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相似文献
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1.
教育实习是高等师范院校教育的重要组成部分。师范生顶岗支教实习,对提升师范生教育教学水平有着重要作用,不仅有利于提高师范生综合素质,而且有利于地方基础教育发展。但因大学生还处于成长时期,对中小学教育缺乏了解,教育教学经验难免不足,根据自己作为实习指导教师的调查、了解,提出大学生在实习中教学技能存在的问题和解决的对策。  相似文献   

2.
师范专业认证是推动教师教育内涵式发展的重要举措.本文简要回顾了师范专业发展过程中瓶颈与历史机遇,介绍了师范专业认证的基本原则与意义,阐述了师范专业认证的核心要义等内容,以促进广大的教育工作者对师范专业认证制度的认识和了解.  相似文献   

3.
《品牌》2015,(3)
通过调查河池学院5年来的顶岗实习支教及毕业生就业情况,指出顶岗实习支教促进了师范生四种能力的培养与提高。通过加强顶岗实习前后的指导与培训,可以克服不足,提高顶岗实习对师范生的四种能力培养的积极影响力。  相似文献   

4.
本研究对甘肃省某农业院校本科专业学生开展了专业承诺现状调查。结果显示:西北地区农业院校大学生专业承诺水平整体不高,其中规范承诺因子得分最高,理想承诺因子得分最低;农业院校学生专业承诺水平在性别、年级、生源类别、不同科类等特征量上存在显著差异。本研究针对大学生专业承诺的特点提出了相应的对策建议。  相似文献   

5.
文章阐述了高校顶岗实习实行的意义,分析了顶岗实习存在的问题,并提出了提高顶岗实习质量的策略。  相似文献   

6.
顶岗实习是高等职业教育实践教学的一个重要组成部分,也是学生将所学理论知识转化为实际操作技能的关键环节。文章针对道桥专业学生在顶岗实习过程中出现的一些问题,提出了完善顶岗实习管理机制应采取的措施,希望为今后的顶岗实习提供相关的参考。  相似文献   

7.
顶岗实习是高职教育的重要实践环节,顶岗实习的质量直接影响到人才培养质量。本文通过对平面设计专业,实习学生、实习单位及高职院校的调查研究,对影响顶岗实习质量的主要原因及其解决方法作探索性研究分析,构建适合高职教育需要的学生顶岗实习质量评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高人才培养质量具有重要的现实意义。  相似文献   

8.
在扶贫开发工作中,教育扶贫作为其重要组成部分吸引了广大大学生致力于支教事业,其中短期支教以其时间选择弹性大而受到广大在校大学生喜爱。"精准扶贫"对于支教志愿者而言就是要做到"精准支教","精准支教"重在精准,而不是盲目去复制已存的支教模式。本文以南昌市为例,对江西财经大学的支教基地开展实地调研,同时采用发放问卷、访谈方式更深入了解短期支教中存在的瓶颈,全面剖析当下农村经济体制下教育扶贫中可能存在的问题。  相似文献   

9.
本文通过对浙江理工大学国际经济与贸易专业和自动化专业在专业承诺上的对比研究,旨在了解国际经济与贸易专业与自动化专业大学生专业承诺现状及差异对比分析,并对其中存在的问题提出相应的建议与对策。  相似文献   

10.
高职院校学生顶岗实习是国家推行校企合作的一项长期的方针政策,也将作为当前高职院校为社会、企业培养专业化应用型人才的主要培养模式。酒店行业的服务性职业特点决定了旅游专业的学生在酒店顶岗实习过程中接触和从事的绝大多数都是工作强度大、劳动时间长的一线服务工作,这让刚迈入酒店工作岗位的学生来说是一个艰辛的过程,加之环境变化、角色转换等原因,使得学生在顶岗实习的不同阶段出现不同的心理问题。有效解决学生在不同实习阶段存在的心理问题,既是培养高职高专学生健康心理素质的育人需要,也是向社会、企业输送专业化应用型人才的保证。  相似文献   

11.
张琦 《现代商贸工业》2022,(15):125-127
新疆地区开展的师范类高校实习支教项目不仅对南北疆各贫困地区较为落后的教育事业起到了帮扶支持作用,也为高校师范生提供了锻炼的机会与平台,但在工作过程中存在一些问题,影响到实习支教的最终成效。因此,本文以新疆师范大学为例,面向参与本年度春季实习支教的学生及相关实习学校进行调研,主要内容包括学生对支教工作的评价、受援学校对支教工作的评价、探究解决问题的措施等方面,旨在全面透彻的了解和掌握问题,提出应对方案,最终致力于提高实习支教的成效,促进后期工作更好的开展。  相似文献   

