企业员工培训的Last Mile——谈培训成果的转化

在企业培训当中,很多人都在注重对培训效果的评估,评估行为是否转化,而缺乏将成果转化为绩效的过程控制措施。[编者按]     

企业培训效果评估探讨

培训效果是指培训过程中受训者获得的知识、技能、才干和其它特性应用于工作的程度。从培训评估的原因、培训评估的方法和培训方案设计3方面入手,对企业培训效果评估的有关问题进行了论述,以期为企业培训效果评估提供有益的参考。     

浅谈企业培训效果的评估

随着在知识经济时代的到来,人力资本重要性的提高,培训作为经营人力资本的重要手段而倍受企业重视,其培训效果成为衡量培训成败的关键指标。因此,通过科学的培训效果评估,可以进一步指导培训计划,提高培训效果,进而加强人力资源开发力度,为企业可持续发展提供保障。文章从培训效果评估的概念出发,分析了培训效果评估的意义和作用,结合我国企业的实际情况,对我国企业培训效果评估现状和存在的问题提出了科学、有效的解决对策。     

浅谈培训效果的评估

培训效果是指培训过程中受训者获得的知识、技能、才干和其他特性应用于工作的程度。本文从培训评估的标准、培训的效度和培训评价设计三方面入手,对如何评价培训效果进行论述,以期为企业培训效果评估提供一点有益的参考。1培训评估的标准与人员选拔和预测相比,培训评估标准更为多样化。科克帕特里克(Kirkpatrick)经过多年研究,提出评估的四方面标准:反应标准、学习标准、行为标准和结果标准。1 1反应标准反应标准是通过学员对培训的印象和感觉来评价培训效果,通常用于表面效度的测量。比如,测量受训者的印象,培训是否有用,培训内容是否适…     

高新技术企业培训效果评估方法研究

基于培训工作在高新技术企业发展中的重要作用和现今培训效果评估的现状,以人力资源管理、柯克帕特里克的四层次模型等理论为指导,结合国内外有关培训效果评价的研究成果,运用定性分析、定量分析、比较分析和文献研究等方法相结合,对高新技术企业培训效果评估进行了较为系统的研究。首先,阐述国内企业的培训现状、培训效果评估现状及存在的主要问题;其次,从组织、人员、培训任务三方面对影响培训效果的因素进行分析;最后,在对已存的培训效果测评模型进行比较的基础上,结合高新技术企业的实际情况,设计企业培训效果测评模型。希望本研究成果能够对高新技术企业的培训工作后续培训效果测评和人力资源工作具有一定的理论指导和实践借鉴意义。     

国外企业培训效果评估方法的比较分析

许多企业对员工培训后，忽视培训后的评估或评估方法单一，导致在培训上的巨大投入没有得到预期的回报。章通过对国外企业培训效果评估方法的归纳整合、比较分析，希望能够对企业选择适合自己的评估方法有所借鉴。     

企业员工培训效果测评探讨

文章在对目前企业广泛应用的柯克帕特里克培训效果评估模型以及其他评估方法分类分析的基础上,相应提出了如何选择企业适用的培训效果评估方法建议。     

如何评估企业培训效果

大多数公司的高层领导对培训的必要性已有比较深刻的认识，花在培训上的钱也越来越多。但是，因为培训本身并不直接产生经济效益，到底该花多少钱在培训上．花的钱有什么效果,就成为让领导头疼的难题。甚至在某些公司主管眼里，培训已成为一个“保健因素”。那么，如何评估培训效果,把有限的培训费用花在刀刃上，使培训成为员工和企业发展的“激励因素”呢？这就要对培训效果评估和如何进行评估有个清楚的认识。     

构建企业培训质量评估模式刍议

培训作为人力资源开发的重要手段,已被越来越多的现代企业所采用.建立有效的企业培训评估模式,对于提高企业培训质量,提升培训效果,实现培训评估的标准化、规范化、制度化、科学化,具有十分重要的意义.评估模式是在培训评估理论指导下,通过对评估要素及相互关系的系统分析,所形成的以评价程序为其外在表现形式的类型、简约化的评估方法、框架.     

浅析培训效果评估的重要性

培训是企业人力资源发展的重要手段，培训评估是衡量培训成果的重要途径和手段。本文通过对H公司因采取有效的培训效果评估，而使培训效益得到充分体现，来阐述培训效果评估在培训工作中的重要性。     

浅议柯氏四级培训效果评估模型及运用

本文对在教育界和企业界广泛运用的柯氏四级教学和培训效果培训模型进行了评述。针对该模型在实践运用中存在的局限性，逐级提出了改进建议。最后以案例的形式对企业如何运用该模型进行培训效果评估进行了说明。     

浅议柯氏四级培训效果评估模型及运用

本文对在教育界和企业界广泛运用的柯氏四级教学和培训效果培训模型进行了评述.针对该模型在实践运用中存在的局限性,逐级提出了改进建议.最后以案例的形式对企业如何运用该模型进行培训效果评估进行了说明.     

