高职高专会计实践教学的思考

高等会计职业教育的最终目的是为社会培养合格的人才,特别强调其实践操作能力,可以通过实践教学体系设置中突出职业特色,理论、实践交互渗透,开展会计从业资格证书培训教育,"学练结合"提高职业技能的学习效果,配备有经验的专职会计模拟实验指导教师来实现高职高专会计实践教学的构建。     

有关会计电算化教学的若干思考

会计电算化是随着信息技术的发展而发展的,目前会计电算化教学不可避免的会存在一些问题,需要我们认真面对,提出相应的措施来促进会计电算化更好的教学。     

对新会计准则下高职高专会计教学的思考

目前,在高职高专会计教学改革中,普遍面临着会计教材内容滞后,教学手段、教学方法落后,师资不足,忽视会计职业道德教育等问题。新会计准则的实施,对会计从业人员的专业水平提出了更高的要求,也给高职高专的会计教学带来了新的挑战。     

改进医院会计内部控制管理的若干思考

立足于我国医疗卫生体制改革进程加速与新医院会计制度出台的大环境下,传统的医院会计内部控制制度及管理工作模式在此发展过程中逐渐显露出有悖于时代需求的种种问题.作为提升会计水平的主要推力,内控制度建设已经成为医院长远发展的重要制度保障.本文主要分析了会计内部控制管理对医院的重要性及相关内控管理的改进措施,以期为医院会计管理水平的提高提供理论指导.     

如何开展高职高专会计模拟实验教学

会计模拟实验教学是提高高职高专院校会计专业学生动手能力,打下坚实的会计实务基础的一种有效途径。本文针对如何开展会计模拟实验教学进行了探讨分析。     

高职高专会计基本技能实训教学的研究

针对高职高专院校在会计基本技能实训教学方面存在认识误区、教学内容不全面、教材选用不合理、实训师资队伍素质不高、实训环境不逼真等问题,提出应当加强对会计基本技能实训的认识、丰富教学内容、更新实训教材、完善师资队伍建设和建立会计基本技能实训室的措施。     

高职高专英语听力教学的思考

英语听力通常是大学英语课程设置中,先于其它英语课程和技能学习前的一门专业基础课。陈旧的教学模式已不适合当前听力教学,本文分析听力教学现状,浅谈创新教学模式的几点构想。     

加强会计道德教育的若干思考

伴随着我国社会经济的进一步发展,会计行业的作用越来越重要,会计工作已经成为影响企业财务质量的一个重要因素。而在这样的条件下,各种会计舞弊、财务造假现象也频繁出现,这就导致了整个社会对于会计行业的职业道德更加重视。这些违规操作现象的出现与会计个人的思想道德素质以及职业操守都有着十分密切的联系。因此本文将重点分析会计道德教育的过程,了解到会计道德教育的特征,并且提出会计道德教育的方法,以更好地规范会计行业道德,促进社会和谐。     

虚拟企业会计若干问题的思考

虚拟企业是以契约为纽带,以先进的科学技术为联系手段,由分散在世界各地的、具有一定核心竞争力的企业形成的以营利为目的、以市场机会为基础的动态的合作性组织。市场机会一旦消失了,企业间的合作也就完成了,虚拟企业也就解散了。会计是以货币为计量单位,反     

维护会计信用的若干思考

愈演愈烈的会计信息失真和频频曝光的会计造假案,引起了社会对会计的普遍关注和政府的高度重视。文章对会计失信的原因进行了分析,并提出了若干对策。     

关于环境会计的若干思考

环境会计的基本目标是实现经济效益、环境效益和社会效益的多目标协调。其对象是企业环境资金及其运动是企业对环境资源的不断损耗和不断补偿的循环过程的货币表现形式。环境会计核算的目标范围、成本范围和效益范围都大于传统财务会计。成本会计引入了环境成本的概念，环境成本的核算主要解决环境支出的资本化与费用化、直接费用与间接费用的划分问题。     

