线的艺术美

线的运用是艺术表现的重要手段，中西绘画艺术中都有线条的运用，虽有相似之处，但从它的特点来看，中国画中对线的运用，有其独特的艺术美。     

浅谈中国传统绘画中的线条

线条作为中国传统绘画的重要语言,不仅起着造型状物的作用,更是画家传神达意重要手段,因此在中国传统绘画的欣赏、学习或创作中对线的研究无疑具有非常重要的意义。线条从出现到发展、成熟经历了数千年的成长,其丰富的审美特性成就了中国传统绘画的不朽魅力,线条艺术在中国传统绘画中得到淋漓尽致的表现。     

浅谈住宅室内设计中的色彩设计

在室内设计的整套策划中,贯穿主线的是室内整体色彩设计,它是室内设计的灵魂所在,应引起设计者的高度重视.色彩在住宅室内设计中可以起到体现个性、调整心理、调节光线、调节温度及调节空间感的作用.     

中原汉墓壁画线描图绘与中国画的用线艺术

中国画的线条是最简练、概括的基本造型语言。中国历代名家的绘画艺术,无不以各种线条的变幻组合和扩展延续而构成。从中原汉墓壁画线描图绘来看中国画线条不但有非凡的表现力,而且富有节奏感和韵律感,讲究闲淡的力度、速度以及情感的表达。其作用远远超出了塑造形体的要求,成为表达作者意念、思想、情感的手段。     

白描花卉教学论

白描花卉是中国画的重要组成部分也是中国画教学的重要组成部分。它不仅是一种造型手段还具有独特的审美价值与美学功能。对于白描的教学主要从线条的书写性，画面的整体感来表现意境，空间，结构，质感，情感等。掌握勾线的技巧，注重线条的表现力及内涵。做到忠实于客观，随心于主观，客观与主观相统一。     

浅析色彩在绘画中的作用

绘画是反映现实和表达审美感受、思想感情的艺术,它通过光、色彩、线条等等独有的视觉语言唤起人们的审美感情。其中,色彩作为最具有感染力的视觉艺术语言是画面结构的重要元素和表现,是诸多绘画形式中给予受众视觉神经反应最快速、有效、最具张力的视觉表现。由此而引发出一种内在的精神感受,传达出作画者与欣赏者对客观物体美的感受的契合与共鸣。体现出色彩作为艺术语言的独立性,而产生独特的艺术美感与感染力,同时为艺术氛围的     

论文化控制与经济发展的差异

文化是综合国力的一个重要组成部分,文化一直是经济行为的基本驱动力之一。文化要素对经济的作用不像其它要素的作用那么明晰和直接,但它像幽灵一般控制着经济行为的基本走向和基本方式,其作用更具有本原性。文化对经济的作用机理可以表达为"文化控制"。文化的工具性功能和它在经济行为中发挥的导向性功能使它在各国经济战略的实施中具有双重意义。     

居住空间课程教学与探讨

在美术学院环艺学院的专业课程设置中,居住空间是第一门专业骨干课程,它是衔接基础课程、专业基础课程与其他专业课程的重要节点。无论任何空间设计都离不开"人"的使用,居住是要满足人日常生活的重要环节。因此,居住空间课程在整个室内设计领域具有举足轻重作用,上好这门课具有很重要的意义。     

传统＋现代，现代木版年画走出国门

木版年画，是我国特有的一个具有独特魅力的艺术门类。它以各种板材为创作介质，用生动的线条和色块表现生活、表现美。其内容多是涉及辟邪纳福、民俗风情、历史故事等众多题材。这些年画精美有致，充满浓郁的乡土气息。版画与中国画、油画、雕塑在我国的艺术领域享有同等重要的地位，它们共同构成了称雄中国美术界的四大门类。     

高职院校室内设计专业Photoshop课程实验教学现状与对策

在室内设计专业的实验教学中,Photoshop课程占有重要的位置,特别在平面效果图制作课程和三维效果图制作课程的后期处理中有着突出的作用。通过将Photoshop课程引入到高职院校室内设计专业的实验教学中,对培养学生的制作水平和专业能力,为今后从事室内设计行业打下了良好的基础将起到重要的作用。     

浅论艺术设计教学中存在的问题

一、以美术学专业毕业的教师执教艺术设计专业 美术和艺术设计虽然彼此联系但是仍然具有性质上的不同，两门专业对学生的培养方向亦不相同。美术是以表达艺术家个体情感为主要目的的艺术形式，是一种完全主观的、独立的、精神上的艺术创作，而艺术设计则是和市场经济紧密相关的服务性行业，它必须以市场需求为发展导向，和经济学、市场学、传播学等学科紧密相关。美术教育以培养学生艺术感受为目标，艺术设计学则必须建立学生理性的思维习惯。美术学专业毕业的教师在长期艺术创作的实践过程中已经形成以表达主观情感为先的思维习惯，往往缺乏严密的逻辑分析能力，笔者曾参观一位美术专业毕业的教师举办的“艺术设计专业学生结构素描教学成果展”，展出的学生作品艺术效果强烈，并且为了展示画面的构图形式，学生还大胆的将静物进行夸张变形，作为一张美术作品来看这些作品的确具有很强的视觉冲击力，具有一定的艺术美感，但是，作为设计艺术学的重要基础课程——结构素描，其目的是培养学生的综合能力，使素描学习真正符合专业培养的特点，真正成为基础性的课程，为专业设计提供源动力。是以理性、严谨的科学态度理解形体结构，分析物体透视及比例关系，为高年级的专业课程如“包装设计”、“家具设计”，“室内设计”等打下基础，核心是对结构的掌握而不是画面艺术效果的表达。诚然，这位老师在教学上下了很大功夫，但是教学成果却与教学目标背道而驰了。     

