会关注的热点问题。文章通过对当代大学生价值观现状的原因分析,揭示了其价值观变化的内在本质,并对加强当代大学生的价值观建设提出相应的教育对策。     

少数民族大学生学习适应与成就动机的关系

选取380名少数民族大学生为调查对象，采用“大学生学习适应性量表”和“成就动机量表”，探讨了少数民族大学生学习适应与成就动机之间的关系。结果表明：少数民族大学生学习适应与成就动机存在显著相关，学习适应是影响少数民族大学生成就动机的重要因素。     

女大学生就业问题分析

随着我过高等教育规模的不断扩大,近年来大学毕业生人数逐年增多,大学生就业难成为一个备受关注的社会问题,而与男生相比,女大学生在就业问题上则往往处于弱势,这使得女大学生就业难成为社会热点问题,本文针对此问题的现状及影响因素作出了分析,并提出了相应的解决对策.