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1.
朱壮华 《山西经济管理干部学院学报》2008,16(1):117-118
计算机组装与维护是计算机专业的一门基础课程,其内容多,涉及知识面广,实践性和应用性很强.本文在论述实践教学在培养学生能力方面重要作用的基础上,对计算机组装与维护课程的实训内客、形式设计和管理方式提出了自己的观点. 相似文献
2.
张翔 《贵州商业高等专科学校学报》2013,(3):76-78
《计算机组装与维护》是目前高职院校计算机专业普遍开设的一门专业技能课程,是计算机应用专业人才培养方案中的一门重点课程,而课程建设是提高教研室的教学水平和质量的一个重要标志。通过《计算机组装与维护》精品课程建设,从教学内容、项目化实践、教材建设、师资培养、组建学生团队及考评方式等方面进行改革与尝试,以期取得更大的发展。 相似文献
3.
《C++面向对象程序设计》课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
朱壮华 《山西财政税务专科学校学报》2007,9(6):91-92
《C＋＋面向对象程序设计》课是计算机专业的一门专业课程,是一门实践性和应用性很强的课程。文章论述了基础教学与实践教学相结合在培养学生能力方面的重要作用,探讨了该课程的教学内容、教学方法,并结合实验实训对实践教学的内容、形式提出了一些建议。 相似文献
4.
《计算机组装与维护》课程内容实践性强课程的改革必须精选教学内容优化课程体系采用多元化教学手段。利用校企合作平台实践校企联合教学的新模式突出职业能力与职业道德并重的课程考核改革。教学实践体现了做中学、学中做的职业教育思想能真正实现"教、学、做"合一。 相似文献
5.
徐金荣 《山西财政税务专科学校学报》2013,15(3):78-80
《计算机组装与维护》是一门教学内容不断更新,理论和实践相结合的课程。该课程重点培养学生的动手实践能力和分析问题、解决问题的能力。本文通过分析目前高职院校在开设这门课程时遇到的一些问题,结合自己的教学经验,对该课程的教学改革提出了一些思路。 相似文献
6.
李玉梅 《广西经济管理干部学院学报》2000,12(1):60-63
信息社会要求高校毕业生必须掌握一门计算机应用基础技术。鉴于成人高校计算机应用基础课的教学对象、课程特点 ,作者基于自己多年的教学实践 ,对此门课如何因材施教 ,如何组织教学过程 ,如何改革教学内容、教学方法、教学手段等进行了探讨 相似文献
7.
张菊 《辽宁经济职业技术学院学报》2012,(1):113-114
Photoshop是一门理论性和实践性都很强的课程,教师在进行Photoshop教学时,要以教学设计的理论为依据,同时根据学生特点,围绕教学目的,结合自己的教学经验,合理选用教学方法、教学评价。因此高职Photoshop课程的教学设计应抓住“四要”,从而提高学生的计算机应用能力。 相似文献
8.
<物业管理概论>作为物业管理专业的主干课程,具有很强的综合性和实践性,如何增强该课程的教学实践性是一个难点.本文结合自身的教学实践和理论研究,认为要增强该门课程的教学实践性,在教学过程中应采用多种方式,譬如改变学生的考评方式、整合教学内容以及采用多种多样的教学方法等手段,从而调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的实践操作能力,提高教学效果. 相似文献
9.
朱壮华 《山西财政税务专科学校学报》2014,(3):78-80
本文按照《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》的要求,以企业实际岗位需求为抓手,将"工作过程系统化"的思想运用到《计算机组装与维护》课程教学改革中,重新制定了课程定位和教学目标,重新设计了教学内容、教学方法和考核评价等内容。 相似文献
10.
实践性教学是高职教育的一大特色,人才培养的关键,也是教学质量的根本保证。本文主要探讨的是关于高职院校《计算机应用基础》课程的实际教学情况,对该课程的设置、教学方法等方面,提出一些改革想法,以便提高高职院校对该门课程的教学质量和效果,让学生理论与实践相结合,学有所得,学以致用,以满足当代社会发展的需要。并从教材建设、教学方法、考核方法等方面提出了一些改革的建议。 相似文献
11.
沈田 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(11):201-202
电子线路课程是电子信息类专业的主干课程,但是电子线路课程的教学内容存在诸多复杂问题,而且课程本身又是一门实践性很强的课程,因此如何有效完成电子线路课程的教学是很值得探讨的,本文从教材的选择、多媒体教学的引入和教学方法的完善等三个方面加以讨论,试图找寻一个最佳的方法。 相似文献
12.
李虹 《辽宁经济职业技术学院学报》2014,(3):84-86
运输综合实务与实训课程是一门理论与实际结合紧密的专业核心课程,实践性和操作性较强。应深入研究运输综合实务与实训课程的特点,针对该门课程的教学现状,把握课程前沿动态,科学设计课程内容体系,实施有效的教学方法,强化过程性考核,从而达到理想的教学效果,实现教学目标。 相似文献
13.
企业人力资源开发与管理课程教学方法探索 总被引：1，自引：0，他引：1
薄赋徭 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(3):130-131
企业人力资源开发与管理是一门实践性较强的课程。提高课程教学效果,教师应根据教学目标,针对不同章节的内容特点,不断改进教学方法,采取情景模拟、案例和实践作业等方法开展课堂教学。 相似文献
14.
《数控机床》课程是机械类专业的一门实践性很强的职业技术课。为培养出技术型人才，数控机床课程教学人员一直在探索教学改革的方法。本人结合教学经验，对数控机床课程教学目标与教学模式改革、教学内容、教学方法的改革措施进行了探讨。 相似文献
15.
数据结构课程教学方法的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
连进 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(5):183-184
“数据结构”是计算机专业的一门理论和实践性要求都很高的课程．它重点介绍了程序设计的基本技术,是提高学生软件设计能力的一门重要课程。本文对《数据结构》课程的现状进行了分析和讨论,并对《数据结构》课程的教学方法提出了意见。 相似文献
16.
连进 《湖北经济学院学报》2008,5(5)
"数据结构"是计算机专业的一门理论和实践性要求都很高的课程,它重点介绍了程序设计的基本技术,是提高学生软件设计能力的一门重要课程.本文对(数据结构)课程的现状进行了分析和讨论,并对(数据结构)课程的教学方法提出了意见. 相似文献
17.
连锁经营管理是一门实践性很强的学科,在高等职业教育和连锁行业快速发展的新时期新阶段,如何改革教学方法,提升教学质量,适应行业发展的要求,是摆在我们面前的新课题,本文就如何改进高职连锁经营管理专业物流配送课程教学设计进行了阐述和探究. 相似文献
18.
本文针对计算机组装维修课程教学中存在的问题,尝试将项目教学方法应用于该课程教学过程中,解决了诸多问题,极大地提高了教学质量,同时产生了良好的社会效益。 相似文献
19.
房屋建筑学是±木工程专业必修的一门重要的综合性、实践性、专业性课程,本文结合土木工程专业的特点,从房屋建筑学课程存在的教学问题出发,结合毕业设计出现的相应问题,阐述了房屋建筑学课程在教学内容和教学方法等方面的改革与尝试. 相似文献
20.
高分子材料改性课程内容实践性较强,教师在本门课程教学中充分挖掘思政元素,采取多种教学方法,将科学精神渗透到课程中,有助于激发学生的学习热情。同时教师应主动走进企业、提升教学能力,提高课程思政教学效果。 相似文献