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相似文献
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1.
大学阶段是学生价值观确定阶段,对自身未来发展至关重要.对学生未来生活和行为以及价值追求等起到决定的作用.家庭教育是大学生树立价值观的起点,父母应确立正确导向;营造良好的社会氛围;学校应加强大学生思想价值观念的教育;学生自身应加强学习提高认知能力,积极调动主观能动性.  相似文献   

2.
王晋辉 《魅力中国》2013,(34):187-188
社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点,起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。党的十六届六中全会第一次明确提出“社会主义核心价值体系”的科学命题。大学生是国家建设和社会发展的生力军,他们的健康成长不仅关系到和谐社会的构建,更关系到中国社会主义事业的兴衰成败。充分调动社会资源,发挥高校教育主阵地的作用,用社会主义核心价值体系教育大学生,引导他们树立正确的核心价值观,坚定他们对建设中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任,努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

3.
邵会丽 《魅力中国》2010,(33):158-159
价值观问题日益成为高等教育关注的重要问题。随着改革开放大潮成长起来的当代中国大学生,价值观正在多重因素的相关的相互碰撞下生成、变化、发展;传统的价值观教育正面临着新的挑战。当前分析大学生价值观现状、找出应对策略与方法具有重要的现实意义。  相似文献   

4.
社会主义核心价值观的凝炼和提出,为各高校在新时期开展思想政治教育、培育合格人才提供了新的目标导向。本文从思想和行为两个层面研究了当前多元价值观对大学生的影响,提出了培育社会主义核心价值观应加强四个教育,将社会主义核心价值观贯穿于日常行为的方方面面。  相似文献   

5.
李伟  侯德丽 《魅力中国》2010,(23):211-211
改革开放以来,随着社会主义市场经济的的逐步确立,人们的经济生活发生了翻天覆地的变化,也引起了人们价值观的变化,特别是当代大学生,他们大多是80后和90后,在享受改革开放的成果的同时,由于市场经济转型以及多元价值观等的影响,他们也不可避免的在价值观上发生了变化。  相似文献   

6.
张宾 《改革与开放》2013,(8):168-169
当前我国社会正处于转型时期,各种社会思潮交织下大学生的价值观体现出一些新的特点及问题。新时期大学生价值观总体积极向上,但价值主体取向已由社会本位转向社会个体新结合本位,他们更倾向个体与社会的协调发展,价值观念日趋功利化,价值取向日益多元化、层次多样化,价值目标现实化、短期化,价值评价标准愈发相对化。本文分析了大学生价值观的主要特点及其成因,并提出了大学生价值体系构建的对策。  相似文献   

7.
随着社会的发展和变迁,大学生生命价值观出现明显变化,本文在分析大学生生命价值观的基本特征的基础上,对如何帮助大学生树立正确生命价值观进行探析:必须做到专业课程教育与相关课程渗透教育相结合,课堂教育与社会实践活动相结合,现实教育与网络教育相结合,家庭、社会和学校教育相结合。  相似文献   

8.
罗俊奎 《老区建设》2012,(20):14-15
当代大学生正处在我国社会转型时期,他们的价值观在国外思潮、市场经济和负面事件的影响下发生了巨大的改变。高校作为教育和培养人才的重要基地,价值观教育理应成为高校思想政治教育和大学生素质培养的重要内容。引导大学生树立正确的价值观,对促进大学生身心健康成长具有重要意义。  相似文献   

9.
郑娴 《重庆与世界》2015,(1):120-122
自由思想是庄子哲学体系的核心内容,庄子所追求的绝对精神自由在当今这个愈加物化的社会显得尤为珍贵。从表象上看,庄子消极、叛逆、脱俗,但本质恰恰相反,他将自己积极的一面体现在执着追求美与自由的无边精神世界之中。庄子轻视名利,重视实现人生高层次的价值,为处于价值取向多元化背景下的大学生价值观选择与矫正具有重要启示。  相似文献   

