对琵琶演奏融入现代音乐元素的探讨 ——以 《新编十面埋伏》 为例

琵琶,被誉为是中国弹拨乐器之"王",以其丰富的表现力,动听优美的旋律,深受人们的喜爱,琵琶的发展从古至今具有2000多年的历史.在数千年的历史长河中,每个历史时期都具有各自的特点.随着历史的发展和社会的进步,琵琶作为我国古老的民族乐器也在不断的发展和变革.如今琵琶从表演形式到演奏技巧上都与传统演奏方式有了很大的不同,多种多样的时尚风情融合现代音乐元素,是琵琶作为古老传统乐器在当今社会中流行发展的新亮点.本文以 《新编十面埋伏》 为例,进一步论述现代流行音乐对琵琶演奏和创作的影响以及琵琶作为民族乐器对流行音乐中"中国风"风格的音乐起到的作用.     

儿童声乐训练及情感表达的培养策略探析

在当今新的教育观念影响下,人们开始注重儿童的全方位发展,其中声乐训练也是重要培养项目,在对儿童的声乐教学过程中,不仅要求儿童要展现声乐技巧,同时要在训练的过程中培养自身情感表达能力,教师要不断探索和更新声乐教学方法,以丰富的教学形式展开声乐训练,激发儿童学习声乐的兴趣,加强儿童对音乐理论知识的学习,培养儿童的情感意识,将声乐教学与情感教学有机融合。文章针对儿童声乐训练及情感表达的培养策略进行探讨。     

让孩子用自己的声音放声歌唱

幼儿声乐有着丰富的艺术形式和斑斓的艺术魅力,通过一系列科学系统的培训,可以激发、挖掘和培养孩子对音乐的热爱和向往。幼儿声乐的最高境界便是让孩子用心灵去感悟和理解音乐,在不断的学习和训练中逐渐学会通过音乐表达内心最真实的情感。因此,要不断总结教学经验、思考教学现状,以实现幼儿声乐教育的至高境界。     

新媒体下的视唱练耳的训练新观念

正随着新媒体下改革传统音乐教学模式的呼声越来越强,流行音乐的普及程度越来越广,在视唱练耳等音乐教育中建立与时俱进的教学观念寻求不断扩大,流行音乐在视唱练耳训练中能否被利用进来,用其音乐元素的特点来服务于实现高效率的训练,这是一个值得关注值得研究的问题。(一)利用流行音乐显著优势增强对音乐的记忆A.通过兴趣的培养提高训练的效率。巴列夫斯基这位著名的音乐教育家曾经说过:"通过激发孩子们对音乐的兴趣来传授音乐,这是音乐传递产生魅力的必要条件。"[1]教育家乌申斯基也曾经对兴趣的重要性做出论断:"扼杀孩子们对知识掌握的意愿,只因为他们缺乏了兴趣"[2]。这兴趣可谓是非常之大,他们的追逐心理伴随着流行音乐的发展而逐渐形成,可是盲目的追逐盲目的兴趣并不能代替对于音乐整体知识的学习,音乐理论的缺乏已经很多程度上影响了他们自身的发展,所     

谈声乐教学中应重视的教学环节

声乐教学既是一门科学又是一门艺术,要想搞好这项工作,声乐教师在教学中应对教学有一个全盘的计划和步骤,并注重教学环节的具体实施:开展声乐理论课;重视自然声区训练;建立歌唱语言;遵循教学原则;注重教书育人均是声乐教学中值得重视的教学环节,唯此,我们的声乐教学才可以进入一个良性循环的途径.     

宽带大发展思路及对策研究

随着当前互联网业务快速普及,宽带网络正以前所未有的速度高速发展,丰富的业务提供形式和接入方式层出不穷,将从全球几个大国的宽带发展思路和现状入手,分析我国宽带发展在意识形态、资源发展、技术突破方面的思路,以此求得突破宽带发展"瓶颈"的途径.     

一代歌后邓丽君

邓丽君是20世纪最令人怀念的华人歌手,也是国际公认的最成功和最具影响力的中国歌星。作为华语流行乐坛的一号人物,她在20多年的演唱生涯中,出版了上百张专辑唱片,演唱过上千首歌曲。她的歌曲有着非凡的影响力,浓缩了中国流行音乐半个多世纪发展的精华。     

论肖邦音乐的总体特征

一、旋律风格特征 肖邦的旋律显示着他个人独特的风格特征.其一,他的旋律抒情流畅,具有丰富的歌唱性,有些甚至如同艺术歌曲一般,以至于使人很想填上歌词放声歌唱.肖邦非常重视在钢琴音乐的旋律中吸收声乐因素,使器乐作品声乐化.在他的许多作品中,旋律的发展总是由歌曲的音调自由地转为器乐的音调,或是器乐的音调被声乐的音调所代替,但最常见的则是前者,即钢琴的旋律从歌曲音调中引伸出来,这是一种非常特殊的声乐性与器乐性相互交融的旋律形式,这种形式形成了肖邦旋律的最大特点.     