12.
张燕 《商》2013,(12):109-109
随着社会经济的不断发展,会计电算化当前已经成为不可或缺的行业,但是不是经过系统的学习就能成为一名合格的会计工作者呢?答案显然是否定的,因为其缺乏实践经验,因此高职会计电算化专业在三年级下学期设计了顶岗实习课程,使学生通过顶岗实习在真实的工作环境中边学习边工作,这样能够更好地了解企业生产经营活动的业务流程,了解会计工作的全过程,熟悉岗位职责,增长专业知识与技能,积累实战经验,从而全面提高其就业竞争力。  相似文献   

13.
"顶岗实习"是职业教育的一种创新模式,是一种教育体制的改革,许多高等职业院校为了提高职业教育的质量,以"顶岗实习"的方式与企业结成了合作伙伴关系。阐述了通过指导顶岗实习,探讨实习生在顶岗实习过程中专业能力的获得问题以及市场营销专业学生的专业能力培养问题。  相似文献   

14.
张申艳 《商》2014,(44):25-25
我国高校业英语教育的发展与其专业实习活动之间有着密切的联系,可以说高校英语专业学生的就业前提,就是实践活动,实践是锻炼学生口语能力、沟通能力以及英语整体素质的有效手段,目前,在我国很多院校中对于英语教育专业的顶岗实习模式开始进行新的设想,并提出了新的模式,从而更好的推动了实习活动开展,文章从几个重要的方面对英语教育专业顶岗实习模式进行研究。  相似文献   

15.
《商》2015,(7)
当今世界,教育的作用越来越明显,教育是人类文明的重要基础,它关系到一个国家、名族的未来,所以提高教育质量是每个国家的当务之急,然而教师队伍的质量又关系到基础教育的发展。师范生的性别比例失衡是关系到教育质量的一个重要因素,本研究就是在沂蒙地区的高校以及此地区的中小学地区做了大量调查的基础上,对高校师范专业的性别比例失衡问题做了一系列研究,旨在揭示问题背后的原因,以及高校师范专业性别比例失衡造成的严重后果,最后提出一些旨在提高男性教师考编的建议,促进教育的健康发展。  相似文献   

16.
电子商务专业是一个实践性比较强的专业,理论对实践的现实指导意义,需要通过实践活动去见证,顶岗实习是职业教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节,也是实现专业人才培养目标的重要环节,是在校学习的继续、深化、补充和检验.  相似文献   

17.
通过市场调查,在信效度分析基础上,探索了营销专业满意度的结构维度及其对专业忠诚度的影响。研究表明,营销专业满意度包括七维度结构:专业教师、专业实践教学、专业实用性、专业课程设置、专业能力培养、专业教学管理、专业认知,且这些结构维度对专业承诺有显著的影响。  相似文献   

18.
高校辅导员是学校与学生之间相互联系的重要枢纽,同时也是大学生健康成长的领路人.高校辅导员的组织承诺作为学校与辅导员的联结,其承诺水平的高低对辅导员个人、学校以及社会都会产生影响.文章从组织承诺的概念、结构入手,结合高校辅导员的现实情况,分析高校辅导员组织承诺水平较低的原因,从而提出提高组织承诺感的相应对策和建议.  相似文献   

19.
陈政赵 《中国市场》2011,(52):49-49,68
本文首先从顶岗实习的定义出发,然后分析了几种有效的高职营销专业顶岗实习模式,最后粗略的谈了高职营销专业顶岗实习模式的推进。  相似文献   

20.
《商》2015,(31):293-294
近年来,大学生短期支教受到了越来越多的参与和关注,既实现了教育资源的流动,改善了农村地区教育落后的现状,也为大学生自我成长提供平台。但其中也存在诸多问题,严重影响到支教的可持续发展、支教学生的健康成长和社会的和谐稳定。而社会工作以人为本,运用科学方法开展助人服务活动,为其满足大学生短期支教的发展需要提供了理论基础和方法支持。本文试图以社会工作专业方法为切入点,综合小组工作、社区工作、社会行政方法,从支教大学生、高校、政府等方面入手,探索运用社会工作专业方法解决大学生短期支教中发展问题的可行性和具体措施。  相似文献   

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