浅谈电子商务人才“双创”精神培养研究

信息技术的发展为电子商务走向新兴产业提供了重要的技术支持,当今社会也对电子商务人才的需求不断增加,这就给当前高校在电子商务人才培养方面提出了新的要求,即就是要为社会提供创新创业型人才。当前,很多高校在进行电子商务人才培养的过程中也存在着一些问题,传统的教育教学模式已经不再适用于新时期的电子商务专业发展。故而本文将对高职院校的电子商务人才培养现状进行分析,进而提出相应的解决措施以促进高职院校"双创"型人才的培养。     

基于“双创”能力培养的市场营销专业人才培养模式研究

我国近年来的经济发展非常迅猛,很多领域和行业的技术水平也都在不断攀升,面对行业内部对于工科人才的渴望也越来越强烈。我们要培养出一支符合时代特征和需求的市场营销人才团队,才能与当前的人才市场需求相匹配,为我国现代"双创"教育献计献策。     

基于使用型人才培养的市场营销实验室建设

如今，我国经济发展迅速，市场竞争激烈，企业对市场营销人才的需求不断加大。根据往年的就业专业需求统计，市场营销专业人才需求一直都排在前列。现在，高校基本都开设了市场营销这一专业，但是，很多营销专业毕业的学生，并不具备很好的专业能力。不能满足企业营销活动的需要。只有具有一定的专业知识。又懂得市场营销技能的复合型人才才会受到用人单位的青睐、所以，有越来越多的高校，开始希望借助于市场实验室建设，提高学生的市场营销实践能力，培养实用型营销人才。但是，由于营销实验室进入中国高校的时间较晚，在建设方面存在着这样或那样的问题，就营销实验室存在的昔遍性问题，应采取切实可行的策略。     

动画人才培养初探——以成都地区为例

一、成都地区动画人才现状 一是动画人才总量不足。虽然目前四川很多高校都开设了动画相关专业，但是加上培训机构培养的人才也远远满足不了动画产业发展对人才的需求。     

人才培养与社会需求间的协同问题研究

随着经济发展,社会对人才需求不断增大,并呈现了多样化、多层次新特点,而同时,高校人才培养模式也逐渐面临着新的问题和挑战。以社会对人才实际需求为研究出发点,按照"瞄准社会需求、转变教育观念、适应经济发展、针对社会需求、促进人才与市场衔接、重视工程教育与创新创业教育"的总体思路,提出了人才培养与社会需求的协同措施。     

双创型人才培养模式探究

大众创业、万众创新是富民之道、强国之举,有利于我国产业、企业、分配等多方面结构优化。具备一定创新能力的人才才能符合社会对人才的要求,高校是培养创新创业人才的重要基地,必须把培养"双创型"人才作为一项战略任务去完成。但目前绝大多数高校对于创新创业教育重要性的认识尚未真正到位,"双创型"人才培养模式也没有得到根本性的确立。高校应积极改革,充分运用先进的信息化技术,创新教学模式,改变考核方式,培养创新人才。同时,高校也要不断地更新知识,和企事业单位更多的沟通交流,有针对性的培养,培养出能引领经济社会前行的"双创型"人才。     

就业导向下的高校财经类人才培养模式探讨

近几年,国民生产总值不断上升,夯实了我国在国际环境中的地位。同时国家对于财经类专业人才的需求量也就更大。为社会输送专业经济技术型人才也成为各个高校的任务之一,高校应以就业为向导,重视对财经类人才的培养,培养学生专业能力和就业能力,以适应现代社会对财经类人才的需求,从而促进国家的经济发展,下面文章基于就业向导下的高校财经类人才培养进行了探析。     

从艺术类师生关系谈教学与实践

随着社会物质文明的高速发展,我国的艺术文化市场空前繁荣,人们对文化艺术的需求不断提高,国家对文化艺术教育的要求也达到了一个新的高度。由于专业艺术院校资源有限,而社会对艺术人才的需求远远不能满足,因此伴随着高等教育扩招及艺术生源的增多,一些综合性院校也开始尝试开设艺术类专业,这是我国社会文明发展、注重综合素质提高的重要标志。近些年来,专业艺术教育领域有了前所未有的发展,同时也暴露了一些问题,因高校艺术专业教育与其它学科的教育在很多方面存在差异,除了授课方式、创作工序、训练技巧的差别之外,更重要的是师生关系的差异。因此,如何在教学实践过程中处理好师生关系,很大程度上关系着艺术院系整体专业艺术教育的提高和发展。     

从高校艺术类师生关系谈教学与实践

随着社会物质文明的高速发展,我国的艺术文化市场空前繁荣,人们对文化艺术的需求不断提高,国家对文化艺术教育的要求也达到了一个新的高度。由于专业艺术院校资源有限,而社会对艺术人才的需求远远不能满足,因此伴随着高等教育扩招及艺术生源的增多,一些综合性院校也开始尝试开设艺术类专业,这是我国社会文明发展、注重综合素质提高的重要标志。近些年来,专业艺术教育领域有了前所未有的发展,同时也暴露了一些问题,因高校艺术专业教育与其它学科的教育在很多方面存在差异,除了授课方式、创作工序、训练技巧的差别之外,更重要的是师生关系的差异。因此,如何在教学实践过程中处理好师生关系,很大程度上关系着艺术院系整体专业艺术教育的提高和发展。     

高职电子商务专业“工学结合”模式初探

高职教育是我国高等教育中的重要组成部分,它主要培养的是高素质生产一线应用型人才。随着我国经济和网络技术的不断发展,电子商务已经涉及企业经营管理中的很多方面,社会对于该专业的人才需求也在不断地增长。但当前我国高职院校电子商务专业的培养模式还存在着一定的问题,严重制约着该专业的发展。基于此,本文对高职电子商务专业培养模式进行了较为深入的研究,提出了"工学结合"培养模式。     

