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拓扑领袖学院创建于二零零五年,创始人是有着多年培养经理人和高级管理者经验的首席教练陈勇,他领导的教练团队在充分学习和研究美国哈佛和耶鲁的领袖教育的基础上,结合多年的教练实践创立了一套成功的领袖训练体系,该体系对初级、中级和高级管理者在沟通力、心智培养、营销力、管理力、教练技术、领导力和领袖力等七个方面实施全面的训练和教练,完全不同于传统教育课程和现行的MBA管理课程以及成功激励课程。传统教育缺陷呼唤领袖教育中国对行政干部的培养相当重视,在全国几大区域有国家的行政管理和干部学院,侧重于政治领袖人物的培养,… 相似文献
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教练技术作为一种新兴的管理技术,以其独特的方式正在改变过去固有的管理模式,它是通过对话,以及一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被指导者的心智模式,向内挖掘潜能,向外发现可能,令被指导者有效达到目标。应用教练技术的人才培养模式实施有助于组织及其成员克服成长瓶颈,释放员工潜力,提高绩效,在竞争中更胜一筹。 相似文献
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好的经理不担心失去那些花时间培养的员工,并认为这恰恰是作为领导者的价值所在. 管理者若能成为员工的教练,其优势是相当明显的:更自信,工作热情更高,实现更佳绩效表现.如此优势之下,你必定认为管理者都愿意使用教练技术来对待他们的下属.事实上,许多管理者并未对员工施与应当的教练辅导.管理者不愿当教练的原因有三个: 相似文献
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员工质量深刻地影响企业的产品和服务,企业学习力决定企业的发展。企业教练作为一项新兴的管理技术,近年来在世界范围内得到了越来越多的认可和发展。企业教练已经成为一种新的职业,各种企业教练咨询机构也日趋增多。目前对于企业教练咨询公司服务模式的研究比较少,本文采用文献研究法和个案分析法相结合的研究方法对于国内外教练咨询企业的服务模式进行归纳总结,并且对国内外教练咨询企业服务模式的共性和区别进行了讨论。结果发现国内外教练咨询公司都会根据教练对象将服务模式划分成个体服务模式和企业咨询模式,在此基础上对如何改进国内教练咨询企业的服务模式提出了一些建议。 相似文献
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近年来,国内经理层尤其是新兴行业的经理层更替频繁,速度之快丝毫不比国外同行逊色,这多少反映出中国成长的经理层在面对不断变化的市场行情时有些一筹莫展.其实,即使是身经百战的经理人也可能遇到自己知识背景所不能企及的时候,关键在于遇到职业险情时,要及时依靠外力调整自己的管理方式,而不要等局势完全失去控制后只好被动地放弃职位.现在,一种新兴的职业经理人可依赖的外力方式--经理人教练正蓬勃发展起来,越来越成为全球经理人渡过职业难关的首要选择.教授代替不了教练,这是显而易见的.咨询师也代替不了教练,因为咨询师的任务是回答经理人提出的问题,而经理人教练无须提问,像足球教练无须提问一样.顾问师接近教练,只是不太勤快,可以被称为亚教练.真正意义上的经理人教练还方兴未艾,据说全世界才出现了2000多个. 相似文献
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《中国人力资源开发》2008,(5)
企业教练是组织中旨在帮助员工克服成长瓶颈、释放潜力、提高绩效的多种策略和技术的整合,它既是培训活动,也是管理活动。本文较系统地阐述了企业教练的概念,并从实施时机、技术及其与相关因素的关系等方面介绍了该项研究。 相似文献
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《中国人力资源开发》2008,(5)
企业教练被认为是一项提升个体绩效的重要管理技术。本文通过实证研究,探索了企业教练的自我意识启发、心理支持、职业发展和角色规范等四项功能,并进一步发现这些功能能促进员工的情境绩效,而自我意识启发和角色规范能够提升员工的任务绩效,从而说明了开展企业教练活动的必要性。 相似文献
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随着管理教育的发展,人们对管理教练的认识也逐渐发生了改变。过去,公司在为领导者寻找一名生活教练以培养其管理技能时,领导者经常会很不情愿,公司也会为此感到尴尬。而今,很多领导者在提起自己有一名能帮忙出主意的良师时,都感到非常自豪,甚至还有几分得意。 相似文献
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现在,国内的企业越来越重视教练在组织或管理中的运用,但是何谓教练、如何真正落实应用于组织与管理,如何藉由教练来协助个人成长、提高企业绩效等问题,仍是许多管理者尚未深刻了解的内容。为此,《人力资源》杂志特约记者王慧仪专门邀约采访了一位国际资深教练司海纳(Rainer B.Schmitz)先生。 相似文献
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《企业研究》2002,(10)
当“Coaching”对很多企业甚至业内人士都还是陌生概念时.我们希望呈现出“Coaching”的真正意义。《Coaching,登陆中国》专题由此诞生。和管理的最高层次一样“Coaching”的核心已经抛开对理论和枝术的关注。转而关注人本身,企业教练作为一种新职业脱颖而出。“财智”整合最新资讯,让“Coaching”的来龙去脉得以完整呈现,我们聆听高层经理,“Coaching”给他带来的根本改变.来自俄罗斯的实例让“Coaching”有了深厚的质感。同时,我们尊重不同的声音,因为分歧产生碰撞。分歧酝酿统一。即使在教练技术已不再陌生的今天.《Coaching,登陆中国》依然以客观、理性的视角显示着与众不同 相似文献
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本文将教练式培养和订单化培养进行结合,针对大学管理类专业的学生展开更为有效的应用性更强的教学探究。通过对传统教学方法的现状分析,得出管理类专业教学开展教练式订单培养的必要性,并在此基础上研究如何有效实施和开展教练式订单培养的对策,希望本文能够为教育同行提供有价值的借鉴和参考。 相似文献
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培养和提高军校学员领导力,有利于增强军队干部队伍素质,提高军队组织运行效率,对于提升部队战斗力水平具有重要的意义.本文首先阐述了军校学员目前的领导力培养模式及其效果,而后介绍了教练技术的概念、 特点和步骤,并借鉴教练技术的理念和方法,对军校学员领导力培养提出了四点启示:一是注重目标导向,设置个人挑战;二是构建教练关系,促进相互影响;三是迁善心理状态,激发个人潜能;四是做好跟踪反馈,增强自我认知. 相似文献