10.
大学生肩负着祖国和民族的未来,然而越来越多的当代大学生却出现了意识形态的困惑.意识形态的困惑对当代大学生的影响不容小觑,大学生的健康成长亟需得到正确的引导.基于此,应该从加强社会主义核心价值观教育、拓宽教育途径、优化教育环境、加强教育队伍建设中寻找解决之策.  相似文献   

11.
12.
中国传统价值观作为源远流长的文化行为方式和价值理念深深地影响了每个中华儿女。大学生是新时代的引领者,也是社会中的高知识群体,加强当代大学生对优秀的传统价值观的教育,有利于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,塑造完美的人格,同时更有利于促进社会的发展,民族的繁荣。  相似文献   

13.
社会主义核心价值观体现了社会主义的本质和核心,凝聚了全国人民共同的价值追求。大学生作为国家未来发展的生力军,是社会主义核心价值观践行的主体,文章针对大学生价值观存在的现状,结合习近平总书记青年价值观思想,从把握价值观养成规律、高校协同育人新方式、利用新媒体加强对大学生价值观引导、中华优秀传统文化在新形势下的体现和青年自身的理想、本领和担当等多个角度探讨新时代大学生价值观养成路径。  相似文献   

14.
当前,我国正处于改革发展的关键时期,各种思想文化相互激荡,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强,人们的价值取向呈现多样化的趋势。当代大学生价值体系的构建必须以社会主义核心价值观为基础,更多地强调学生自身的发展,尊重学生的主体地位,才能构建既符合时代特点,又能被学生所接受的价值体系。  相似文献   

15.
论大学生道德价值观教育体系的科学构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
道德价值观是人的价值观系统中的重要组成部分,因此,大学生道德价值观研究具有重要的现实意义。文章揭示了当代大学生道德价值观的现状及变化特点,在探讨大学生道德价值观变化原因的基础上,提出了科学构建大学生道德价值观教育体系的对策。  相似文献   

16.
感恩价值观是道德观的重要组成部分,影响个人的全面发展、社会的和谐和国家的进步。当前我国大学生的感恩意识比较淡薄,部分大学生漠视父母、学校、社会和自然的恩惠,对他们缺少感恩之情,加强大学生感恩价值观的培养,帮助他们树立正确的感恩价值观也就成为时代发展的必然。  相似文献   

17.
冷红林 《魅力中国》2013,(25):167-168
当代大学生能否树立社套主史核心价值观对其健康成长有着重要的作用,也肿实现中华民姨伟大复兴的“中国梦“产生重大影响。党的十八大的“三个倡导”也为大学生社会主义核心价值观确立了内容指导。本文从分析了失学生价值现存在的问题。进而提出了培育大学生社会主义核心价值观培育的措施。  相似文献   

18.
我国社会正处在重要的转型时期,当代大学生价值观的现状已经成为社会关注的热点问题。文章通过对当代大学生价值观现状的原因分析,揭示了其价值观变化的内在本质,并对加强当代大学生的价值观建设提出相应的教育对策。  相似文献   

19.
由于人类对自然的过度开发,导致环境的恶化、破坏,直接影响到了人类生存.今天的大学生是明天的社会栋梁,培育大学生树立正确的生态价值观,内化于心,外化于行,从而自觉践行人与环境和谐共处的发展理念,既是实现人类生存发展的需要,也是实现环境可持续发展的需要.  相似文献   

20.
游青明 《理论观察》2013,(5):109-110
大学生核心价值观是社会核心价值观的有机组成部分,对大学生进行核心价值观教育是当前高校的重要任务和历史使命。理论界对当代大学生核心价值观的内涵与特征、构建当代大学生核心价值观的必要性和紧迫性、构建大学生核心价值观的方法与路径等方面进行了大量的研究,取得了一些研究成果。但是,已有的研究在某些方面还存在不足,有待进一步拓展和深化。  相似文献   

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