企业培训的五个要点

据某国外驻华培训机构对中国企业的不完全统计,80%的倒闭企业首要原因是企业人力资源和企业本身发展严重脱节。鉴于此,投资于培训无疑是从根本上缓解“人才荒”的核心手段。目前,虽然对培训的重视在企业人力资源管理中不断得到体现,但是在这一过程中,对为什么要进行员工培训,培训谁,培训什么,如何培训,如何评估培训效果等,还存在一些问题,影响了企业培训的实施和培训效果的提高。一、为什么要培训尽管现在一些企业开展了员工培训,但对培训的认识仅仅停留在知识和技能的学习,着眼于企业的短期需要,投资很小。根据对部分国有企业的抽样调查显…     

以IS010015标准构建企业培训效果评估体系的探索

随着竞争的日益激烈,企业的经营管理者逐步认识到,企业可持续发展的一个重要方面就是人力资源的可持续发展,而人力资源的可持续发展在很大程度上依赖于有效的员工培训.因此,企业在培训上的投资随着培训在企业人力资源开发中地位的不断提升而逐年递增.然而花费了大量的人力、财力、物力,培训效果如何、培训的投入是否值得,一直是员工培训工作中尚未解决的一个重要问题.     

公务员培训效果有效性分析——基于柯克柏里克四层次培训评估模型

本文首先分析了公共部门培训效果缺乏深层次评估的原因,在众多的培训效果评估方法中选择柯克柏里克四层次培训评估模型,并从反映层次、学习层次、行为层次、结果层次四个方面对如何提高培训效果有效性进行了详细的阐述.     

基于价值管理的企业培训机制研究

随着企业的不断发展,企业培训机制不断完善,但也存在诸如:缺乏科学的需求分析基础、企业培训内容和形式单一、缺乏培训的内部管理监控机制、培训效果的测评不客观等等问题。基于价值管理的培训机制要求建立有效的培训系统流程,注重培训需求分析、培训方法的选择以及培训效果的评估。根据价值管理的相关原理,推行基于价值管理的企业培训机制,应该采取促进培训成果的转化、推进企业文化建设、创建学习型组织等措施。     

培训--新形势下企业发展的重要措施

在当前企业的竞争就是人才的竞争的竞争观念深为企业所共识 ,以及企业围绕人才的吸收、开发等展开的竞争愈演愈烈的情况下 ,企业间竞争的又一重点———企业培训工作也为众多成功企业和成长较快的企业所重视。企业培训工作是企业人力资源管理及提高人员素质的重要工作。培训虽然不能马上给企业带来效益 ,但它却能不间断地提高工作人员的效率 ,增加员工对企业的认同感 ,使员工以更高的热情 ,对企业更大的忠诚 ,及更高的效率完成其任务。为此 ,企业应充分利用培训工作所具有的积极作用 ,使之真正成为企业腾飞的平台。一、对新形势下培训工作的…     

谈谈如何避免培训误区

近几年来,随着国内市场竞争的加剧,越来越多的企业意识到人才培养的重要性。在人才培养的过程中,企业花了大量时间、精力和资金进行员工培训,期望通过员工培训为企业带来高素质的人才队伍,带来企业绩效水平的提升,为企业创造更大的价值。但很多企业发现,员工培训效果却并不理想,期望往往落空,企业培训费用被白白浪费。企业的管理者此时只好减少培训费用或减少培训时间,一旦这样,则会形成恶性循环:由于减少了培训费用或培训时间,员工的技能无法得到较大的提高,造成企业市场竞争力不强,企业业绩无法提高,而企业效益下降又会进一步使企业培训费…     

论伴随诊断式企业培训

人们习惯上认为企业培训就是职业技术教育,导致在实际工作中采取职业教育的模式,存在着"技能化"教育的倾向,没有建立系统的、动态的、有针对性的企业培训模式,降低了企业培训的效果和质量.本文立足于企业培训特点,以系统科学理论和教育管理理论为基础,结合企业现实需求,提出伴随诊断式企业培训模式,并对其内容、过程及原则进行探讨,有助于提高企业培训的迁移度和实效性.     

特殊培训:企业培训的明智选择

现代劳动经济学关于一般培训和特殊培训(又称专门培训)的分类对企业培训的管理和运作有着积极、重要的意义。加强特殊培训不仅有利于留住骨干员工,保留企业的重要人才,减少人才流失率,而且还可以最大限度的提高企业劳动生产率。文章对现实中如何有效地开展企业特殊培训进行了一些初步的探讨。