如何在教学设备管理中应用多媒体技术

利用多媒体技术可以推动教学方法的革新和教学模式的创新，进而达到提高学生学习兴趣、学习效率，激发学习积极性、主动性，提高教学质量的目的。多媒体教学设备的管理，是保证教学过程顺利进行的重要环节，严格要求、科学管理是充分发挥多媒体技术教学效率，提高设备完好率、提高教学质量的保障。     

浅析职业学校计算机课堂教学有效性

本文从中职学校的计算机课堂教学的有效性着手,分析计算机课堂教学的手段和方法,如何提高教学效率、学习效率,发挥学生的主观能动性,增强学生的实践动手能力。     

高职院校大学语文教学效率提高的方法研究

大学语文对于全面提高大学生综合素质,提高大学生的想象能力、思辨能力以及感悟能力等都有直接的推动作用。因此,提高大学语文教学效率,深入研究大学语文教学效率提高的方法,已经是摆在每一位大学语文教师面前的一个重要课题。     

物理教学中的语言艺术

中学物理教学是中学生进入物理知识宝库的启蒙阶段,是培养学生观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。作为一名物理教师,如何激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率至关重要。利用物理教学中的语言艺术,能很大程度地提高课堂教学效率。     

试谈数学教学如何提高二十分钟效率

随着素质教育的不断改进,课堂教学时间越来越少,如何提高课堂教学效率,这是一个讨论较多的话题,每位教师都有不同的见解。本文针对数学课堂教学中的问题,从明确教学目标、利用现代化教学手段、探究式学习过程及学生自主学习等几个方面提出提高数学教学课堂效率的方式方法。     

浅谈计算机对数学教学的作用

计算机辅助数学教学能创设情境,提高教学效率,并能弥补传统教学方式的局限性。文章就计算机在数学教学中的作用进行了探讨。     

浅谈化学教学中的几点体会

要提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高教学效率着眼,以达到开发智力的目的。     

浅论现代教育技术在高中政治教学中的应用

现代教育技术在很大程度上丰富了教师在课堂教学中的手段,使教学情景的创设更加方便,使课堂气氛更加活跃,提高了学生的学习兴趣和学习效率。同时也提高了教学效率,有利于学生实践能力的提高和个性的发展。     

隐喻意识与大学英语词汇教学

由于词语的产生和词义的发展都具有隐喻性,因此在大学英语词汇教学过程中,教师应提高学生对隐喻的理解能力,进而提高英语词汇习得效率。     

计算机技术在高等数学教学中的应用

计算机技术在高等数学教学中应用广泛,应用计算机技术表现教学内容,能够极大地调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。本文对如何在高等数学中借用计算机技术来达到比传统教学手段更好的效果,谈一谈自己的看法。     

浅谈多媒体技术应用于护理教学优势

多媒体技术应用于护理教学创新了新教学方法和手段,促使护理教学培训模式发生变化,提高了培训效果,增强了学习效率,提高了护理人员的综合素质。     

以人为本的环境科学课堂教学实践

课堂教学质量的提高是高校教学质量提高的重要保证,直接影响着教学目标的实现和人才培养的质量,而作为课堂教学的主体,教师应该勤奋敬业、以身作则,树立以人为本的理念,在此前提下积极完善教学内容、改革教学方法,合理安排和提高实践教学的效率,强化科研与教学之间的联系与互动,不断提高课堂教学质量。     

浅析多媒体辅助教学在历史教学中的作用

随着信息技术的发展,多媒体辅助教学手段的运用已成为二十一世界现代教育的主流。教学手段的现代化更是当前实施素质教育,提高课堂教学效率的一种有效途径。下面就多媒体辅助教学在历史课程教学中的作用谈一谈自己的看法。     

视频教学法在武术教学中的简化应用

在武术教学中,视频教学法能够弥补传统教学方法的不足,创建快乐的学习情景,方便师生分析技术动作,有利于学生自我纠正错误动作,提高教学效率和教学质量。     

利用多媒体技术提高英语听力教学

本文通过探讨多媒体英语听力教学的特点,优势和弊端,旨在阐述如何利用多媒体技术来提高英语听力教学;并针对目前多媒体英语听力教学中的问题提出合理化的解决措施,真正发挥多媒体技术的作用,达到提高教学效率和质量的目的。     

如何提高中学生数学学习效率

用什么方法激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率,是老师必须研究的问题。在初数学教学中运用激励手段,激发鼓励,调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生数学学习效率,从而达到教学的目的。     

浅议课堂教学效率的提高

提高课堂教学效率,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务。目前,在我们学校的课堂教学中还不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、效率不高的现象,这已经制约和影响了教学质量整体水平的提高。因此,在技工教育的新形势下,深入探讨提高课堂教学效率的途径和方法很有必要。下面,笔者结合自己在教学实践和听课评课过程中的思考谈几点粗浅的看法。首先,要精心制订教学目标。教学目标是每堂课的“纲”,“纲”举才能“目”张。因此教师要提高课堂教学效率,首先必须在精心设计教学目标上下功夫。那么,教师确定教学目标的依据…     

计算机文化基础的教学体会

本文主要从三个方面探索如何在计算机文化基础的教学中,提高教学效率。     

体育教师学习心理学的必要性

学习心理学是为了提高体育教学效率，培养学生的优良的体育道德作风和品质，了解学生个性差异，因材施教。     

关于数学教学中问题情境创设的思考

新课标指出,数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,从而提高学生的学习效率。因此,如何合理创设问题情境以及创设怎样的问题情境才能有效提高课堂效率和学生学习数学的积极性,是教师应该深入研究的问题。