提升消费者体验的故事营销研究述评北大核心CSSCISSCI

体验经济时代,注重消费者内心体验以及为消费者创造难忘的体验已成为企业营销的制胜法宝。故事作为人类古老的沟通和思维模式,是储存记忆、分享经验和传达情感的重要工具,因此通过叙述故事进行营销的方式(即"故事营销")日渐受到营销者的重视。"故事营销"实际上就是企业向消费者分享他们的品牌体验或者产品和服务体验。消费者消费故事是把故事转化成自身的体验。本研究系统地对以往关于故事的定义、构成要素及类型,以及消费者体验与故事营销之间关系的文献进行了梳理,从体验的视角对"故事"重新进行了定义,并阐释了故事营销提升消费者体验的心理机制,最后提出了故事营销提升消费者体验的实践启示以及未来研究方向。本研究为企业合理运用故事营销提升消费者体验提供了有意义的指南,有利于企业利用故事制定营销策略,提升消费者体验。     

新时代思政课要讲好"三个故事"

思想政治理论课要讲好世界故事、中国故事、身边故事,就要把这些故事放在新时代这一历史方位中。只有这样,才能厘清中国特色社会主义理论与"三个故事"的内在逻辑关系。"三个故事"以中国特色社会主义理论为支撑,将抽象的理论融入鲜活的故事,能使理论更有说服力,让大学生在理论与实践相结合的过程中更加坚定"四个自信"。     

“故事大王”夏友梅

每个孩子都喜欢听故事。在被誉为故事之乡的川沙,“故事大王“夏友梅开办了一所故事艺术学校,孩子们在听看练说写故事的过程中,感受到原汁原味的中国故事的魅力,培养成为新一代的“故事大王“。     

爱在心头

正记得莫言在诺贝尔奖致辞时说:"我是一个讲故事的人。"诚然,莫言的大部分作品都是以故事的形式一一铺陈,但我想,要讲好故事,你得有故事,说到有故事,班主任大概很有发言权了,生生有故事,生生不息,故事不止。抽茧剥丝,我也说说我的故事吧!     

北京科技周:如梦如幻的科普城堡

正5月17日至24日,以"科学生活创新圆梦"为主题的2014年全国科技活动周暨北京科技周主场大型科普博览,在全国农业展览馆新馆盛大举办。一座融合了现代科技与传统文化元素的科普城堡,从"一杯牛奶的诞生",细说着农庄故事、居家故事、健康故事、发明故事、航天故事、军事故事……踏上这段科技探索之旅,一个拐角、一个     

做一个有故事的数学教师

<正>数学是一门以抽象思维为主的学科,而对于形象思维占优势的小学生来说,学起数学来普遍感到枯燥乏味和难以理解。如何在这两者之间搭建一座桥梁呢?于是我想到了故事,在我们的现实生活中有许多精彩的经典故事,妙趣横生,耐人寻味。其中,有些故事本身也蕴含着丰富的数学思想内涵。如果教师能把这些故事巧妙地运用在数学课堂上,不仅可以改善课堂气氛,增添学生的学习兴趣,还能够将知识融入故事之中,通过故事展现出知识形成的过程,反映出知识点的本质,借用故事加深学生对知识的理解,让学生体会到数学的作用和魅     

学者观点摘编

<正>讲好中国共产党的故事是庄严使命中央党校陈曙光认为,中国故事肇始于20世纪上半叶,在中国共产党领导中国革命、建设和改革的伟大运动中逐渐生成,在以实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴为目标的历史性实践中走向辉煌。中国故事是时代写照,讲好中国故事不能绕开中国共产党。中国故事,在一定意义上说,就是中国共产党的故事。今天,我们有责任讲好中国共产党的故事,让世界知道真实的中国、真实的中国共     

“逆袭之路”：过程励志故事对消费者产品类型偏好的影响

励志故事容易唤起消费者的情感共鸣,是企业较为偏爱的一种营销故事类型。但现有研究对励志故事的构建维度区分关注不够,对其如何影响功能vs.享乐产品偏好尚无定论。本文基于心理模拟理论视角,探究过程励志故事对消费者产品类型偏好的影响及其机制。文章通过系列实验证实：相比非过程励志故事,过程励志故事能够激发消费者关于目标实现过程的代入性想象,使消费者产生过程（vs.结果）心理模拟,并强化其自我提升动机,最终令消费者更加偏爱功能品。这一过程受到消费者认知负荷水平的调节：在高认知负荷条件下,消费者认知资源受限,心理模拟过程被阻断,上述效应消失。本研究深化了励志故事和产品类型偏好的相关理论,对企业依据产品类型进行针对性励志故事构建具有实践指导意义。     

中国故事的三种表达

怎样讲好中国故事,是值得我们思考的一个问题。在今天这样一个跨文化的环境里,"中国故事"越来越受到人们的关注,但是中国故事的确很难讲,如何讲好中国故事,笔者认为要从三个方面入手。用中国文字和语言讲述中国故事任何一个中国故事,都绕不开汉字和中国的语言。如中国人讲"天人合一",这是今天的中国孩子都会觉得很难的一个观念,但是其中有一个最简单的中国字,这最简单的中国字莫过于这个"一"字。老子说"天得一以清",苍天有了这个一就风     

