关于预算会计逐步引入权责发生制的思考

我国预算会计逐步引入权责发生制,适应市场经济体制下政府职能转变等多方面的要求,应在预算会计中逐步引入,不断扩大范围,以建立健全透明的政府预算会计体系。     

浅议预算会计改革与权责发生制

我国预算会计中存在的问题，许多都是与收付实现制会计基础有关。解决这些问题需要借鉴国际经验，逐步实现预算会计基础由收付实现制向权责发生制的转变．     

浅议高校实行权责发生制的必要性

随着高校办学格局及外部环境的变化,高校的会计信息不再单纯是政府部门进行宏观经济管理的重要信息来源,会计信息更要有助于有关各方了解高校的财务状况和经营成果,为投资和筹资决策提供依据.面对新形势,以收付实现制为基础的高校会计存在种种局限性,实行权责发生制成为必然.     

对我国预算会计引入权责发生制的思考

当前世界各国都在进行公共管理方面的改革，其中十分重要的一点足实行权责发生制预算。权责发生制预算不仅是深化财政管理与预算改革的一部分。而且权责发生制预算将逐步成为今后一个时期各国预算编制以至政府会计改革的主流趋势。一些OECD（经济合作与发展组织）国家进行权责发生制预算改革的实践对我国预算管理改革有很多值得借鉴的地方。虽然目前我国的预算会计仍以收付实现制基础为主。但局部性地引入权责发生制也是可行的和必需的。     

浅析我国政府预算会计向权责发生制的转变

权责发生制和收付实现制是两种不同的会计核算基础.结合当前经济形势,为建立高效透明的政府预算制度,我国政府预算会计应该有所选择的借鉴国际经验,逐步进行政府预算会计向权责发生制的改革.     

浅析我国政府预算会计向权责发生制的转变

权责发生制和收付实现制是两种不同的会计核算基础。结合当前经济形势,为建立高效透明的政府预算制度,我国政府预算会计应该有所选择的借鉴国际经验,逐步进行政府预算会计向权责发生制的改革。     

事业单位会计引进权责发生制的思考

本文首先对目前国内事业单位会计核算基础现状进行了分析,认为收付实现制作为我国事业单位会计核算基础已经呈现出越来越多的弊端,权责发生制的引入与推广是一种必然选择。随后本文探讨了事业单位会计引进权责发生制的制约条件,并提出了我国事业单位会计引进权责发生制的改革方法。     

谈权责发生制在事业单位会计中的应用

随着我国预算管理制度改革的逐步深化,将权责发生制引入我国事业单位会计核算,已成为我国事业单位会计改革的方向。通过分析现行事业单位会计制度采用收付实现制存在的问题,阐述权责发生制在我国事业单位会计中的应用以及应注意的问题。     

权责发生制在政府会计中的运用研究

随着政府受托责任的延伸，反映政府受托责任的政府会计业也面临着改革。权责发生制强调权利的取得与义务承担作为确认的标准，全面地反映实际资产和负债，权责发生制信息更有助于改进政府部门的服务质量和效率，优化政府的决策。     

高校基本建设财务管理和会计核算相关问题研究

近几年全国各高校进行了大规模的资产置换、新校区建设,新的基本建设形式给基本建设财务管理和会计核算提出了新的课题.通过对土地形成资产的会计处理、建设单位管理费的额度、借款利息进成本的时限、设备安装费的列支等问题进行的分析,以求准确反映建设成本,解决当今基建财务工作中出现的问题.     

高校基本建设财务管理和会计核算相关问题研究

近几年全国各高校进行了大规模的资产置换、新校区建设，新的基本建设形式给基本建设财务管理和会计核算提出了新的课题。通过对土地形成资产的会计处理、建设单位管理费的额度、借款利息进成本的时限、设备安装费的列支等问题进行的分析，以求准确反映建设成本，解决当今基建财务工作中出现的问题。     

将TRIZ引入到高职创新教育中的研究与探索

在阐述TRIZ的基本理论体系基础上,对基于TRIZ理论与创新方法的高职生创新教育培养模式和途径进行探索,提出该研究对高职院校开展创新教育有重要的理论指导意义。     

网络环境下高等院校财务管理模式研究

校园网络技术的飞速发展促使高校财务管理模式必须创新。新形势下,要建立集预算管理、资金管理、工资管理、一卡通管理、税收管理、票据管理的信息提供与信息交流等功能于一体,多层次、多角度、复合型高校财务管理模式。     

关于高校负债扩张及其财务风险控制的思考

阐述了高校财务风险的涵义及其特殊性,对高校负债扩张财务风险及其成因进行分析,进而提出建立财务风险控制和预警系统、完善内部控制制度、加强财务监控等防范与对策措施,提出了高校财务风险管理和控制的思路。     

加强高校后勤集团财务管理的思考

后勤社会化改革,不仅给高校后勤工作带来了诸多变化,而且也使得加强高校后勤集团的财务管理变得十分迫切、十分必要。通过分析当前高校后勤集团财务管理的现状、集团财务管理的特点和原则以及在财务管理方面存在的不足的基础上,提出应按照建立现代企业制度的要求,理顺学校与后勤集团之间的财务关系,建立科学规范的、新的财务管理体制,做到既有利于学校对后勤集团进行财务监督与管理,又有利于调动其积极性,积极稳妥地推进后勤集团的社会化改革。     

高校体育与心理健康教育协同运作机制探索

高校体育与心理健康教育的协同运作是提高高校心理健康教育质量,促进大学生心理健康发展的有效途径.促进高校体育与心理健康教育协同运作的实效性,需要做到教育目标和内容、教育理念和策略的相互渗透和有机整合,通过协调与合作,做到信息资源、人力资源和物力资源的有效配置.目前高校心理健康教育体系尚未真正形成,探索协同运作的机制、途径和方法就显得尤为重要.     

SWOT分析法及其在高校管理中的应用

SWOT分析法是一种对外部环境的威胁T(Threats)、机会O(Opportunities)进行分析辨别,同时,估量组织内部的劣势W(Weakness)与优势S(Strengths),制定有效战略计划的方法。将这种方法应用于高校管理工作中,制定合理的发展策略是高等院校健康发展的制胜之道。     

论加强高校的孝德教育

孝德教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,加强孝德教育是培育和弘扬民族精神、建设和谐社会、培养大学生健全人格的需要,高校要以具有时代性的孝德教育为内容,通过传统孝亲尊老文化教育和生活实践教育的途径来加强孝德教育.     

在高校中构建休闲体育的思考

休闲体育是指在空闲时间里进行的,以一定的身体活动形式为手段而产生最佳心理体验的一种有意义的现代生活方式,人们不受限于活动的严格规定,积极追求内在的体验,使个人在精神和身体上都得到休息、放松和享受.它具有娱乐性、多样性、大众化等特点.目前我国大学生在余暇生活中出现了一种盲目、被动、无聊等严重缺乏主体性的现状.而休闲体育作为一种文明、健康、科学的休闲生活方式,应引入大学生的余暇生活,它对于促进高层次人才培养有一定的积极意义.