“双平台进阶”高校声乐教学法研究——论微格教学平台在声乐小组课中的建立

本文在分析传统声乐小组课教学模式的基础上,简介了微格教学形式的内容和特点,并应用其原理对声乐小组课进行了重新的规范和设计。     

谈如何对当代大学生进行流行音乐教育

流行音乐对大学生产生的影响是客观存在的事实。因此我们必须对流行文化有所了解,能知其利弊,辨其真伪。教育工作者们只有在摸准流行文化的脉搏,通过对学生需要的分析,找准流行音乐中的亮点,找准流行音乐与大学生教育之间的结合点,才能引导学生正确的对待流行文化,创造师生、生生之间的和谐互动。而由于流行音乐是大众文化,甚至可以说是一种快餐文化,追求即时行乐,这不利于大学生们树立健康的人生观、价值观。怎样才能让广大大学生在喜爱流行音乐的同时得到正确的引导呢？这是本文要探讨的问题所在。     

流行音乐与中学音乐教育

20世纪80年代初,流行音乐从香港、台湾传入内地。由于它的通俗易懂,很快被人们接受并在国内盛行。如今的流行音乐已经和古典音乐、传统的民族音乐共同形成了音乐领域中的三大板块。流行音乐能轻易将学生吸引,而现行的正统音乐教育为什么却受到学生们的排斥呢?流行音乐冲击中学音乐课堂是一个值得时刻关注的现象,也是一个值得探索的教育领地。     

浅谈在声乐教学中提高学生素质

声乐教学中，素质教育占有着举足轻重的地位，声乐教学对提高学生素质有很大的作用，声乐教学中提高学生素质的手段和方法很多     

论高校流行音乐的鉴赏教育

流行音乐作为一把双刃剑,其中既有表达青春的坚持、青春的主张的积极向上的部分;也有许多包含着低级趣味、消极思想等不利于大学生心理健康的歌曲.本文从流行音乐的特点出发,探讨了流行音乐鉴赏的教学理念,为提高大学生对流行音乐的欣赏品味,激发他们对流行音乐的兴趣起到一定的指导作用.     

民办高校网络教学平台的建设与应用

随着计算机技术的普及与迅速发展,高校逐渐出现了网络教学平台这种拥有丰富的教育资源,先进的教学模式以及无限的教学空间的新型教育平台. 网络教学平台的建设与应用在民办高校的教学管理中具有不可代替的重要作用,发展网络教学平台建设,开展基于网络教学平台的教学改革,是促进网络教学平台得到充分利用的重要方式. 本文主要分析当前民办高校网络教学平台建设与应用的现状,针对其提出民办高校教学平台建设的新思路.     

浅谈中文教学中多媒体技术的运用

在教育体系中,多媒体技术的运用已经成为必然的趋势.多媒体技术应用在中文教学过程中具有丰富教学的形式与内容、提高教学效率、促进教师综合素质增长等优点,但同时也存在着忽略学生主体性、重形式而轻内容、"贪多嚼不烂"等误区,针对以上问题,应端正观念、抓好重点、扬长避短.     

白城市生态旅游可持续发展研究

生态旅游是基于人类对自然环境的兴趣逐渐增强,保护自然的意识不断加深,在欣赏高质量环境景观的同时,不对其造成损害的一种旅游形式.其作为"回归大自然"的"绿色旅游"已成为一种旅游时尚.白城市有着丰富的生态旅游资源,发展生态旅游潜力巨大.     

高师声乐课程教学改革研究

依据声乐课程教学实际,通过分析高师声乐教学现状,从明确教学目标,转变教学观念和改革教学模式等方面,提出高师声乐教学改革的措施.     

微课在会计教学中的应用

在当今这种网络信息化的时代,微课这种教育形式,在实际教学过程中有着非常广阔的应用前景.基于此,本文从微课的概念、 微课的特点、 微课在会计教学中的应用优势分析、 微课应用于会计教学中的现状分析、 微课在会计教学中的应用策略等方面进行了比较详细的论述,以期能提高会计教学的有效性.     

基于网络互动的物流专业课程双语教学方法研究

在物流专业课程双语教学中，采用网络化互动式的教学模式，构建教学BLOG，提供丰富的网络教学资源与相关链接，激励了学生的积极性和主动性，巩固了基础知识，提高了分析问题的能力，产生了良好的教学效果，提高了教学水平，是现代教学形式的发展方向。     

浅谈高等师范声乐教学中的情感培养

声情并茂,以情带声,是声乐教学中一直遵循的基本原则,然而,目前高师的师生对于声音与情感的关系有着不同的理解。本文通过分析发音技巧与情感之间的关系,阐述情感因素在歌唱中的重要地位,呼吁声乐教师应该加强对学生情感的培养,提高学生的人文素质,试图探索出一条有利于学生声乐能力发展的途径。