心理和谐研究论述

心理和谐是当今中国心理健康工作的重要工作内容,也是全面建设和谐社会的重要组成部分.基于这个重大问题,在心理学界对心理和谐的研究主要集中在:心理和谐的内涵;心理和谐的结构;心理和谐的测量;心理和谐状况以及如何实现心理和谐,但是都处在不同阶段.对心理和谐的研究还应该更加深入,还需要讨论很多问题.     

表面和谐:概念、测量及研究进展

表面和谐(superficial harmony)是指个体在面对冲突时维持人际和谐的一种动机.与三种和谐因子(增加和谐、避免分裂、视和谐为阻碍)中的避免分裂相对应.表面和谐在本土文化背景下表现尤为突出,在这一动机的驱使下,个体为了避免自身利益损失而回避冲突,与中庸思维、表层扮演以及人际宽恕等概念存在区别.现有研究已经证实:表面和谐这一动机会通过个体效能感、心理预期等心理机制对员工的建言与沉默行为产生影响,或作为宽恕背后的重要动机对个体组织公民行为等结果产生影响.未来研究可以进一步关注:表面和谐对其他结果变量的积极与消极影响,表面和谐与自我损耗的关系以及在团队或组织层面的作用等.     

论旅游的隐性和谐

从总体上说,旅游主要是为了获得精神上的满足,也是追求和实现和谐的一种方式和途径。旅游之和谐具有层次性,即显性与隐性之分别。显性和谐是指受旅游审美活动的影响或促进较为直接的和谐,如人与自然的和谐、人与人之间的和谐、人与社会的和谐等;隐性和谐是指受旅游审美活动的影响或促进较为间接的和谐,如文化和谐、人与历史的和谐、心理和谐等。旅游显性和谐对构建和谐社会的促进作用固然重要,但隐性和谐也的确不可小视。     

加强思想政治工作,促进企业文化建设和企业和谐

在社会经济发展的今天,传统的思想政治工作的方法和模式已经不能适应新形势、新发展的需要,作为企业思想政治工作者应想办法寻找符合新形势下的教育思路,这对促进企业文化建设和企业和谐都具有重要意义。     

心理和谐是构建和谐单位的基石

个人是组织的基本组成单元，个人的心理问题势必会影响工作的效率、质量和事业的发展。在此分析了心理和谐在构建和谐单位中的重要意义，探讨了如何从客观环境改善、个人素质提高、加强交流沟通三方面入手，解决影响心理和谐的问题。     

浅谈构建和谐校园需关注大学生的心理和谐

大学生心理和谐是构建和谐校园的重要保证。影响大学生心理和谐的因素主要有自身、环境、网络等。构建和谐心理应注重修身，加强制度建设，构建和谐校园文化，加强网络文明与监管力度等。     

关于职业道德与企业和谐的思考及实践

道德建设既是构建和谐社会的重要内容,更是构建和谐社会的保障。职业道德是职业活动中"做人、做事"的基本规范。文章结合鸡西分公司实际工作,分析了职业道德与建设和谐企业相辅相成的关系,同时指出职业道德对培育企业和谐文化是提升职工职业道德水准的关键。     

论思想政治工作的企业和谐功能

在构建和谐企业的过程中,思想政治工作具有独特的作用,其性质特点决定了它具有塑造功能、引导功能、激励功能、调控功能、凝聚功能、保障功能等多种功能,有利于形成共同的理念、统一的思想、集体的智慧、积极的企业文化,从而营造稳定的企业政治环境和坚实的生产经营基础,培育适合企业的劳动者,为企业科学发展提供强大的精神动力.     

积极推进基层党内民主建设营造党内和谐局面

党内和谐对于社会和谐具有重要的示范和带动作用,以党内和谐促进社会和谐是构建社会主义和谐社会的重要途径.营造党内和谐局面需要进行多方面的努力,但首先必须从发展党内民主,不断提高党内民主的水平入手.只有在党内民主不断发展的基础上,才能营造出健康持久的党内和谐.促进党内和谐,一个关键环节是推进党内民主,以党内民主促进党内和谐,而基层党内民主是党内民主的基础,是党稳健推进党内民主这一系统工程的起点.     

