大连：日语软件人才培训基地

如果有人问日资企业，中国哪里的投资环境最好，中国哪里的日语IT人才最多，他一定说是大连!由于历史上的原因，大连有30万人能说日语，这个数字对中国其他城市来说，绝对是无法想象的。据统计，大连全市软件出口90％是面向日本市场，对日本出口居全国第一。有人对大连软件业的发展提出置疑，但更多人说，大连正在探索一条城市突围的新路。     

职业院校商务日语专业专科课程设置探讨

日资企业在华投资的持续增长,要求大量擅长日语同时具备一定专业技能的复合型一线实用人才,本文就人才培养方面有关课程设置的问题做一些初步探索。     

高等院校日语专业校企合作问题研究

随着经济的迅速发展,单纯的日语人才已经越来越不能适应企业的发展需求。只有精通日语并掌握一定专业知识的能够进行跨文化交际的国际化、多元化、复合型人才,才能跟上时代的发展步伐。校企合作教育作为一种以市场和社会需求为导向的运行机制,对于高等院校日语专业复合型人才培养有着非常重要的作用。论文通过分析目前高等院校日语专业校企合作的问题所在,提出了切实可行的解决对策。     

商务日语人才培养的教学模式探索

近年来,随着中国经济的突飞猛进的发展,越来越多的日本企业瞄准这块大的＂奶酪＂市场进驻中国,于是日本企业的现地用人问题导致了日语人才走俏甚至紧缺的局面。尤其是对商务日语人才的需求量急剧增多。我校自2000年及时地抓住了市场的走向创办商务日语专业以来,几年来商务日语专业学生的就业率一直位于全校第一,这一成绩的取得一方面说明了符合了市场需求的办学方向,另一方面则是在对培养商务日语人才的教学模式作了充分的肯定。本论文从以人为本的服务性教学、发挥学生创新能力的互动性教学、用一只看不见的手引导心灵上的交流的微笑性教学这三种探索培养商务日语人才的教学模式来演绎和诠释其教学模式的成功性。     

日本信息化人才的需求、培养与社会服务

在全球性信息化发展过程中，IT人才需求激增，各国都竞相争夺人才。引进国外现成的IT人才并非根本对策，为解决高失业率与IT人才慢性不足的矛盾，日本正在积极培养IT人才。其中人才中介公司等社会服务机构适应需求，由“广招人才”转向了“广育人才”；教育界根据企业对IT人才的技术要求，也在教学上采取了积极的措施。     

新世纪我国利用日资问题的探讨

当前我国在利用日资方面存在以下问题：日本对华投资与其对华贸易规模不相称；亚洲金融危机之后，日本企业对外直接投资更加谨慎；中国将与东亚国家为争取日资而展开激烈的竞争；日本对华直接投资的产业结构和地区结构不合理。针对这些问题，我国应采取以下对策：一是要加大吸引日资的力度；二是要大力改善投资环境；三是要对日资加强产业投资导向；四是要引导日资投向我国中西部地区。     

新世纪我国利用日资问题的探讨

当前我国在利用日资方面存在以下问题 :日本对华投资与其对华贸易规模不相称 ;亚洲金融危机之后 ,日本企业对外直接投资更加谨慎 ;中国将与东南亚国家为争取日资而展开激烈的竞争 ;日本对华直接投资的产业结构和地区结构不合理。针对这些问题 ,我国应采取以下对策 :一是要加大吸引日资的力度 ;二是要大力改善投资环境 ;三是要对日资加强产业投资导向 ;四是要引导日资投向我国中西部地区。     

“三网融合”背景下的IT人才培养模式研究

三网融合后对于IT人才的需求将是非常巨大的，尤其是对高素质复合型、应用型的IT人才的需求。长春大学光华学院构建了企业与学校深度结合的“嵌入式”IT人才培养模式，对校内资源和校外资源进行有机整合，有效提高了育人质量，将打造出符合市场需求的、具备理论和实践紧密结合的、知识和能力集于一身的、具有可持续发展能力的复合型、应用型人才。     

企业对复合型营销人才的需求分析——基于广东省高职类市场营销人才需求调研

企业对于专业口径宽厚、职业迁移能力强的复合型营销人才的需求越来越大,市场迫切需要既懂业务技术又掌握营销综合技能的复合型营销人才.该文对广东省大中小型企业以及市场营销专业毕业生进行调研,分析市场营销人才的能力结构,梳理营销专业人才应具备的核心能力和复合能力,尝试分析企业对复合型营销人才的需求.     

IT服务:脱颖而出的"黑马"

具有鲜明“接触”特征的IT服务市场，2003年在经历了“非典”疫情的严峻考验后增长态势如何？在2004年2月10日召开的“2004年中国IT市场年会”上，国内权威研究机构赛迪股份有限公司发布的对中国IT服务市场的研究成果显示，2003年中国IT服务市场整体市场规模达到544.0亿元，比2002年同比增长26.7%。明显高于中国硬件市场和软件市场的增长速度，显示出旺盛的增长态势。     

