心理训练在高校排球教学中的意义及应用

随着排球运动在全国各地高等学校的快速普及,排球运动的蓬勃发展,教育者应对排球训练给予极高关注。其中十分重要的任务即是做好针对性训练,在排球运动中心理训练是针对性训练的重点,学生心理素质将直接影响排球教学的效果,在现如今学生健康状况及身体素质、教学战术等客观因素几近相同时,心理训练在高校排球教学中的意义重大。     

现代信息技术在高职院校排球教学的应用研究

高职院校排球教学内容枯燥、手段单一,影响着排球运动在高职院校的普及与发展。信息技术的发展和应用,为提高高职院校排球教学水平提供了契机。本文研究如何将现代信息技术应用到高职院校排球教学中提高学生对排球的兴趣,为学生进行排球学习营造良好的学习环境,为高职院校排球教师提供有益的教学参考。     

天水师范学院排球运动开展现状及对策研究

排球运动是世界上最流行的运动项目之一,也是体育院校教学内容的重要组成部分,通过练习排球可以减轻生活压力,娱悦心情,放松肌肉,排球运动老少皆宜,是值得练习的一种体育运动项目,排球运动发展前景和升值空间也是非常广阔的.[1]对天水师范学院的排球运动开展现状进行了实地调查研究,分析了天水师范学院排球运动的开展现状及制约因素,并针对存在的问题提出建议和对策,为将来排球运动开展及教学训练提供了有力的参考.     

排球运动中运动损伤与预防措施的研究

研究目的:排球运动损伤是制约高校排球运动发展的一个重要因素,随着训练的强度和比赛的激烈程度不断加深,参与者损伤的情况也不断增加.本文通过对淮北师范大学校一些排球专选的学生进行调查,来阐明排球运动带给他们的一些身体损伤以及预防措施,能够让排球爱好者清晰的认识排球运动应该注意的地方以及在进行排球运动时他们应该如何预防伤病情况,从而更好的进行排球的训练与比赛.研究方法:文献资料法、 问卷调查法、 访谈法研究结果:从研究结果上可以看出,淮北师范大学排球专选学生,绝大多数都有着不同的伤病问题,由于课上、 课中以及课后没有科学的进行训练所导致的问题.研究结论:通过本次调查,淮北师范大学排球专选学生受伤率较高,引起排球专选同学伤病的原因有:热身动作不充分、 缺乏对运动损伤的认识和意识、 技术动作不正确、 放松活动不充分等其他因素.以上这些应引起同学和教师的高度重视应采取及时、 有效、 合理的方法手段进行训练,结合正确的热身活动和放松练习,提高自身的身体素质和基本技术,更加有效的防止运动损伤.     

排球运动员球感培养中的心理因素分析

排球运动在比赛和训练中对运动员的球感要求较高,准确掌握球感形成和培养的内在规律,科学把握球感训练中的关键环节,从而快速有效地提高少年排球运动员对球的控制和支配能力,是当前排球训练的一个重要环节。     

探究排球训练中的心理素质培养

从某种程度上来说,排球训练可以说是非常激烈残酷的运动项目之一,而运动人员心理素质情况如何又将影响到最终比赛结果,因而需要加大对其重视力度。本文主要对排球训练中运动人员的心理素质培养进行有效研究阐述。     

浅谈青少年排球运动员的早期选材与培养

青少年排球运动员的选拔、训练、以及运动员生理、心理特点都影响运动水平的发挥。本文从排球运动员早期选材以及如何提高训练意识与训练质量方面进行分析研究,以便为更好的培养高水平排球运动员作为参考。     

黑龙江省基层排球运动队教练员队伍建设现状研究

教练员是运动队训练的管理者、领导者和执行者,教练员承担着一直训练队伍建设的重任,而教练员队伍的建设直接反映出地方运动队的队伍水平。尤其对青少年运动员,教练员的行为和执教能力直接影响青少年运动员未来的成长与发展。文章运用文献综述法、问卷调查法、数理统计法对黑龙江省基层排球运动队教练员队伍建设现状进行调查并提出相应建议,期望为黑龙江省基层排球运动队教练员队伍建提供理论参考。     

优秀青年女子排球运动员慢性运动损伤的原因调查分析

排球运动一直是我国比较重视的体育项目,近年来越来越多的人加入到排球运动中来。而排球本身的隔网对抗性特点,使得相关的训练和竞赛都会对运动员造成较大的运动负荷。在缺乏科学的训练竞技指导和合理的作息安排的情况下,极易使运动员的肩、膝、腰背关节长期承受过重压力,导致慢性运动损伤的出现,这种现象在优秀青年女子排球运动员中更为普遍。本文就造成排球运动员慢性运动损伤的原因进行了调查,并就如何预防和恢复进行了探讨,希望能对保护优秀青年女子排球运动员的身体健康,保证其在日常的训练和比赛更好地发挥提供一定的帮助。     

职业院校排球运动现状的调查分析与建议

本文对江苏省徐州市十所职业学校开展排球运动的情况进行调查,结果显示,职业学校排球项目的开展现状不容乐观;排球教学的不力、学生对排球的基本技术动作掌握不够全面、学生喜爱程度较低、场地设施的不足、传统排球运动的特点以及立体化教材的缺乏等因素都是导致该状况的主要原因。     

