基于DEA方法的杨凌示范区科技创新绩效评价

杨凌示范区作为国务院设立的中国唯一的农业高新技术产业示范区,正处于新一轮发展的关键时期.本文在分析区内科技创新现状以及投入产出的特点的基础上,建立一套科技创新绩效评估体系,运用DEA方法建立实证模型,评价杨凌示范区科技创新绩效,为示范区内科技创新工作的运行开展提供理论依据和决策支持.     

平衡计分卡视角下高校绩效评价的指标权重确定方法

依据平衡计分卡的基本原理和方法,分析了如何将平衡计分卡引入某高校绩效评价,并从管理层、部门、个人三个绩效管理层面探讨了平衡计分卡的权重设计。     

湖北省高新技术企业科技创新绩效评价研究

近年来,湖北省高新技术企业发展迅速,但仍然存在产品生产周期和资源流动性等方面的制约因素阻碍其健康发展。从创新投入力度、创新管理水平、自主研发能力和创新产出效益4个方面共10个指标出发,以2013-2015年湖北省高新技术企业为样本,采用因子分析法,对湖北省江汉平原、鄂西北、鄂西南、鄂东南、鄂东北5个片区进行高新技术企业创新绩效综合比较分析和区域差异分析。得出如下结论：地区经济发展为高新技术企业提供了较好的技术创新条件,同时,高新技术企业技术创新反过来推动地区经济发展。最后,从科教、自主创新、政府引导等方面提出了提升湖北省高新技术企业科技创新水平的对策和建议。     

高校平衡计分卡绩效评价指标设计

高校平衡计分卡绩效评价指标的设计应从高校战略高度出发,遵从客观、全面的原则,分财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个层面进行设计。同时还要注意把握好指标之间的相关关系、领先指标和滞后指标的平衡等问题。     

基于DEA的企业创新方法应用绩效评价研究

随着创新方法在企业中的推广应用,如何对创新方法应用绩效进行客观而准确的评价成为重要研究内容。结合创新方法自身特点,采用数据包络分析方法,构建相应的指标体系和量化分析模型,实现了对创新方法推广应用绩效的定量评价。实证研究发现,企业在推广应用创新方法的过程中,创新方法应用绩效呈现出曲折上升的发展态势。最后分析了影响创新方法绩效的内在因素。     

高校经营性资产管理模式和绩效评价方法的探索与创新

自改革开放以来,我国许多高校根据自身的优势条件,创办了一大批企业,这些高校在长期发展中形成的经营性资产作为国有资产的重要组成部分,在解决高校办学经费短缺、科研经费短缺、后勤工作等方面发挥了不可磨灭的作用.但当前高校对经营性资产的管理和绩效评价许多方面都存在不足,他们对经营性资产管理缺乏统一的管理制度和绩效评价体系,造成了经济效益低、合法权益得不到保障、科研成果流失、人才队伍建设落后的局面.     

我国高校绩效评价创新机制研究 ——基于内涵式发展的思路

高校内涵式发展的轴心是加强教育的质量、优化内部的结构、挖掘内部的潜力.本论文首先从6个方面对高校内涵式发展的相关要求加以归纳.其次,本论文探讨内涵式发展思路下的高校绩效评价创新机制,构建创新系统理念时,突出以人为本,实现高校培养人才、科技引领与服务社会的功能,遵循公平公正的原则,实施差别措施.此外,还应实施岗位与薪资的创新动态化的管理模式.     

基于层次分析法的高校管理人员绩效评价指标体系研究

管理人员是高校队伍中重要的组成部分,能否运用科学的方法构建符合其职业特点的评价指标体系,是高校管理人员绩效评价工作的关键和难点。在构建绩效评价指标的实践中,应对高校管理人员的职业特点进行深入分析,同时运用科学的方法选取并确定评价指标及各指标之间的权重,从而为高校管理人员的绩效评价提供合理依据。     

浅谈高校科技创新团队建设

高校科技创新团队是国家科技创新的核心力量,科技创新团队的建设将有力地推动高校的建设和发展.如何构建高校科技创新团队,已成为高等学校科技工作的重要内容.     

云南铜业技术跨越绩效评价的实证研究

运用定性与定量相结合的方法对云南铜业（集团）技术创新活动引起的经济、技术各项指标进行了评价,使其技术创新活动不但从理论上被界定为技术跨越过程,也对该种界定予以了量化的证明,从而验证了传统业企业同样可以通过正确的模式选择实现技术跨越。同时,本文所构建的技术跨越绩效评价体系对于企业,尤其是冶金等传统业企业技术跨越绩效评价很有借鉴意义。     

浅谈基于效率指标的高校绩效评价体系构建

国内高校纵深发展,办学规模不断扩大,收支项目与日俱增,但由于其缺乏绩效评价体系,使得高校机构资源配置不够精准,进而会持续影响高校整体运行效率.因此,构建完善绩效评价体系,提升资源利用效率,进而科学、动态、完整的形成指标分析与绩效评价平台,才能真正反映高校发展的实际状况和问题.本文选取高校作为研究主体,以绩效评价体系构建...     