孝道中的那些事儿

孝道启蒙故事：二十四孝元代郭居敬搜集整理古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。藉由孝道的封建制度下的重要地位,孝子故事在社会中的影响巨大,成为老幼妇孺皆耳熟能详的孝道教育民间教材,以至于至今仍有人津津乐道于二十四孝中的人物故事。     

“流水账”,以时间为序

这是一个特色高山种养业与乡村旅游业"两条腿走路"的发展故事。故事发生地在武隆县土坎镇清水村。故事主角是清水村600多户里的2300多位村民。王庆丰当了十多年村党总支书记,也是故事的主角之一。他很清楚,这个故事除了他们这群在前台的主角,还有各级党委政府这个幕后功臣。在清水村采访两天,用"流水账"记录,也是一种方式。"流水账"背后,才是展示清水村经济社会发展的"剧情"的真实场景。     

复杂叙事系统里的中心人物--简评纳莉在《呼啸山庄》中的多重角色

艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》以其复杂的叙事系统而著称，小说中故事的主要讲述者——纳莉在小说中扮演了多重角色。纳莉既是倾听者又是讲述者，还是故事的参与者，甚至在个别环节对故事的发展起了推动作用。此外，她在整个故事中担负着平和感情冲突的作用，使得故事的讲述具有逻辑性和真实性。     

爱伦·坡恐怖故事中的圆形结构

本文试图把爱伦·坡的恐怖故事作为一个整体来考察,在恐怖故事中寻找共同的结构,在共同的结构中探求意义.批评的重心在坡的恐怖故事文本、创理论以及哲学思考上,力图重新阐释坡的恐怖故事.     

口述“科龙案”-顾雏军：我对中国的法律有信心

这个故事很漫长，在监狱里，我花了7年的时间，终于将整个故事梳理完整了。你们要听完这个故事，需要一点耐心。     

讲陕西故事 读陕西精神——六集电视纪录片《陕西故事》观后

《陕西故事》张扬着周礼秦制所推动历史进程的荣耀;《陕西故事》诠释了中国重德尚礼,崇文敬业的精神;《陕西故事》以陕西地域的生动历史事件、典型人物勾勒出古今传奇,实质上已大大超越了陕西地域本身,这是中国整个民族的缩影。由中共陕西省委宣传部和陕西广播电视台联合摄制的六集电视系列片《陕西故事》播出后,立即在社会上引起各界人士的广泛关注和赞誉。《陕西故事》以穿透时空的永恒之光,向我们解析当代     

浅析如何引用“数学故事”提高小学生学习积极性

本文从开堂引入故事，激发兴趣；难点引入故事，促进探索；练习引入故事，调动情绪；结尾引入故事，扩展空间几个方面论述了如何培养学生学习的兴趣并激发他们的学习热情从而达到提高数学教学质量的效果。     

浅谈县级电视台新闻故事化创作

正当今社会是个多元化的社会,人们的思想观念也是多元化的,传统的新闻叙述模式已不能满足广大观众的需求。而新闻的故事化报道,正符合绝大多数人的喜好,容易与观众形成情感互动,在新闻界被广泛认同,成为众多记者在新闻写作中频繁使用的表达方式。那么,在县级电视台常规的主题新闻报道中,简短的小新闻如何做到故事化呢?一、在新闻中发掘故事清华大学国际传播研究中心主任李希光说:"我相信新闻是故事。任何一条好新闻,它必然是一个好听的故事。"     

图片新闻

4月15日，渝北院坝故事会在市级新农村示范村张关老君山村开讲，故事大王刘兰为村民讲述红岩革命故事。渝北全区共设立了100个社区院坝故事点。     

故事疗法——一种适用于高三学生的心理辅导手段

<正>所谓故事疗法,是咨询者运用适当的方法,帮助当事人找出遗漏片段,以唤起当事人改变的内在力量的过程。故事疗法是目前受到广泛关注的后现代心理治疗方式,它摆脱了传统意义上将人看作问题的治疗观念,通过"故事叙说"、"问题外化"、"由薄到厚"等方法,使人变得更自主、更有动力。此法恰当灵活地运用文学式语、故事,以事喻人、以情动人,符合高中生的心理发展特点,能够有效促进学生心理知识的内化、情绪情感的体验和调节以及意志力的训练。故事疗法认为,人类活动和经历更多地是充满了"意义"和故事,而不是逻辑论点和法律条文,它是交流意义的工具。人类学家布鲁纳指出:"故事一开始就已经包括开始和结束,因而给了我们框架,使我们得以诠释现在。"当事人在     

股市的故事从头再来

核心提示:当下,30元以上发行价的新股都算高价,3000万股以上的发行量都算大盘股。码字的时候,只要码股市这个词组后面跟着出来的肯定就是故事这个词组,反之亦然。股市说到底就是一个故事,当老故事编不下去之时,新故