坚持科学发展,以党内和谐促进校园和谐

党内和谐对高校和谐校园建设具有着重要的促进作用。坚持科学发展，就是要坚持把促进校园全面发展作为加强党内和谐的目标任务；就是要坚持把推进校园协调发展作为加强党内和谐的重要内容；就是要坚持把保证校园可持续发展作为加强党内和谐的关键。     

区域和谐与群体和谐的财政政策调控体系研究

区域和谐与群体和谐是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。区域之间的和谐涉及财政资源配置问题，群体之间的和谐涉及收入分配问题。完善政府间财政管理体制、界定政府间财政支出责任、明确政府部门间的民生责任，则是推进区域和谐与群体和谐的基本制度保障。     

谈绿色管理中的人态和谐

随着绿色浪潮的到来,绿色管理已成为21世纪企业发展的一种新趋势。文章从绿色管理的内涵入手,揭示生态和谐、人态和谐和心态和谐是企业绿色管理的三大目标,并对人态和谐的内涵,人态和谐在绿色管理中的作用进行了详细剖析,最后提出了企业促进人态和谐的对策建议,希望有助于人态和谐和全面绿色管理的实现。     

论思想政治工作的企业和谐功能

在构建和谐企业的过程中,思想政治工作具有独特的作用,其性质特点决定了它具有塑造功能、引导功能、激励功能、调控功能、凝聚功能、保障功能等多种功能,有利于形成共同的理念、统一的思想、集体的智慧、积极的企业文化,从而营造稳定的企业政治环境和坚实的生产经营基础,培育适合企业的劳动者,为企业科学发展提供强大的精神动力。     

企业和谐的本质

对于企业而言,和谐不是先进者无原则地迁就落后者。和谐不是放弃原则,不是搞平均主义,而是一种人与制度的和谐,调节人们工作关系的规则和谐。企业和谐的本质是制度化平台上的碰撞。[编者按]     

浅谈党内和谐及其对社会和谐的意义

从系统论角度把“党内和谐”界定为“党内各结构要素在功能互补基础上形成的团结关系”。结合党的内外部生存环境变化,分析了影响党内和谐的因素。在阐述党内和谐在构建和谐社会中的作用的基础上,尝试性地探讨了党内和谐影响社会和谐的具体机制,即党内和谐通过自身和谐、友党和谐和党群和谐来促进社会和谐。     

浅谈建设生态和谐宜居环境的一些想法

通过分析现代城市建设对生态环境产生的影响,提出生态和谐的理念和价值,并通过在城市建设中的应用,来探索生态和谐居住环境的设计的方法。     

关于构建和谐校园的思考

党的十六届四中全会提出了建设和谐社会的新理念,学校作为社会的有机组成部分,应把构建和谐校园作为一项重要工作来抓。构建和谐校园必须充分关注教师的心理健康和心理和谐;而处理好学校内部各个群体之间的利益关系,则是构建和谐校园的重要内容和基本保证。     

积极推进基层党内民主建设 营造党内和谐局面

党内和谐对于社会和谐具有重要的示范和带动作用,以党内和谐促进社会和谐是构建社会主义和谐社会的重要途径。营造党内和谐局面需要进行多方面的努力,但首先必须从发展党内民主,不断提高党内民主的水平入手。只有在党内民主不断发展的基础上,才能营造出健康持久的党内和谐。促进党内和谐,一个关键环节是推进党内民主,以党内民主促进党内和谐,而基层党内民主是党内民主的基础,是党稳健推进党内民主这一系统工程的起点。     

谈在班主任工作中对学生创造力的培养

新课程改革突出了对学生创新能力的培养,这是构建创新型社会的必然要求.这是每个教育者所肩负的光荣神圣的责任,这就要求在班主任工作中尤其应注意培养和发展学生的创造力.本文从创设班级开放和谐的师生关系、营造学生探索创新的求知氛围、培养学生自立自强的进取意识、促成学生融洽互助的协作精神四个方面阐述了在班主任工作中对学生创造力的培养.     

对企业和谐经济建设的探讨

企业和谐经济建设是我国和谐社会建设的经济基础。通过分析企业和谐经济建设的现状和存在的问题，可以提出促进企业和谐经济建设的思路.