论推进社会主义核心价值观大众化的意义与策略

社会主义核心价值观大众化,既是一个崭新的课题,又是一项需要长期坚持的战略任务.当前加强我国特色社会诸恶英建设维护社会稳定具有重要意义的是推进社会主义核心价值观大众化,同时也可以为高校的思想政治教育工作提供条件.推进社会主义核心价值观大众化要注意拓宽其传播路径、加强制度建设,并促进价值观教育的知行合一.     

论以人为本的思想政治教育

思想政治教育坚持以人为本，既是一种思想政治教育价值观，又是一种思想政治教育方法论。坚持以人为本既是实现思想政治教育目的与任务的本质要求，又是实现构建社会主义和谐社会的时代要求。思想政治教育坚持以人为本，必须从思想政治教育主体、内容、方法的继承与创新等多层次多方位的来实践。     

建设社会主义新农村与城市化的关系探讨

建设社会主义新农村是全面落实科学发展观,解决“三农”问题的新理念、新思路。“建设社会主义新农村”与我国的城市化发展有着密切的关系,它是我国城市化发展的必然要求。社会主义新农村建设既是我国城市化的发展阶段;也是我国城市化的必由之路。     

论市场经济条件下的企业道德建设

社会主义市场经济是法制经济，又是道德经济。加强企业道德建设是社会主义市场经济发展的客观需求；企业的道德建设在社会主义市场经济条件下是企业发展的内在动力；社会主义企业的道德建设是对市场经济的道德超越。     

论人的全面发展与完善社会主义市场经济体制

人的全面发展是一个弥久常新的问题,它承诺了人类社会发展的最高理想,是完善社会主义市场经济体制的客观要求,也是社会主义的本质要求;同时,完善社会主义市场经济体制为人的全面发展开辟广阔的道路。现阶段,我国以人为本的执政理念、治国方略现实地诠释了人的全面发展与整个社会的发展(包括完善社会主义市场经济体制)的双向关系。     

打造可持续的员工责任管理链

民为邦本,本固邦宁。保障和改善民生,着力于建设覆盖和惠及最广大普通员工的责任管理链,从源头上做到有效改善普通员工的生活水平、切实保障普通员工的基本权益,既是社会主义的本质体现和我们发展经济的最终目的,也是坚持以人为本、实现共享发展成果的必然要求。     

论人的尊严的实现方式——基于马克思主义人学的视角

实现人的尊严是社会主义的本质要求。发展中国特色社会主义事业,以人为本,既是一个人的尊严不断丰富和发展的过程,也是一个人的尊严不断实现的过程。公平正义是人的尊严实现的基本前提,自我实现是人的尊严实现的根本方式,保障民生是人的尊严实现的现实条件。     

用科学发展观构建社会主义和谐社会

用科学发展观构建社会主义和谐社会建设,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面,解决我国改革发展关键阶段出现的矛盾和问题,实现科学发展与和谐社会的良性互动、内在统一。要把以人为本作为社会主义和谐社会建设的核心要求,把促进发展作为社会主义和谐社会建设的基本内核,把统筹兼顾作为社会主义和谐社会建设的根本方法,把维护社会公平正义作为社会主义和谐社会建设的平衡机制。     

论循环经济对社会主义新农村的影响

积极发展循环经济是建设节约型社会的主要方式,是彻底转变农村经济增长的方式,促进农村农业经济可持续快速发展和体现以人为本、全面协调可持续科学发展的有效途径,是现代新农村发展的必然要求,也是直接推进我国社会主义新农村建设的重要方针。     

社会主义和谐社会的运行机制研究

党的十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会,既是一个关于社会主义本质的重大理论突破,又是一个重大的实践问题。在我国社会快速转型时期构建社会主义和谐社会,关键是建立一系列和谐社会的运行机制,利益均衡机制,社会流动机制,社会再分配机制和保障机制。     

"以人为本"的马克思主义理解

"以人为本"现在已经成为指导我们各项工作的一个重要原则.这一原则的提出是中国共产党执政理念的升华,是对社会主义建设规律认识的结晶."以人为本"区别于"以人民为本",但在本质上是一致的."以人为本"是以人为目的和以人为手段的统一."以人为本"与"以经济建设为中心",发展是"执政兴国的第一要务"也是辩证统一的.坚持以人为本,要与"人类中心主义"划清界限.     

新课标对化学教师角色转变的要求

构建社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设.     

关于构建社会主义和谐社会的几点思考

构建社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设.     

市场经济条件下对按劳分配原则的再认识

按劳分配是社会主义不可动摇的分配原则。然而在市场经济条件下 ,如何正确理解和把握按劳分配制度 ,既是一个理论问题 ,又是一个实践问题。只有正确认识和把握社会主义初级阶段按劳分配的形式和特点 ,才能推进市场经济体制的不断完善     

科学发展观视野下中国特色社会主义生态文明建设

生态文明,是一切文明的基础,也是中国特色社会主义科学发展的基础和前提.建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计. 中国特色社会主义生态文明建设,要以科学发展观为统领,坚持以人为本为核心,按照全而协调可持续的基本要求,大力推动生态文明建设走上新的台阶.     

论社会主义和谐社会下的廉政建设

加强党风廉政建设.既是建设社会主义现代化的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的重要保证;既是反腐倡廉工作的重要组成部分.也是进一步密切竞群干群关系、巩固党的执政基础的重要条件.因此,在新的历史条件下,如何加强党风廉政建设,是摆在各级党委、政府和纪检监察机关面前的重要课题.     

中国特色社会主义消费思想初探

中国特色社会主义消费思想,是包括邓小平、江泽民和胡锦涛等消费思想的思想体系.其消费战略目标思想包括"温饱--小康--比较富裕"三个消费水平层次、全面建设小康社会和实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的消费战略目标思想,其适度消费思想体现了不断提高消费水平是社会主义本质要求,体现了以人为本、促进人的全面发展的消费目的和价值取向,体现了全面协调可持续的消费要求.     

浅论弘扬长征精神践行社会主义荣辱观

长征精神是中华民族宝贵的精神财富.社会主义荣辱观既是对长征精神的继承和发展,同时社会主义荣辱观和长征精神又存在内在统一性.在建设中国特色社会主义的新长征途中,弘扬长征精神,践行社会主义荣辱观,具有重大的历史意义和现实的意义.     

浅论弘扬长征精神践行社会主义荣辱观

长征精神是中华民族宝贵的精神财富.社会主义荣辱观既是对长征精神的继承和发展,同时社会主义荣辱观和长征精神又存在内在统一性.在建设中国特色社会主义的新长征途中,弘扬长征精神,践行社会主义荣辱观,具有重大的历史意义和现实的意义.     

论社会主义核心价值观的人学维度——以人的自由全面发展为视角

马克思主义人学的理论核心是人的自由全面发展。人的自由全面发展在于人的社会关系、个性、感性活动、素质等的全面发展。其实现路径是大力发展生产力。人的自由全面发展与社会主义核心价值观存在重要的联系,社会主义核心价值观的重要内容则是人的自由全面发展,社会主义科学发展观的"以人为本"符合马克思主义最高命题,是人的自由全面发展的现实表现。为了切实体现社会主义核心价值观的应有价值,我党应延续人类普遍追求的社会价值理想并迎接新挑战。