大学普修体育排球课程教学方式的认识与实践

提高普通高等学校公共体育学生排球的运动水平,树立学生运动信心,增强其技能,改进排球课教学效果,关键在于很好的掌握基本技术,包括准备姿势、移动、发球、接发球以及垫球,将有型的物化教学训练同身心健康、运动的理念、正确的运动认知,终生体育意识的培养相结合,提高排球普修体育课的学生体育素质。     

排球运动员膝关节损伤情况及原因分析

排球是我国竞技体育的传统优势项目,尤其是女排,在一代代女排人的拼搏努力下,我国女子排球项目一次次登上世界最高领奖台,创造了不屈不挠的中国女排精神。排球作为一项竞技项目,运动量和训练量较大,作为隔网对抗运动,竞技双方运动员虽然很少发生身体直接接触,但在比赛和训练中运动员来回跑动,经常需要做一些运动幅度大的动作如蹲起、扑倒,以及扣球、救球等高技术动作,所以排球运动员需要承担巨大负荷量的训练任务和激烈的比赛,这对运动员的膝关节结构和周围软组织都是严峻的考验^[1～2]。运动员如果出现膝关节的运动损伤,势必影响其训练效果,甚至比赛成绩和运动寿命^[3]。因而对排球运动员训练和比赛中出现的膝关节部位运动损伤要予以重视,伤前重预防,伤后重治疗。本文结合国内外研究进展,对排球运动员常发的运动损伤部位进行总结,对运动员膝关节损伤的原因进行分析,并对其治疗做总结和汇总。     

南疆中学排球运动现状研究

本文通过文献资料法、 数据分析法、 观察法等科研理论方法,对新疆南疆地区库车县第四中学、 伽师县第一中学、 阿瓦提县第四中学等学校排球运动的开展状况进行调查与分析.调查结果显示:目前中学的排球运动开展水平较低;排球教师配置不合理;排球教学的方式方法较落后;相应的场地和器材不完善;开展排球比赛的次数较少等.通过对南疆中学排球现状分析,提出了相应的对策和建议,希望为推动南疆中学排球运动更好发展提供借鉴和帮助.     

普通高校排球的教学技巧研究

从当前高校排球运动的开展情况来看,形势不容乐观。高校大学生对排球运动的喜爱程度及参与性不高,极大地影响着排球运动的普及与发展。如何寻求适合普通大学生的灵活多样的排球教学手段与方法,丰富高校排球教学的内涵,提高教学效果,增强排球运动在高校学生中的普及与发展,成为了重要的研究课题。笔者在收集整理文献资料及专家走访咨询的基础上,结合自身十余年的高校排球教学实践经验,谈谈普通高校排球教学技巧的手段与方法,以期为高校排球教育工作者提供借鉴。     

海南普通高校排球运动普及的制约因素研究

通过对海南高校排球运动开展的现状进行调查研究,得出该项运动在海南的开展并不普及,学生参与率较低。现在对海南高校排球运动普及的制约因素进行分析,建议排球运动应从中小学抓起,确保排球运动学习的连续性,注重开展排球竞赛活动,促进高校排球运动的发展。     

新时期排球训练创新性的研究

在新的历史时期,面对时代发展的需要,从提高排球训练的效果出发,急需通过创新训练的方式促进相关教学的发展。本文就我国目前的排球训练模式的现状,提出了创新训练的思路,希望能对我国的排球训练工作提供一些有益建议。     

分组训练法在排球垫球教学中有效性的实践

随着教学改革的不断深入，高职院校体育课程也进行着前所未有的巨大变化。传统的集体教学方法已经不能满足现代体育教学的需求，如何更好的完成教学任务，实现教学目标，提高教学有效性已经成为高职院校排球课程所要研究的重点问题。分组教学法在排球垫球教学中的运用，反映出21世纪高职院校排球教学与先进教育理念的结合，在高职院校排球教学的发展过程中有着重要指导意义。     

制约陕西省高校排球运动发展的社会心理学因素的比较研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、比较法等方法,对陕西高校排球运动发展从社会心理学的角度进行比较分析,发现大学生群体对参与排球运动的社会动机强度较低,社会态度不稳定,排球运动的社会影响力较弱,参与运动的归因倾向于外部归因。从而揭示制约陕西高校排球运动发展的社会心理学方面的因素,为高校排球运动的进一步发展提供社会心理学方面的参考。     

浅析心理训练在排球技战术训练中的运用

排球训练的目的不仅仅是让运动员在身体素质、技术、战术方面都有一定的发展,而且还需要训练运动员心理等诸方面的能力。因此,在排球训练中,不仅要练身体素质、技术,还必须对排球运动员所需要的心理特征施加有意识的训练。     

学生素质与兴趣对排球教学效果的影响分析

本文通过对唐山学院排球专选课课时安排介绍和对学生学习状态的分析,找出学生学习排球的几个阶段及不同阶段所表现的学习特点,并提出相应的教学方法,让学生比较好的了解和掌握排球运动,从而使唐山学院学生能够掌握一门运动技能,用身体感受一项体育运动,起到强身健体的作用,培养学生顽强拼搏、勇于进取、团结友爱的品质。