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高职文秘专业毕业设计(论文)的改革是一项十分艰巨的工作。从扬州环境资源职业技术学院文秘专业毕业设计(论文)的实际出发,分析了当前高职文秘专业毕业设计(论文)工作存在的问题,探讨了其产生的原因,并从四个方面提出了改革文秘专业毕业设计(论文)工作的措施。 相似文献
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作者从文献资源共享的意义、尊重他人劳动和提高科技论文的质量等方面论述了规范文内标注和文后著录的重要性,依据国标中标注和著录的重点原则并结合我国科技论文标注和著录的现状,归纳和概括出标注和著录中存在的主要问题。论文列举数例说明常发生的错误,并给出了正确标注和著录方法,这些对科技论文的作者能够撰写出合乎规范的论文具有十分重要的参考意义。 相似文献
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本文从科技论文的视角出发,利用文献计量法对近五年河南省科技发展态势展开分析,从论文数量、被引频次、学科分布、来源期刊、作者、合作机构、研究热点等方面进行可视化,分析,并结合R&D投入数据,客观分析与研判河南作者科技论文产出状况及其国际学术影响力以期掌握目前河南科技论文的整体态势。 相似文献
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提高研究生学位论文质量对于增强研究生的竞争力、加速学校教育发展具有重要意义。该文主要从完善研究生学位论文管理机制,探索提高研究生学位论文质量有效途径的角度出发,提出一些有利于研究生学位论文质量提高的方法和建议。 相似文献
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指导汉语言专业本科生的论文写作过程中,引导学生明白创新的重要性及如何创新是一个难点。本研究从创新的基础和前提、创新的关键、创新的保证和如何突出创新点等方面进行了探讨。以论文指导过程中的实践经验为基础总结出论文创新的思路和方法,如基础知识的广博、新的观点和思路、资料的搜集与梳理、把握创新点等,并提出若干操作性较强的具体方... 相似文献
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高校论文成果与科研投入之间关系的实证研究 总被引:7,自引:0,他引:7
论文是高校科研产出的重要形式,本文基于投入产出函数对我国高校的科研论文产出进行了定量考察,研究结果表明影响高校论文成果的因素主要是人才投入的数量和质量,尤其是高级职称的人才投入状况。根据这样的结论,提高高校论文产出的工作要和提高学校教师科研能力及调动学校教师科研工作积极性结合起来,而相应的科研激励机制的建设,也要落实到如何系统地改善人员的能力动力状况上来。 相似文献
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近年来,高职毕业论文普遍存在抄袭严重、论文内容不符合要求等问题。实践证明,可以从选题、完善论文评价体系、严格监管、加强师生互动等四个方面入手,把握高职教育的自身特点,逐步提高高职毕业论文的质量。 相似文献
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当前研究生培养实践过程中存在着相对忽视非全日制MBA学位论文的现状。各种影响因素叠加,导致非全日制MBA学位论文质量出现诸多问题。通过分析非全日制MBA论文质量现状和影响因素,提出对策建议,包括建立健全招生选拔制度、完善导师培训和考核、完善高校培养模式、加强论文质量监管力度、健全社会支持体系等,进而提高研究生教育培养质量。 相似文献
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中国科技论文出境发表流失首发权,主要因为中国科学缺少世界科学编制权、缺乏评价标准制定权、境外期刊为趋利抢夺科技论文首发权、科学管理沿袭“唯论文”的评价机制、缺少国内发表论文平台5个原因。这造成限制科技论文使用权和传播权、流失中国学术优先权和话语权、反制中国科技和经济发展、拆解科学使命等4种不良影响。为此,提出论文专利化、认定学术价值及构建保存路径回归科技论文首发权的对策建议,以期为保护科技论文首发权和传播权、建设科技自立强国提供启发。 相似文献
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结合科技期刊的编辑工作实际,系统总结了科技论文写作过程中存在的主要问题,笔者给出了几点提示及建议。 相似文献
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毕业设计(论文)水平低下、抄袭严重等问题一直困扰着高职院校。基于工作过程的高职院校毕业设计(论文)是一种创新模式,可以帮助学生合理安排工作与毕业设计,提早熟悉工作岗位要求,具有实践性强和应用性强等优势,能为高职院校毕业设计(论文)改革提供方向。以商务英语专业为例,探讨实践中的实施途径。 相似文献
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是对整篇论文的概述,对读者起着重要的提示作用。在全球化时代,出于学术研究与国际接轨的需要,我国各类高校研究生撰写的学位论文,都需按要求附英文摘要,英文摘要已成为各类院校专家评审论文时的主要参数之一。本文运用科学的方法收集了分别由英语本民族与非本民族语言人(主要是新疆高校外国语学院的硕士研究生)所写硕士论文摘要各十篇。根据体裁分析的理论,探索研究两者所写硕士论文摘要的结构,试图给摘要撰写者提供一些指导性的建议。数据分析结果表明,两者所写摘要在结构上既有相似点,又存在差异。 相似文献
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本文以做编辑工作的实践为例,认为青年作者在学术论文撰写中经常出现的问题可以归纳为思路不清、主题不明确、分析乏力、内容宽泛、文体不当、语言不精练等17种。因此,论文作者应该从思维能力、理论功底、专业敏锐性和洞察力等方面不断努力提高。 相似文献
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是对整篇论文的概述,对读者起着重要的提示作用。在全球化时代,出于学术研究与国际接轨的需要,我国各类高校研究生撰写的学位论文,都需按要求附英文摘要,英文摘要已成为各类院校专家评审论文时的主要参数之一。本文运用科学的方法收集了分别由英语本民族与非本民族语言人(主要是新疆高校外国语学院的硕士研究生)所写硕士论文摘要各十篇。根据体裁分析的理论,探索研究两者所写硕士论文摘要的结构,试图给摘要撰写者提供一些指导性的建议。数据分析结果表明,两者所写摘要在结构上既有相似点,又存在差异。 相似文献