艺术设计专业学生的创新教育模式的探讨研究

随着市场经济不断发展,竞争日趋激烈,对艺术设计人才的综合素质提出了全新的要求.在当前形势下,全面推进素质教育,培养高素质的创新人才是高校艺术设计教育的重要使命.     

高职人文素质教育刍议

目前人文素质教育在高职院校的地位不容乐观,其原因是多方面的。对人文素质教育的忽视影响了高职学生人文素质的培养与提高,不利于学生与社会的全面发展。加强高职人文素质教育,探索有效地发挥其教育功能的途径是促进学生全面发展的需要,是时代发展对人才素质培养的必然要求,是落实科学发展观、构建和谐社会的需要。     

中学语文素质教育初探

<中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定>中指出:"当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国21世纪的一代新人提出了更加迫切的要求."由此可见,全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,实施素质教育刻不容缓.     

小学语文教学方法研究

在素质教育过程中,语文教育是培养具有综合素质全面发展人才的基础,而小学教育语文教学则是语文教学的根基。本文以小学教育的发展现状和重要性为出发点,对小学语文教学方法进行了研究。     

中学思想政治课利用开放式教学实施素质教育初探

21世纪的竞争,就是人才的竞争,人才的竞争,实质是教育的竞争。素质教育是当前教育改革的重大课题,是世界各国教育改革的共同目标。思想政治课是中学教育的一门主要学科,担负着"传授知识,培养能力,提高觉悟"三重任务,它对发展学生全面素质特别是思想道德素质具有重要作用。因此,搞好思想政治课教学改革对素质教育具有重要意义。本文拟以"开放式教学"为研究课题,作为实施素质教育的新思路去探索,以就教于同行们。     

试论知识经济时代下的教育创新

知识经济作为信息社会的主旋律,给文化教育带来新的挑战和机遇.知识经济发展的关键是高素质人才队伍的建设.搞好教育,提高学习效率,培养智能型人才是解决人才队伍建设的基础.建立全面的终身教育体制和机制,推行素质教育,提高教学效率是解决教育质量及人才队伍综合素质问题的根本方法.     

关于素质教育的再审视

以往的素质教育在人们的传统教育观念里有两个误区,一是认为有了知识也就具备了素质,二是狭隘地认为素质教育只是提高人们某种生存适应能力.要彻底转变传统的素质教育观念,赋予素质教育以全新的内涵,科学的素质教育理念是全面培养和提高学生的综合素质、创新能力和实践能力.     

浅谈中职教师应具备的素质

素质教育对于每个职业学校的教师来说都不陌生.但是,什么是素质教育?在我们中职教育中又将如何开展素质教育?应该培养我们中职学生具备什么样的素质呢?在知识快速发展的信息时代,提高中职教育质量、健全学生的素质、实现教育现代化是世界各国的共同呼声.高素质、高质量的人才,来源于高水平的教育；高水平的教育则取决于高素质的教师队伍.为此,提高素质教育,实际上给我们中职教师提出了更高的要求——教师必须高素质.     

新时期语文教学中实施素质教育的途径

人们都说未来的竞争,是人才素质的竞争.面对21世纪的挑战,人们都在思考如何才能提高人才素质的问题,于是素质教育成为当前教育界乃至整个社会的热门话题.语文学科是基础教育的重要学科,在素质教育中有着举足轻重的地位.可是,当前语文应试教育仍然占居现代教育的主流,素质教育状况令人担忧.如何改变现状,在语文教学中实施素质教育,成为21世纪人们思考的问题.     

转变教师传统观念尊重学生主体性--实施中小学创新教育的关键

面对科学技术高速发展的时代,江泽民同志高瞻远瞩,指出"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".在第三次全教会上又深刻指出:"我们必须把增强民族创新能力提到中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命."创新人才的培养,首先依赖于创新教育.创新教育的目的就是要把蕴藏在学生身上的聪明才智和创造法潜能充分开发和释放出来,培养创新型人才,以提高全民族的创新素质.因此,创新教育也是素质教育的核心内容之一,是素质教育的强化.而基础教育如何是决定全民素质高低的重要因素.我们在中小学提倡素质教育,实施素质教育的时候,加大力度发展创新教育,是时代的需要,是民族振兴的需要.     