基于电子商务人才供求错位探讨电子商务教学改革

随着全球经济一体化进程的不断推进,当前国内外商务市场在电子商务人才竞争领域也日趋激烈化,而我国电子商务的发展也越来越多的受到这一问题的干扰与限制。当下我国高校在电子商务专业教学领域以及电子商务人才培养方面,已经与新时期现代化社会主义市场经济实际发展的需求严重脱节,即"人才供求错位"。本文基于电子商务人才供求错位来探讨国内高校电子商务教学改革与今后发展方向。     

基于行业需求的高校市场营销策划课程教学改革探讨

对于市场营销学来讲,此专业的核心课程就是市场营销策划。而且就目前所了解到的实际情况来看,社会对于策划人才的需求是非常大的,几乎涵盖所有的发展领域。基于这样的社会发展现状,各大高校的相关学生面临着非常大的就业压力,因为营销相对于其他的工作岗位来讲,入职的门槛是非常低的,很多人没有足够高的专业文凭同样可以被录取,因此竞争力也在不断的增强。同时各大高校的教学状况也依然存在着一些问题,本文便对教学实况进行了细致的分析,旨在提出有效的解决措施,培养出更多优秀的策划人员。     

动漫创意人才培养现状及路径探究——以合肥市动漫产业为例

近年来合肥市动漫产业的快速发展和广阔的市场前景,使得对动漫人才的需求也越来越大,这也催生了很多高校开始设立动画或者与动漫相关的专业。然而,动漫创意人才和复合型人才的奇缺成为了制约合肥市动漫企业发展的关键因素。通过分析合肥市动漫人才需求和人才培养的现状,并对如何培养动漫创意人才和复合型人才的路径进行探究。     

财经类高等院校学生就业前景分析

随着国民经济的持续稳定增长,社会各企事业单位对财经人才的需求量在不断提高,不管是大型的国有企业、外资企业,还是中小型民营企业、个体商户,都对财经类人才有不同数量的需求。然而,随着高校的不断扩招以及高三学生、家长从众心理的影响,财经类大学的学生人数增长迅速,因此,财经类高校毕业生也面临着就业难的问题。文章对财经类高等院校毕业生的就业前景进行分析,有助于高三学生在选择报考专业时更有针对性和目的性。     

国际贸易本科专业教学改革探讨

随着中国经济发展和对外贸易的增长,市场对于国际贸易人才的需求也逐渐增加,很多高校增开国际经济与贸易专业,但现行很多高等院校的国际贸易本科专业教学存在一些弊端,需要进行相应的教学改革以实现专业人才培养目标。     

刍论我国高校无形资产管理

未来的竞争将是无形资产的竞争, 高校担负着培养高素质专业技术人才、科学研究、转化成果和交流学术的重任,是无形资产的"高产"区.但是, 目前在实践中高校无形资产的地位还未如有形资产那样被重视,高校无形资产管理方面也存在很多问题.文章以往高校无形资产的理论研究进行综述,并提出了现有研究的不足及今后的研究建议.     

新时期国际会计专业双导师制研究

当前高校本科国际会计专业人才培养模式存在的问题,主要是学生实践能力与国际会计专业培养目标难以契合,国际会计专业现有教学模式存在不足,学校的教学状况和行业发展要求存在矛盾等。让高校的会计专业走向国际化,建立高等院校与社会联合培养高技能国际会计人才的新模式,推行"双导师制"势在必行。该实践模式主要包括建立国际会计专业导师库、签订双导师指导学生合同书、建立双导师制监督机制等方面内容。该模式可以不断激发导师与学生的积极性和创造性,从而形成共同成长共同进步的新格局。     

金融学专业人才培养的改革路径选择

近年来,金融行业发展的速度越来越快,市场中对于金融人才的需求不断增加,并且要求也越来越高,不但要求金融专业的人才要具备丰富的专业知识,同时还需要具备极强的实战能力,简单来说就是对应用型人才的需求越来越大。高校作为向社会培养、输送人才的重要平台,基于金融市场对应用型人才的需求,高校金融专业的教学质量以及管理制度等受到人们的高度关注,科学、合理且有效的管理制度能够给金融专业的人才培养提供有力保障。本文分析了我国金融市场对于人才应用的现状,并提出相关策略,提高金融教学的管理效率,同时提高金融专业学生的专业能力及综合素质,以期能够为社会培养出金融基础知识牢固、实践能力强且富有创新能力的金融人才。     

变革专业人才培养模式 打造卓越工商管理者

随着我国社会、经济、行业、企业的不断发展和竞争的加剧,高校人才培养与社会人才需求的脱节,大众化教育与行业对精英人才尤其是管理精英需求的矛盾日益突出,高校工商管理专业的人才培养模式面临着重大变革。而要变革工商管理专业人才培养模式,达到培养卓越工商管理者的目的,就应树立"职业化导向、层次化体系、岗位化能力、模块化课程、个性化发展"的指导思想,建立系统化的应用型人才培养体系。     

地方高校广告学专业实践教学体系构建——以云南曲靖师院为例

随着市场经济的不断发展,广告行业对人才的需求也提出新的要求,广告学教育也出现了新的机遇和挑战。各高校都在积极探索广告学教育的办学思路,尤其是加强对实践教学的研究。广告学专业没有固定的教育模式,需要结合高校的实际和地方经济文化的特点进行教学。根据广告学专业的特点,结合学校实际和当下的文化发展,围绕实践教学体系的构建进行研究。为地方高校广告学专业实践教学的开展提供参考和借鉴,目的在于提升广告学专业实践教学的质量,更好的培养广告人才。