环境艺术系教学成果展示

室内装饰设计课是环境艺术系环境艺术设计专业与室内设计专业的重要课程。2008年上半年，在室内设计专业专5—04—1班、2班上室内装饰设计课的过程中，我院工艺美术分院副院长王凯和其他教师将山东省寿光市公安局大厦的室内装饰工程引入课堂，带领两个班的同学为山东省寿光市公安局大厦设计并制作了大型沥粉贴银综合材料壁画。     

基于三维应用软件技术基础上的室内效果图实训课程教学方法研究

室内效果图实训课程是以三维软件为基础的专业基础课程,因此在实训教学设计上需要将AutoCAD和3dsmax两种三维应用软件技术引入到室内效果图实训课程的教学中,这样做可以使学生学会如何精确有效地表达室内空间效果,而且能够提升学生的空间认识能力,为今后从事室内设计行业打下良好的基础。     

"意境美"在中国现代雕塑陶艺中的运用

"意境"是中华民族在长期艺术实践中形成的一种审美理想。它的表现需要借助于基础造型元素线条、块、面、空间关系及写意手法的运用。文章重点从线、面、空间创作方法和写意的表现手法论述意境在中国现代雕塑陶艺中的运用,从而论证意境在艺术表现中的重要性。     

浅议室内设计教学与创新人才培养

室内设计专业的最终目的就是培养创新人才,在创新人才的培养过程中,创新人才的培养作为室内设计教学的最终成果,对整个室内设计行业都具有无可撼动的作用。论文针对当前室内设计教学方法和内容的缺陷,提出了如何才能把室内设计教学与创新人才培养相结合的几点观点,为新时代造就高素质的创新人才提出一点新思路。     

对职业院校实践课程改革的思考——以室内设计专业实践课程改革为例

职业院校是我国教育体系中重要的一环,实践课程改革则是高职教育更好地满足市场化发展趋势的必然选择。室内设计涉及艺术、技术与经济等多方面的知识技能,具有十分明显的系统性和交叉学科特色。目前室内设计专业实践课程体系与社会的发展不相适应,改革的重点是打破现有课程的框架,围绕专业特点和职业岗位技能培养的要求展开,将室内设计专业课程划分为艺术、技术、技能和综合性等课程体系,坚持理论与实践需要的高度统一,突出四种课程体系教学的连续性、典型性、整体性和职业性。     

表“谢绝”义的“不Ⅴ了“格式

“不Ⅴ了”是在对话中常用的一种表达“谢绝”语法意义的格式，它具有鲜明的句法特点；它的“了”和“Ⅴ”在一定的情况下可以分别省略而不影响其语法意义的表达(情态色彩上有细微的差异)；“不Ⅴ了”格式表“谢绝“的独特约语用价值就在于它的委婉客气，而这个语用价值又是可论证，有理据的。     

英国资产阶级革命的前奏曲─—清教运动

17世纪40年代，在西欧爆发了一场具有世界影响的划时代的变革─—英国资产阶级革命。这次早期的资产阶级革命具有一个重要的特点，即革命是在宗教外衣的掩饰下开始的。这件外衣便是清教运动。清教运动从表面上看是清教与国家之间的矛盾冲突，但它不是一场纯意义上的宗教运动。它是英国资产阶级和新贵族在意识形态领域内，以信仰和传播清教对抗国教的形式表达自己的政治、经济主张，动员其它阶层和人民群众进行反封建斗争的思想运动。它为资产阶级革命做了思想舆论和组织上的准备。我们可以从清教运动发生的原因看出这场运动的这一性质。清教…     

谈谈现代建筑装饰的特点与工艺

建筑装饰是建筑物的重要组成部分。它可以通过各种装饰材料的质感、线条、色彩以及高水平的施工工艺,把建筑物点缀得丰富多彩,使建筑物更加完美,更具有魅力。因此,现代建筑装饰很讲究效果,而效果又与工艺水平密切相关。建筑装饰施工同建筑其它分部工程相比,不仅需要熟练的操作技巧,而且也需要操作者具备一定的艺术修养,使之在操作过程中,能够用审美的观点来对待自己所从事的具体工作。     

室内设计专业立体构成教学改革研究

立体构成是室内设计的基础。针对室内设计专业的特点和立体构成课程的性质,在立体构成课程教学内容上及课堂教学模式上进行改革,这些改革对培养学生的立体造型能力有着重要的意义,为室内设计专业学生学好专业课奠定了坚实的基础。