“中国梦”视域下高职院校思想政治教育开展途径的思考

党的十八大之后,习近平总书记提出了“中国梦”的重要论述,其深刻内涵对高校思想政治教育的进一步开展具有重要的指导意义。本文从“中国梦”的丰富内涵出发,阐述“中国梦”对高职院校思想政治教育工作的意义,并提出围绕“中国梦”高职院校思想政治教育开展的途径。     

浅析思想政治教育在高职院校毕业生就业指导中的作用

高职院校作为以新机制运行的普通高等教育新模式,其学生具有不同于普通高校学生的许多特点。本文着重从分析高职院校学生的就业观念、择业心态等特点以及思想政治教育工作和就业工作的现状入手,提出思想政治教育与就业指导工作要有机结合,相互渗透,解决学生实际就业问题,实现高等教育人才培养目标。     

针对性的开展高职院校思想政治教育工作

在社会主义市场经济的新形势下,高职院校的思想政治教育工作面临许多新问题、新情况。本文在分析高职院校学生特点的基础上,提出了针对性的开展高职院校思想政治教育工作的对策和措施。     

“中国梦”与当代大学生思想政治教育

习近平关于中国梦的论述,揭示了中国梦与大学生个人理想信念在世界观、人生观和价值观上存在着内在契合性。对大学生进行中国梦教育,引导大学生理解和接受中国梦,从而自觉自愿地投身于实现伟大中国梦的历史进程之中,是引导大学生选择正确成长道路的需要,也是增强大学生的精神动力,为中国梦的实现贡献才学与能力的需要。以中国梦统领大学生理想信念教育,引导他们全面平衡地追求并实现自身的人生目标,从而将自身的成长需要与国家、社会、民族的发展目标有机地统一起来,使国家民族对大学生的要求内化为大学生谋求全面发展、实现自身价值的自觉行动,促进中国梦与大学生个人理想在实践中统一。     

高职院校思想政治教育工作创新研究

和谐社会是以人为本的社会，人素质的提高和全面发展必须依靠教育。针对高职院校思想政治教育工作面临的新形势，必须对其进行机制改革和方法创新，通过对学生人性的充分肯定，对学生的智慧和潜能进行正确引导和开发，使之对自由与秩序、公平与正义满怀信心和追求，从而调动他们的积极性，最大限度地激发其创造力，成为构建社会主义和谐社会、推动社会协调发展的重要力量。     

高职院校思想政治教育工作创新研究

和谐社会是以人为本的社会,人素质的提高和全面发展必须依靠教育。针对高职院校思想政治教育工作面临的新形势,必须对其进行机制改革和方法创新,通过对学生人性的充分肯定,对学生的智慧和潜能进行正确引导和开发,使之对自由与秩序、公平与正义满怀信心和追求,从而调动他们的积极性,最大限度地激发其创造力,成为构建社会主义和谐社会、推动社会协调发展的重要力量。     

高职院校“90后”大学生思想政治教育探析

本文通过分析高职院校＂90后＂大学生的思想心理特点及其成因,以及当前高职院校思想政治教育工作现状,指出高职院校应从提高对思想政治教育的重视程度、加强思想政治教师队伍建设、优化教育内容和方式方法及丰富社会实践活动等方面入手做好思想政治教育工作。     

如何加强高职院校大学生思想政治教育工作

文章针对高职院校大学生思想政治教育工作目前的现状及作为教育工作者所应注意的问题,提出了加强和完善高职院校学生思想政治教育工作的对策。     

加强师范类高职院校思想政治教育工作的思考

党的十八大以来,党中央对意识形态工作高度重视,对职业教育越发重视,加强师范类高职院校思想政治教育工作非常必要。高等师范专科学校要根据自身特色做好思想政治教育工作。当前,做好师范类高职院校思想政治教育工作对我国培养高素质、技能型的基础教育教师意义重大。     

开展高职院校大学生思想政治教育的几点思考

这些年,随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校的招生规模不断扩大,高职院校的思想政治教育工作面临着许多新的问题。本文在分析高职院校学生特点的基础上,对如何开展高职院校大学生思想政治教育进行了探索性的思考。     

关于高职院校思想政治教育工作的思考

思想政治教育在高职教育中是核心教育内容。当前高职院校学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但是,学生群体中也存在少数学生行为失范,责任意识、集体意识淡薄的现象。本文针对当前高职院校学生思想政治教育工作存在的问题,提出加强和改进高职院校思想政治教育的有效途径和方法。     

浅析高职院校网络思想政治教育

网络的发展给高职院校思想政治教育带来了机遇,也带来了挑战.高职院校要充分认识网络的作用,取长补短,利用网络更好的进行思想政治教育.文章主要分析了高职院校网络思想政治教育的对策.     

内蒙古高职院校思想政治教育工作的特殊性探究

通过对内蒙古多所高职院校进行调研,总结了内蒙古地区高职院校在思想政治教育工作领域存在的一些特殊性。探索针对内蒙古地区高职学生思想政治教育行之有效的工作机制和方法。     

试析思想政治教育在高职院校建设中的积极意义

作为高职院校学校建设工作中的一环,思想政治教学工作发挥着其重要的积极作用。该项工作的有效开展、实施将对高职院校学生、对教师产生一定的推动作用。因此,在这里结合教学实际,简述思想政治教育工作的具体影响,以期为高职院校的发展尽绵薄之力。     

新时期高职学生思想政治教育浅析

本文分析了当今高职学生的思想特点及其形成的原因,提出了加强高职学生思想政治教育的主要对策。     

高职院校党建与大学生思想政治教育的新特点及对策

高等职业教育作为我国教育的重要组成部分,担负着实施科教兴国和人才强国战略、培养社会主义事业合格建设者和接班人的责任。在改革开放的社会环境下,如何适应社会发展的新形势,怎样应对各种纷繁复杂的诱惑和冲击,构建以党建为核心的进～步加强和改善青年学生的思想政治教育工作新格局,增强思想政治工作的时代感,加强针对性、实效性、主动性,是一个需要我们认真思考和不断探索的问题。     

高职院校大学生思想政治教育的有效途径与方法

受社会价值观的多元化、大学生就业形势以及新技术发展等方面的影响,高职院校大学生思想政治教育遇到了前所未有的困难,面对复杂的社会形势,如何开展有针对性的思想政治教育工作、坚定高职院校学生的理想信念,树立社会主义核心价值体系,转变大学生的就业观,是当前思想政治教育工作面临的主要问题。     

如何加强高职院校成人思想政治教育

本文分析了高职院校成人思想政治教育的影响因素,提出了提高高职院校成人教育学生思想政治教育的实效性应该从树立以高职院校成人教育学生为主体的思想政治教育理念,完善高职院校成人教育的思想政治教育运行机制,加强高职院校成人教育外部环境建设方面来加强。     

关于加强高职院校学生思想政治教育的若干思考

笔者结合从事高职院校学生思想政治工作的实践和体会,分析了当前高职院校学生的思想政治状况,提出了对高职学生进行思想政治教育的原则,以及新时期高职院校学生思想政治教育的主要内容。     

用“四个自信”引领高职院校思想政治教育

高职院校的教育越来越受到社会各界的重视。当前环境下,高职院校学生思想政治教育面临很大的挑战,习近平总书记最终提出的“四个自信”成为高职院校增强思想政治教育,提升思想引领效果的有力武器。