对当前高校贫困生资助体系的思考

贫困生是高校学生中的一个特殊群体,做好贫困生资助对促进和谐校园建设、提高教育公平程度具有重要意义。本文对高校贫困生资助工作中存在的一些问题进行了分析,同时提出应对政策,以期为高校深入落实贫困生资助工作提供参考。     

关于高校家庭经济困难学生资助体系的思考

随着高等教育的发展和改革的不断深化，高校家庭经济困难学生也越来越成为社会关注的热点和高校学生工作的重点．高校对于家庭经济困难学生的资助工作虽然在一定程度上缓解了部分家庭经济困难学生的经济问题，但是高校资助体系自身存在的不足和随之所引发的问题也日益凸显。本文通过对当前现有高校家庭经济困难学生资助工作的现状进行思考，在发现问题的基础上，提出了一系列可行的对策与建议。     

新时期构建高校良性资助体系的思考

本文通过目前高校贫困生资助的实践,分析了资助体系在其操作层面上存在的主要问题,并从政府、社会、高校、学生四个方面,就如何采取更加切合实际的政策性措施,强化基础性工作,完善与创新资助体系,进行了理论和实践的探讨。     

高校资助育人体系调查分析

随着高校招生规模的扩大，贫困生问题日益突出。采用文献资料法和调查法，从我国高校的资助育人体系入手，调查、了解帮困资助工作，并积极探索资助渠道、资助方式，尽可能使每个困难学生得到最大限度的帮助。     

构建全程化、多维度高校贫困大学生资助工作体系路径探析

高校贫困大学生的成长和发展直接关乎社会公平正义、高校内涵发展和学生成长成才。构建资助信息平台、建立精细化的资金管理体系,创新勤工俭学管理模式,开拓多元化资助资金筹措渠道,强化"资助育人"工作,帮助家庭经济困难学生养浩然正气,获优良学业,回报祖国社会。     

走出高校贫困生资助体系困境的对策

我国已基本建立起"奖、贷、助、补、减、免"的多元化资助政策体系,在经济困难学生资助方面取得了显著的成绩.但资助体系面临诸多困境,贫困生的认定缺乏合理机制,助学贷款缺乏长效机制,贫困生资助方式单一,因经济贫困导致的心理贫困、学习贫困、就业贫困等现象十分突出.因此,在高校贫困生资助工作中应进一步完善和改进资助体系,积极开展多渠道的助学,重视贫困大学生心理问题;加强贫困大学生的教育管理工作,切实促进贫困大学生全面健康发展.     

美国高校学生资助体系及借鉴

美国高校学生资助体系经过长时期的发展,目前已经形成了一套目标多样、种类齐全、行之有效的体系。美国有一半以上的大学生都曾接受过不同类型的学生资助,其资助范围之广、数额之大是世界独一无二的。该文以美国为例对国外高校学生资助的政策进行了研究,总结并分析了其多层次资助政策的优势,为我国在高校资助体系建设方面提供了可借鉴之处。     

高校家庭经济困难学生资助体系研究

本文根据我国高校家庭经济困难学生资助体系存在的问题,提出了从合理规划和分担教育成本,加大政府投入;加强法律和制度建设;加快社会保障体系建设,将高校家庭经济困难学生纳入社保体系;完善以助学贷款为核心的资助措施;拓宽资金渠道,增加社会性资助和加强对高校家庭经济困难学生的精神支持与心理援助6个方面构建新型高校家庭经济困难学生资助体系。     

美国高校学生资助体系及借鉴

美国高校学生资助体系经过长时期的发展,目前已经形成了一套目标多样、种类齐全、行之有效的体系.美国有一半以上的大学生都曾接受过不同类型的学生资助,其资助范围之广、数额之大是世界独一无二的.该文以美国为例对国外高校学生资助的政策进行了研究,总结并分析了其多层次资助政策的优势,为我国在高校资助体系建设方面提供了可借鉴之处.     

