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设计一种带钢表面电温控涂油装置,该装置特别适于带钢运行速度低的场合.介绍了该涂油装置的现场使用及应注意的事项. 相似文献
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厚度精度是反映带钢质量的重要指标。在冷轧工艺技术实现高速化、连续化和自动化的发展过程中,厚度自动控制技术也获得了很大的进展。当前,计算机最佳设定和计算机控制AGC系统可使带钢纵向厚度精度控制在±1%左右,成为现代冷轧带钢生产技术所追求的重要目标之一。 相似文献
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对德国西马克公司生产的圆盘剪,优化带钢厚度与剪缝设定值参数,编写根据带钢厚度进行重叠量设定值选择的PLC程序,实现重叠量调整装置的自动设定。 相似文献
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本文通过基于MOOC的翻转课堂教学模式与传统教学模式的比较,说明翻转课堂教学模式的教学特点,探析翻转课堂对传统课堂教学带来的一系列变革,以及新型学习技术与学习平台的开发,创设新型学习环境,在组织翻转课堂教学中应注意的问题。 相似文献
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针对冷轧生产中出现的横褶纹缺陷,分析冷轧带钢横褶纹的产生机理,给出横褶纹产生的多种原因以及表现形式。通过强化和改进工艺与设备操作规程,调整工序间的匹配关系,使冷轧带钢横褶纹缺陷可预防和控制。 相似文献
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自动翻罐器又称自动冲罐机是饮料饮品灌装生产线的主要设备之一,是饮品灌装前冲洗和灌装后打码翻罐的必备设备。目前,国内外市场上的自动翻罐器品种很多,主要有:夹持式自动翻转机构、间歇滚筒式自动翻转机构、吸盘式自动翻转机构、长螺旋自落式翻转机构和短螺旋自动翻转机构等。图二间歇滚筒式自动翻转机构示意图1.易拉罐2.上压板3.下压板4.螺栓组件5.槽轮6.减速器7.拨轮8.电动机9.轴承座10.滚筒组件图一夹持式自动翻转机构示意图1.易拉罐2.夹持板3.调整轮4.减速机5.电动机一、夹持式自动翻转机构夹持式… 相似文献
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中国热轧宽带钢产能及市场浅谈 总被引:1,自引:1,他引:0
就2010年前投产的热轧宽带钢产能情况进行了详细的统计和分析,预计了2010年前国内投产的热轧宽带钢机组数量和总产能情况,通过热轧宽带钢的预计产能与预计消费量的对比,得出产能明显过剩的结论,并指出了热连轧带钢生产发展中存在的问题。 相似文献
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可逆冷轧机的除油挤干辊是冷轧机的关键设备,直接影响轧制产品的表面外观质量,行业中常用的除油挤干辊工作原理基本相同,都是利用辊体与带钢形成一定的包角实现挤干除油,但结构有四辊、三辊等形式,使用中普遍存在挤干效果不理想、设备运行不稳定的缺点。根据实际工况条件对其进行改进设计,简化为上下辊形式,在辊体及轴承设计方面充分考虑受力和运行速度的影响,采取延长寿命的设计方案,通过加大辊体与带钢的接触面积增强挤干除油效果,有效提高带钢表面清洁度。 相似文献
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简要回顾了我国热轧宽带钢轧机的发展历程,通过对2011年前投产的热轧宽带钢产能情况进行详细的统计和分析,以及热轧宽带钢的产能与产量的对比分析,得出产能明显过剩以及布局不合理的结论,指出了热连轧带钢轧机发展存在的问题,并提出了几点建议。 相似文献
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《化工管理》2018,(11)
化学制药工艺学课程是制药工程专业的一门专业课,为了能够使枯燥的理论形象化,消除学生畏难心理,提高其学习积极性,应不断改进教学方法来应对在教学过程中出现的问题。目前教育信息化的发展引领了信息化教学时代的到来,新的学习模式和教学资源不断涌现。其中就包括微课与翻转课堂。翻转课堂是一种新兴的教学模式,微课则是新型资源的首选,二者的融合发展为教学改革提供了新思路。在教学中将微课与翻转课堂巧妙融入课程学习,是探索新型教学模式的必经之路。本文结合微课与翻转课堂的特点,通过分析目前微课与翻转课堂在教学中的应用现状,对微课与翻转课堂应用于化学制药工艺学的教学模式进行探讨。 相似文献