日本对华直接投资动机的变化及我国的对策研究

日本在我国吸引外资中具有重要的地位,长期以来日本的对华投资一直以获取廉价的生产成本,尤其是劳动力成本为主要动机。但近年来,日本对华FDI在稳步提高的基础上,其动机出现了新的变化,逐渐由生产—市场主导向市场—生产主导转化,并不断提高科技含量。这一方面源于日本国内经济低迷、市场有限,日本企业出于与欧美企业竞争的需要;另一方面也与我国经济实力增强、市场扩大、投资环境改善等因素密切相关。对此,我们要积极拉动内需,继续扩大国内市场;不断增加教育投入、扩大人才技术储备;积极鼓励本土企业的R＆D投资,增强企业自主创新能力;完善我国投资环境,加强我国的知识产权保护,促使日本提高对华投资的科技含量,加快我国经济发展。     

当代企业高级财会人才队伍素质

随着经济的不断发展,国家的各个企业也随之发展起来,竞争也越来越激烈。企业对高级财会人员需求更多,要求也更高,为了满足市场竞争的需求,满足市场的发展状态,企业中的高级财会人员不仅要具备一定的知识能力,同时还应该具备良好的职业道德素养,要具有综合型的能力,满足企业技术以及管理上的需求,真正做到复合型人才。本文将对企业中高级财会队伍的素质建设进行分析与探讨。     

2003年信息产业并购分析

信息产业在中国并购元年 开始回暖 随着网络泡沫的破灭,全球IT业进入冬天,全球经济陷入衰退。但2002年中国经济“出人意料,一支独秀”,国内的IT业也保持了不错的发展势头。而与此同时,国内的并购市场异常活跃,2002年成为“中国并购元年”。这两种趋势相融合,就出现了中国IT业在2002年一系     

校企合作培养应用型日语人才实践

随着中日贸易的日趋频繁,社会对日语人才的需求也越来越大,要求也越来越高。襄阳作为一座以汽车为主要产业的城市,吸引了众多日企的入驻。湖北文理学院作为为服务地方经济培养人才的高等院校,其日语专业面对襄阳日语对日语应用型人才的需求,积极开展校企合作实践,进行了大胆的改革尝试。通过实践,发现了一些问题,同时也为今后的改革明确了方向。     

依托财经平台培养复合型商务新闻人才——兼谈兰州商学院新闻教育模式的探索与实践

随着“入世”后社会、经济的快速发展,市场对既能洞察国内外经济形势和了解市场规律,又能娴熟运用多种日新月异的新媒体技术,同时还具有新闻学专业知识的应用型新闻人才的需求越来越大。目前,我国大多数高校新闻人才的培养体系却远远不能满足市场要求。本文拟从我校新闻专业设置的背景、培养理念、培养模式等方面进行探讨,以提高我校新闻本科教育的质量,从而为国家培养合格的复合型商务新闻人才。     

福建省高校精算本科教育与教学的思考

随着福建经济快速发展,对精算人才的需求越来越大,表现在福建省保险业的发展刺激保险精算人才的需求、福建省社会保障制度可持续健康的发展需要精算人才、金融机构风险管理技术的提升需要精算技术。为此,要提高对精算的宣传与认识,扩大精算本科招生规模、根据精算应用方向来设置课程、在教学上要从理论到实践,注重综合素质的培养、促进闽台两岸精算人才培养与合作,最终培养出适合市场需要精算复合型人才及促进福建省精算本科教育健康可持续发展。     

深化泉州金改背景下高职院校会计复合型人才培养模式研究

福建省泉州市金融服务实体经济综合改革实施对泉州小微企业受益最大,盘活了企业的信用资产,使得社会、企业(特别是小微企业)对金融筹融资人才的需求增加。高等职业教育肩负着为社会、为企业培养大批高素质会计复合型专门人才的使命。泉州不断深入推进金融服务实体经济改革,对会计人员的技能赋予了更高的要求,不仅需要具有会计技能,还要具备金融投资、筹资等技能。因此,高职院校应该对当前经济形势进行分析,把握机遇,准确定位“会计核算+资金管理+投融资管理”人才培养模式,才能更好地满足泉州经济发展对人才的需求。     

高职高专院校EGP与ESP相结合的教学模式探析

近年来,随着我国经济的快速发展及与国际交往的日益密切,社会对于专业外语人才的需求日益增加,学生学习外语的目的性也变得越来越明确,原有的EGP教学模式已无法满足当代学生的需求。因此,一个新型的EGP与ESP相结合的英语教学模式应运而生。这种新型的教学模式符合市场对人才的需求,也有利于培养出＂语言＂＋＂专业＂的复合型人才。通过这种教学模式,可构建具有鲜明特色的高职英语教学体系。     

精耕细作应对慢增长——第十五届中国特许加盟大会思辨

在全球经济复苏尚不明朗,国内投资渠道收紧的大背景下,特许经营似乎成了投资创业者心中的“宠儿”.但在经济环境和消费市场的双重压力下,不少特许经营企业叫苦连天. 面临严峻形势,在第十五届中国特许加盟大会上,中国连锁经营协会会长郭戈平提出,接下来几年连锁企业都将处于慢增长期,企业可持续扩张与效益提升面临挑战.特许经营企业应通过“细分化渗透市场,标准化提升效率”来维持自身竞争优势,实现可持续增长.     

二外越南语教学改革初探

随着经济全球化的发展以及中国-东盟博览会永久落户南宁、中国-东盟自由贸易区建立,中国与越南的政治、经济、文化之间的交流越来越频繁,各种复合型越南语人才的需求急剧增加,将越南语作为第二外语来学习的人也日益增多,如何进行越南语作为第二外语的教学?笔者总结了多年的越南语教学经验做了一些思考。