解读江苏高校资助育人体系的政策

经济资助是高校家庭经济困难学生资助工作的基础,是家庭经济困难学生完成学业的基本保障,应该让我省高校学生(特别是新生)及其家长及时全面了解家庭经济困难学生资助政策,让需要资助的同学熟悉资助措施、明白申请条件、掌握办理步骤。     

英国大学资助制度对我国高校资助体系改革的启示

英国大学资助制度经过近百年的发展,至今已经相当完备.对照我国当前高校资助现状,从制度层面能够看到我国高校资助体系改革的方向:加强以支付学费为主的助学贷款力度,简化贷款程序;改变无偿资助发放方式;提供更多勤工助学岗位,提升岗位工资.     

高校资助体系分析及改进研究

随着高校扩招,我国在校大学生中贫困生的数量也逐渐增加,单一的经济援助弊端开始逐渐显现,贫困生的心理问题日益突出,原有的高校资助体系已经逐渐不能适应新的形式,如何在原有资助体系的基础上进一步发展和完善,以适应当前高校资助所面临的形式,成为摆在高校学生工作者面前一个逐步增大的难题,本文将在对现行高校资助体系分析的基础上,结合自己的工作经历,探索新形式下的高校资助政策的改革和发展方向。     

高校班主任资助育人工作的思考

我国已初步形成多途径的困难生资助体系,在学校开展资助工作的过程中,辅导员往往是作为资助工作的中坚力量,但由于辅导员平时繁重的工作负担很难将资助工作做的面面俱到,而与学生群体接触最多的班主任,能够很好的将资助相关工作落到实处,成为资助工作最直接的实施者。本文作者结合自己实际工作经验,对如何充分发挥班主任在资助育人方面的作用进行了思考。     

中英大学生资助体系比较研究

经过多年发展,英国的大学生资助政策发生了较大的变化。现阶段,英国大学生资助政策坚持以人为本,形成了多元化理念和高效率的资助体系。在高校学生资助政策方面,中国和英国存在一些相似之处,即两国运用的都是混合资助模式。为了保证我国高校资助政策得到很好地完善和发展,需要对英国资助政策的演变过程、呈现的特点以及其发展趋势进行深入分析和探讨。     

高校贫困生资助体系面临的新问题及对策

据权威统计，目前全国大学生中贫困生的比例已近30％，人数在300万左右，特困生比例为10％-15％，人数在120万至180万左右。高校贫困生问题日益引起社会的普遍关注，国家及各高校对这一问题十分重视。2007年5月，国务院印发了《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，对构建新的资助体系作出了全面的部署和规定，     

高校资助工作对大学生发展的对策研究

党中央、国务院高度重视对家庭经济困难学生资助工作,文章针对新时期我国高校资助工作的特点进行深入分析,提出促进学生全面发展是资助工作的最终目标,并根据大学生发展的维度探讨资助工作的有效对策。     

高校学生资助体系政策效果评估研究

高等学校实施的“奖贷助补减”学生资助政策，对于解决我国高校贫困学生的就学问题具有重要意义。本文从分析新资助政策体系产生的效果评价标准入手。对新资助政策体系的政策效果进行了政治、经济、文化等多维评价。以资助实践的经验为依据，分析了新资助政策体系在实施过程中可能产生的负面效果。并提出了进一步改进和完善的建议。     

基于高校科研项目经费资助的绩效评价思考

科研项目是体现高等院校学术水平与整体实力的重要标志,而科研绩效评价和科研经费资助是高校科研管理工作的重要组成部分。高校科研项目研究将科研绩效评价结果作为科研经费资助的依据,是整体优化科研资源、系统整合科研优势、全面提高高校学术水平、整体推进科研实力的重要途径。如何实现高校科研项目优化,探讨高校科研绩效评价与经费资助的有效途径,成为目前高校科研项目资助研究的重要课题。     

新时期高校精准资助贫困生工作研究

高校精准资助贫困生的理论依据来源于国家的精准扶贫策略。当前,我国高校学生资助政策体系是包括"奖、贷、助、补、减"等多种方式的混合资助体系,然而经过几年的运行,该体系也暴露出一些问题。因此,新时期高校贫困生的精准资助要做到:精准识别(这是资助工作的前提)、精准帮扶(这是资助工作的关键)、精准管理(这是资助工作的有力保障)。     

社会经济视野下大学生资助体系建设探究

目前我国的贫困生资助政策中突出存在以下问题:各种资助配比不合理、贷学金资助未达到预期规模、贷学金资助办法还不健全等。