关于责任会计的若干思考

责任会计是考核各责任中心的标准。责任会计以分权管理为前提,使会计系统和企业组织结构相协调,以责任中心为主体,以经济责任为对象,责任会计的最终目标是为了提高企业的经济效益。构建责任会计制度必须遵循目标一致性原则,责、权、利相结合原则,可控性原则和反馈性原则。现代责任会计在企业实践中要划分责任中心,确定责任范围;编制责任预算,确定责任目标。完善现代责任会计,应完善信息披漏,创新劳动组织制度,激发企业经营活力。     

关于会计诚信的若干思考

会计是以货币为主要计量单位,并利用专门的方法和程序,对企业和行政事业单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督,目的在于提供经济信息和提高经济效益,是经济管理的重要组成部分。会计只有如实地发挥其职能,才能为使用者提供准确、有用的信息,并据此做出正确的决策,以促进、引导经济的发展。那么,“如实”二字就起着至关重要的作用,或者说一切会计的缺失都是“如实”二字的缺失,目前,在某些区域内、某一个时间段、某类行业和部门、某种程度上丧失会计诚信的现象有增无减,因此在创建小康社会中、提倡会计诚信就显得十分必须和必要。     

会计电算化的若干问题思考

随着会计电算化工作的实施,相应地出现了电算化系统板块效应明显、结合程度差,对监督和安全检查功能开发差等问题.应切实提高会计工作人员的素质,制定会计电算化系统行业发展的规划和指导原则及操作规程,加强会计电算化工作中的数据保护工作,以逐步完善并掌握这一现代化的会计工作方法,推动会计事业的发展.     

会计呈报质量标准的若干思考

随着行业竞争及经营风险的加剧,会计信息的重要性日趋凸显,使用者对会计呈报的质量要求不断提高。本文从会计呈报质量的构成分析入手,指出低质量会计呈报的危害,遵循真实性、合法性和公允性原则,提出完善和执行会计呈报质量标准的若干对策,以期提高会计呈报的质量,恢复投资者对资本市场的信心。     

虚拟企业会计若干问题的思考

虚拟企业是以契约为纽带，以先进的科学技术为联系手段，由分散在世界各地的、具有一定核心竞争力的企业形成的以营利为目的、以市场机会为基础的动态的合作性组织。市场机会一旦消失了，企业间的合作也就完成了，虚拟企业也就解散了。会计是以货币为计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作，并且随着社会经济活动的发展和经济组织的演进而发展，新的企业概念出现必然会有新的会计问题需要研究。在网络经济时代，虚拟企业的出现，相应地在会计理论界产生了不同认识。对此笔者谈谈个人的看法。     

完善会计委派制的若干思考

会计委派制产生于我国经济转型时期，是对会计管理体制所进行的重大改革和完善。会计委派制没有固定模式，各单位可根据各自的实际情况以及受委派单位的性质、特点等方面采用不同的委派方法。     

对发展我国会计高职高专教育的思考

国务院已决定,“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元,重点用于支持实训基地建议,充实教学设备,资助贫困家庭学生接受职业教育。为此,国务院总理温家宝要求,各级政府要把发展职业教育作为关系全局的大事来抓。要把发展职业教育纳入国民经济和社会发展“十一五”规划,统筹安排,加大扶持力度。有的国家将高职高专称为短期大学。一般大学院校培养的是通才,而高职高专培养的是实用型的专门人才。为了整合人才资源,适应企业、事业单位多层次人才需要,降低人力资源成本,我国办了不少高职类院校,收到了很好的效果。最近一些年,我国开办了一批高职高专学校,收到一定的效果,但对此类教育的前途、教学和管理中存在的问题和解决措施都有不同看法。现结合笔者调查研究后的思考略谈几点看法。     

高职高专计算机实践教学思考

高职高专院校主要是培养急需的应用型技能人才,应在计算机课程实践教学中培养学生的创新意识和实践能力。本文通过阐述计算机基础课程实践教学的基本指导原则、培养目标,重点研究了实践教学的基本内容,分析了实践教学的主要特点与创新发展。