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1.
孙凡德 《辽宁商务职业学院学报》1999,(3):34-36
邓小平认为学校应该始终把德育置于学校教育中的首位,应该正确把握德育与智育的关系,要充分发挥德育的功能,应该坚持学校的德育的目标与根本任务,就是培养社会主义建设事业的合格人才和优秀人才。 相似文献
2.
发展思想在邓小平理论中占有重要的位置,是贯穿在邓小平理论中的一条红线,邓小平理论的许多内容都是围绕着中国的发展问题展开的。在社会主义初级价段,中国发展面临的主要任务或者说所要达到目标,就是进行现代化建设,实现现代化。研究邓小平发展思想,对于我们努力探寻现代化建设过程中应当引起高度重视的诸多理论问题和实践问题,更好地推进现代化建设事业的发展,具有发生要的现实意义。 相似文献
3.
赵建萍 《山西财经大学学报》2000,22(6):1-4
邓小平市场经济思想产邓小平理论的重要组成部分,它对经济制度和经济体制进行了划分,确立了中国经济体制改革的目标,实现了社会主义与市场经济的统一。邓小平经济思想不仅坚持和继承了马克思主义,更重要的是结合新的历史条件,创造性地加以发展,体现了鲜明的时代破立性、战略性和融合性的理论特色。 相似文献
4.
侯仕福 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2005,1(1):14-17
邓小平外交思想是邓小平理论的重要组成部分,是当代中国外交的理论基础和指导方针。这一思想在继承马列主义、毛泽东思想的基础上,结合时代特征和中国国情,与时俱进,丰富和发展了马克思主义的时代观、国家学说和政治学理论,拓展了和平共处五项原则的适用范围,为解决中国的和平统一和国际争端找到了有效途径,具有重要的理论价值。 相似文献
5.
荣耀军 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2004,(B12):155-157
邓小平同志高度重视德育工作,认为学校教育应该始终把德育置于首位,应该正确把握德育与智育的关系,充分发挥出德育的功能,为社会主义建设事业培养合格、优秀的人才。今天。人类社会已经跨入21世纪,我国的改革开放和现代化建设又进入了一个生机盎然的全面发展阶段,对于高校的德育工作来说这是一个难得的探索前进的机遇,同时也意味着时代向它提出了新的任务和要求。 相似文献
6.
陈爱玉 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2008,(6):35-41
党的十一届三中全会以后,在邓小平农业"两个飞跃"思想指导下,我国农村实行了家庭联产承包经营责任制,农民生活水平不断提高,小农经济不断向现代农业发展。邓小平关于农业的"两个飞跃"思想,不仅是对列宁合作制理论的继承和发展,而且揭示了我国农业现代化发展规律,为马克思主义中国化作出了重要的理论贡献。 相似文献
7.
丁建英 《太原城市职业技术学院学报》2009,(1)
依法治国,建设社会主义法制国家,是我国治国的基本方略,而邓小平法制建设思想无疑是这一基本方略的理论指导和行动指南。深入研究邓小平法制建设思想,分析我国法制发展的规律,不断完善和发展这一法制思想,对实现依法治国,构建和谐社会必将起到重要作用。 相似文献
8.
邓小平关于经济社会可持续发展的思想,对我国经济持续、快速、健康发展和社会的全面进步有着重要的指导作用。邓小平的可持续发展观是邓小平理论的重要组成部分,它的内容十分丰富,包括:经济社会实现可持续发展的基本首提、重要支撑、战略步骤、实现途径,等等。 相似文献
9.
10.
比较分析邓小平与江泽民思想政治教育理论,有助于我们更清晰的认识新时期思想政治教育理论的发展,把握新时期思想政治工作的重点和难点,更好地运用理论指导实践。论文从继承与发展的角度,对邓小平和江泽民思想政治教育理论作一比较分析。 相似文献
11.
李德良 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005,2(1):17-19
可持续发展是当今世界各国经济社会发展的重大战略。也是我国实现社会主义现代化过程中的必然选择。邓小平的可持续发展思想是邓小平理论研究中值得探索的重大课题。本文从五个方面论述了邓小平的可持续发展思想:抓住时机、加快发展是中国走可持续发展道路的必然选择;消除贫困、实现共同富裕,是中国实现可持续发展的坚实基础和根本目标;坚持改革开放,是中国实现可持续发展的强大的动力;发展科技和教育,是中国实现可持续发展的有效支撑;培养“四有”新人,促进人的全面发展,是中国实现可持续发展的必然要求。 相似文献
12.
汪又农 《广东经济管理学院学报》1999,(2)
邓小平是现实主义型的政治家,素以务实著称。邓小平经济理论是马克思主义理论与中国实际相结合的产物。作者通过学习和研究《邓小平文选》,从邓小平理论的形成、依据及体现等方面阐述了邓小平思想的务实性。 相似文献
13.
王崇文 《黄石理工学院学报》2005,21(5):10-12
邓小平在领导全党全国人民建设社会主义事业中,特别强调解放思想、实事求是这一根本方法论思想的极端重要性,为我们树立了坚持解放思想、实事求是的光辉榜样。分析这一思想的产生、发展及其在实践中的重要作用,有利于中国特色社会主义建设的良性发展。 相似文献
14.
邓小平的经济思想是建设有中国特色社会主义理论的重要,经回答了社会主义经济建设中的原则性问题,为我国的改革开放事业指明了方向,是我国改革开放的巨大推动力,是我国社会主义经济理论的重大创新。 相似文献
15.
曹文明 《太原城市职业技术学院学报》2008,(8)
邓小平党际思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平提出了"独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务"的正确处理党际关系的四项原则。它对于正处于领导全面建设小康社会的中国共产党有着重大的理论和实践价值。 相似文献
16.
邓小平反腐倡廉思想是邓小平理论的重要组成部分,总体上具有科学性,同时具有民族性、创造性、服务性、建设性四个基本特征. 相似文献
17.
宋正 《辽宁税务高等专科学校学报》2005,17(6):57-59
在新的历史时期,邓小平指出了思想政治教育的根本任务、基本原则和新路径,形成了完整的科学理论体系,为我们做好新时期的思想政治工作提供了科学的理论指南。 相似文献
18.
19.
杨建辉 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(2):5-6
邓小平的对外开放思想有着广阔的时代背景和深刻的理论源泉。邓小平的对外开放思想及其在中国社会主义现代化建设实践中的成功运用,加速了当代中国现代化发展进程。 相似文献
20.
牛玉萍 《辽宁商务职业学院学报》2000,(2):63-64
从法制建设的地位、作用、原则等几方面,本文对邓小平法制建设思想做了一些探讨,阐述了邓小平在这一领域里丰富的思想和理论创新,为我国社会主义法制建设指明了方向。 相似文献