高职学生网络道德失范行为中人格异化研究综述

本文综合国内学者关于高职学生网络道德失范行为中人格异化的研究成果,对高职学生在网络道德失范行为中人格异化的表现、成因及对策进行归纳综述,以此作为进一步研究高职学生网络使用管理和教育的基础。     

网络异化对辅导员网络载体运用的现实影响及对策研究

高校辅导员运用网络载体开展大学生思想政治教育工作已具有普遍性和实效性。但是,网络在给辅导员工作带来机遇的同时,网络异化问题也对辅导员工作提出了挑战。高校辅导员必须对此高度重视,在科学利用网络平台的基础上,探寻辅导员自由往返于网络与现实的合理路径。     

贫困大学生的网络人格研究

网络和贫困对于大学生而言都是重要的影响因素,从网络人格与现实人格的关系为出发点,分析贫困大学生网络人格障碍的表现及其影响,并对培养贫困大学生的健康网络人格提出若干建议。     

价值论视角下网络异化对大学生的影响

网络技术的飞速发展在给大学生的交往、学习,实现资源共享等发面发挥了重要作用。但这种发展的背后却在使大学生的交往、学习发生异化,使原本服务于大学生的网络成为束缚大学生成长的力量。网络技术的符号化、虚拟化的特点蒙蔽了大学生的价值认知。本文从价值论的角度,探析网络异化对大学生造成的影响极其解决理路。     

社会主义劳动的异化及对策研究

实现社会主义条件下的自主劳动是建立社会主义市场经济体制、解放生产力的根本保证。自主劳动的异化是当前国有企业和公共社会机构缺乏活力的深层次原因。本文从理论上阐述了自主劳动异化的种种表现 ,并从体制改革、制度创新的角度提出了对策措施     

社会主义劳动的异化及对策研究

实现社会主义条件下的自主劳动是建立社会主义市场经济体制、解放生产力的根本保证。自主劳动的异化是当前国有企业和公共社会机构缺乏活力的深层次原因。本文从理论上阐述了自主劳动异化的种种表现，并从体制改革、制度创新的角度提出了对策措施。     

网络成瘾症对大学生人格的影响

网络成瘾症从认知、情绪、自我意识、攻击等多个方面,会对大学生的人格产生深刻的影响,全面了解影响的方式和具体行为表现是形成完整有效的网络成瘾症康复策略的前提和基础。     

完善与发展网络问政的对策研究

网络问政以一种全新的方式推动公民行使法律赋予的知情权、参与权和监督权。与传统政治参与方式相比,网络问政具有时效性、广泛性、平等性、公开性等突出特点,且参与成本较低,从而可以最大限度地保障公民行使政治权利。有鉴于此,加强网络信息、网络节点以及网络热点事件监管,维护网络问政秩序,将有利于推进网络问政的常态化与制度化建设,有利于加强和创新社会管理。     

网络市场相关法律问题与对策

随着国际互联网的广泛应用，网络市场以迅猛无比的势头发展起来。与此同时也带来了一系列货币、税收、合同等方面的法律问题，本文对这些法律问题进行了分析并提出相应对策。     

探析高职院校大学生心理健康教育的现状与对策

高职教育的发展历史比较短暂,心理健康教育尚处于探索阶段。在高职教育中加强学生的心理健康教育工作,不仅是促进高职教育健康发展的需要,也是高职大学生提高自身素质的需要。     

大学生贫富差距的现状及其对策探讨

本文分析了大学生贫富差距的状况及其影响，并深入探讨缩小高校学生贫富差距，弱化大学生贫富差距感的对策，提出通过改革高校收费制度和完善贫困生资助体系来缩小大学生经济上的差距，通过加强思想政治教育和心理健康教育来缩小大学生精神上的差距。     

关于大学生人格素质教育的探讨

人格素质教育对促进人的自我完善和社会进步具有重要意义。人类社会越发展，越需要加强人格素质教育。面对当前我国改革开放的不断深入，各种思潮交融、碰撞、更加需要做好人格素质教育工作。当代大学生的理想人格模式应是：能客观地认知自我；具备健全的知识智能结构；富于进取性，创造性和协调性；具有较强的适应能力；具有高雅的审美情趣和良好的心理品质。大学生人格素质教育的途径是：1）加强认知教育，形成正确理念；2）更新教学内容，加强人格教育渗透；3）加强协调，创造良好的育人环境；4）增强学生人格自我完善意识。     

简论高校教师的人格魅力

人格教育已成为世界教育的主流，教师的人格魅力对学生有重要的影响。     

大学生就业问题分析及对策探讨

高校毕业生就业问题是社会的热点、学校的重点、家庭的焦点问题,在深入研究大学生就业市场的基础上,把握规律,借鉴国外的成功经验,建立促进大学生就业的长效机制,具有十分重要的意义。分析了大学生就业现状,并阐述了解决大学生就业问题的几点建议。     

高职院校学生的宗教观现状与对策

对黎明职业大学575名学生进行了宗教观问卷调查，结果显示高职院校学生存在对宗教认识模糊、理解宗教信仰者且少部分有皈依某种宗教的想法、防范宗教渗透意识薄弱等问题。提出坚持知行统一原则加强马克思主义宗教观内涵教育，运用渗透机制，占领高职院校思想政治宣传阵地，提高学生防范宗教渗透的意识等对策，以引导大学生树立马克思主义科学的...     

论大学美育和专业人格美的塑造

美育对塑造大学生专业人格美的意义表现为促进人格的提升、培育崇高的审美理想和科学的审美判断标准。艺术教育是大学美育的重要方式,而专业审美教育是大学美育的特殊构成。     

大学生心理健康的现状及对策分析

本文针对大学生心理健康的状况及形成心理问题的原因分析，提出了加强大学生心理健康教育的途径和方法，以促进大学生身心健康、人格健全、全面发展。     

浅谈民办高校大学生职业生涯规划教育

我国部分高校借鉴西方国家的一些经验和做法,并结合我国国情纷纷研究探索在校大学生的职业生涯规划教育,提供了很多值得借鉴的经验,但对民办高校职业生涯教育的研究甚少,需要我们进一步研究、探索。