从利益相关者角度分析绩效评价指标的设立——基于高校财务管理

高校作为一个有机的整体,涉及政府、投资人、管理者、学生个人及学生家长、高校职工等较多的利益相关者,因此在设立高校财务绩效评价体系时,应当重视各个利益相关者的合理利益诉求.本文对高校的利益相关者进行了详细阐述,并从实际角度出发,分析了基于利益相关者角度设立高校财务管理绩效评价指标的优势及应遵循的原则.     

高校科技创新的法律保障

依法治理高校科技工作,是依法治国原则在高校的体现,也是现代高校发展的客观要求.高校要在国家创新体系中担当起重要使命,就必须注重依法治理,当今发达国家视科学、技术.治理为支捧现代文明鼎立的三足,而世界一流高校,在办学过程中都具有一流的治理水平.随着我国科教兴国、人才强国战略的实施,对高校科技创新提出了越来越高的要求,但高校科技创新离其在创新型国家建设中所应起的作用,还有较大的距离.究其原因,主要是因为依法治理做得不够.     

高校会计人员绩效评价的研究

随着我国科教兴国战略的实施,高等学校的办学规模、可控资源发生了极为巨大的变化.高校经济活动内容日益广泛,伴随而来的则是财务风险的不断加大,而财务分析、财务决算已成为高校财务管理的重要内容.而会计人员工作绩效的完成情况对高校财务的健康发展至关重要.本文主要以高校会计人员绩效评价为中心,首先分析了绩效评价系统要素设立的基本原则,然后分析了高校会计人员绩效评价中存在的问题,最后针对相应的问题提出了建议.     

推动高校科技创新管理模式的探索

国家将科技创新摆在全国发展的核心位置,高校是高层次人才的聚集地,是高技术领域原始创新的主力军之一,也是科研经费增长的最大受益者,但是科技投入的增加并不等于创新能力的相应增强,如何加强科研经费管理,提高科技创新能力是值得研究的课题。文章针对高校科技经费管理中存在的问题,提出创新管理模式,通过网络信息化建设解决问题的思路和主要措施。     

高校科技创新团队数量与科技创新能力关系实证研究

运用数理统计方法,在分析高校科技创新团队与科技创新能力的基础上,选择高校2004—2008年度教育部创新团队数据,作为高校科技创新团队研究样本,选取武汉大学中国科学评价研究中心的中国大学科技创新竞争力排行榜数据,作为高校科技创新能力研究样本,计算高校科技创新团队数量与科技创新能力分值之间的相关系数,发现高校科技创新团队数量与科技创新能力分值具有高度的正相关关系,并据此提出了发展高校科技创新团队、提升高校科技创新能力的政策建议。     

基于系统论的高校科技创新体系的构建思路

高校科技创新体系是一个复杂的开放网络系统,是国家创新体系的一个子系统,与其它子系统在不断变化中构成一个有机整体。在归纳总结我国学者对高校创新体系构成的主要观点的基础上,分析了高校科技创新体系的系统环境、系统结构,提出要从科技创新基地建设、人才培养、科技成果转化、公共服务平台构建以及高校科技管理体制创新等方面来构建我国高校科技创新体系。     

绩效评价方法及在电子商务评价中的应用研究

目前,国内电子商务绩效评价研究日渐增多,主要包括对评价指标、指标权重、绩效评价方法等的研究。在对企业电子商务绩效进行评价的过程中,由于评价环境的复杂性,应用单一的评价方法的效果往往不尽人意。文章对常用的几种绩效评价方法进行分析,对我国目前电子商务环境下企业绩效评价研究的整体情况进行分析和研究。研究结果表明,应根据被评价对象本身的特性,在遵循客观性、可操作性和有效性原则的基础上选择几种方法加以评价,并比较评价的结果,从而选择最为合理的评价方法。     

悟性思维观照下的湖北省财政科技投入绩效评价

悟性思维模式体现了财政科技投入决策者及其绩效评价体系的基本价值取向。湖北省财政科技投入实效欠佳,应深化对悟性思维、科技创新和财政科技投入之间关系的认识,力求在悟性思维语境下对该省财政科技投入作出科学有效、适应发展的绩效评价。以悟性思维模式为切入点,指出科技创新和财政科技投入之间的失配,进而提出湖北省财政科技投入绩效评价优化策略。