浅谈小学数学教学中如何实施素质教育

素质教育是以培养和提高全民整体素质为最终目标的教育,其实素质教育就是培养全面发展,个性突出,思维活跃,具有创新能力的人才.因此在数学教学中要从小学数学基础知识抓起.作为我们数学教师应立足数学课堂,从小学数学学科出发,遵照新课标精神,构建数学学科素质教育体系,把数学课堂教学当做实施素质教育的主要阵地,循序渐进的提高小学生数学素质,对此,结合我们的教学实践,谈几点体会:     

音乐欣赏及其在高校素质教育中的作用

音乐教育是美育的重要组成部分,是素质教育的基础。音乐欣赏在学生的素质教育中,对人类素质的全面发展,有着重要的作用,是实现教育现代化、培养跨世纪建设人才的关键,更是对学生进行中华传统美德教育的主要阵地。它对于学生个性的发展、完美人格的形成,具有举足轻重的作用。     

浅谈素质教育与教师素质的提高

全面推进学生素质教育是提高全民族的整体素质和适应21世纪人才竞争的迫切任务。扎实顺利推进素质教育,教师综合素质的提高是关键问题。提高教师的综合素质需要从以下几个方面着手：提高教师的政治思想素质,更新教师的教育理念,提高教师运用网络等现代科技手段的意识和能力,提高教师的心理素质等。     

浅谈数学素质的培养

发展教育事业,提高民族素质,是我国实现现代化的一条必由之路.中职教育是培养提高劳动者素质的教育,数学教育是普通教育中的基础学科,应当在素质教育中发挥突出作用,根据社会各个层面对数学的不同取向,实行数学教育有着不同的素质要求与标准.该文作者通过现代信息社会对国民综合素质的要求,从不同方位、不同角度和各个层面对数学在素质教育中所处的位置做了全面论述,强调了数学能力对中职学生的重要性和必要性.     

浅谈社会实践在大学生素质教育中的作用

素质教育是时代发展的产物,以促进人的全面发展为目标.开展社会实践是全面实施素质教育的内在要求,对于大学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质和社会适应素质等各种素质的教育中具有重要的影响与作用.     

浅谈书法课对提高学生素质的作用

教育在于育人,教育的目的在于人才的塑造。当今的人才应是具备多方面素质的。学校教育应坚持“德育为首,五育并举”的原则,坚持全面育人的办学方向,是实现完善青少年真正具有较强的生存适应,发展能力的一代新人的需要,在素质教育中,科目的设置显得极其讲究,国家为培养全面发展的人才,开设书法课实在是用心良苦,因为写字是人类最基本的文化活动,且写字教学有自己特点和要达到的目标,因此,书法课在提高学生素质中起到极其重要的作用。     

论图书馆在素质教育中的作用

21世纪的竞争将是人才的竞争,是人才综合素质的竞争.要实现社会主义现代化,加快中华民族伟大复兴的进程,应对日趋激烈的国际竞争,归根到底将取决于人民群众的整体素质.为了实现我国现代化发展目标,国家做出了全面推进素质教育的部署.……     

加强大学生人文素质教育和培养的思考

人文素质作为人才的基本素质,关系到大学生综合素质的提高,关系到他们能否全面发展。加强大学生人文素质教育是高等教育的一项重要内容,是适应时代发展的客观要求。针对当前高校大学生中存在着人文精神失落这一普遍性问题,文章从五个方面就如何加强大学生人文素质的教育和培养进行了积极的探讨。     

浅谈如何把人文教育贯穿于思想政治课教学

在当今市场经济、知识经济的大潮中,国际间人才竞争空前激烈.在激烈的人才竞争环境里,对人才素质的要求日益走向多层次化、多样化.人文素质是对人才要求的一项重要素质.人文素质教育与思政教学结合起来具有重要的意义和作用.将思政教学与人文教育结合起来,既提升思政教学质量,又收人文精神、人文情怀培育之效果.     

在教学实践中培养学生的竞争能力

素质教育肩负着为我们国家培养更多高素质人才的重任,而何为高素质人才呢?面对现实缺乏挑战精神,缺少竞争勇气和竞争力的人,绝非高素质人才.这样的人,甭说"治国",就连"齐家"恐怕也难.能够"齐家治国平天下"当然是杰出的人才,但学校教育的最主要目的乃是普遍培养学生们掌握书本知识的能力和提升他们自身综合素质的能力.所以,在大力推进素质教育的今天,如何提升学生的竞争素质,则是培养高素质人才的重要一环,也是学校教育的重要任务.而对教师队伍而言,除了提高其自身教学能力以外,加强他们对素质教育的认识,尤其是对培养学生们竞争意识重要性的认识,则显得格外重要.