"财务报表分析"翻转课堂教学模式的构建研究

在"财务报表分析"教学中,翻转课堂教学模式的应用可以进一步突出学生的个体价值,增加课堂互动率,以及促使学生产生不一样的见解.文章主要围绕翻转课堂教学模式的内涵分析、翻转课堂教学模式应用于"财务报表分析"的优势、"财务报表分析"教学中存在的主要问题、"财务报表分析"翻转课堂教学模式的构建策略、翻转课堂教学模式应用于"财务报表分析"的注意事项展开了论述,希望通过翻转课堂教学模式重新梳理"财务报表分析"教学体系,从而构建更科学、更贴近学生兴趣的课堂,继而激发广大学生主动学习的热情.     

抚顺烟草现场管理的"352"模式研究

辽宁省烟草公司抚顺市公司结合自身的实际情况,提出了抚顺烟草现场管理的"352"模式,并分别深入讨论了"352"模式中的3个"方法"、5个"上水平",以及"两个提升"的具体实施,最后形成了现场管理"352"模式的流程体系.     

"双轨制"物流人才培养模式的探索与实践

分析目前物流人才需求,找出传统教育人才培养模式存在的问题,探索创新型高校与企业联合的"双轨制"物流人才培养模式,阐述了"双轨制"人才培养模式的内涵、合作主体及其人才培养平台的搭建.     

互联网金融服务"三农"动因及模式分析

文章结合当前时代背景,首先分析互联网金融服务"三农"动因,然后重点讨论了现阶段我国互联网金融服务"三农"的主要模式,力图对现有的几种模式进行深入了解.     

"农超对接"现象浅析

"农超对接"是减少流通成本、促进农产品流通业发展,惠及农户、零售业和消费者三方的一项"多赢"的流通模式,对"农超对接"进行了解读,探讨了"农超对接"的模式,并对各利益主体进行了初步分析,力图展示"农超对接"现象的全貌.     

"解决方案营销"模式的"错位"

与20世纪相比,21世纪市场营销理念中的"指导思想""整合方式"和"竞争方式"都发生了不同程度的"错位","解决方案营销"模式的出现就是这种"错位"趋势的典型表现.     

品牌破局: 用"ZMS"模式打造品牌

提起品牌塑造,企业家都觉得很难实现,因为缺乏核心技术、没有足够的资金、缺乏核心资源等,但不能说品牌无法塑造. 塑造品牌可以通过3种模式实现,即"自我模式、秘书模式、首长模式",简称"ZMS"模式.     

谈"教考分离"教学管理新模式

文章结合广西建设职业技术学院近年来的教学改革实践,提出了互动式"教考分离"模式.该模式从信任教师的角度出发,从强化考试环节着手严把教学质量关,是对传统考试模式的一大变革.文章还提出了完善"教考分离"的相应措施,以期进一步推动教学改革的深入开展,达到全面提高教学质量的目的.     

会计专业"零距离"上岗培养模式研究与实践的初探

文章在对会计专业人才培养模式存在普遍问题分析的基础上,构建了"1234"会计专业人才培养模式的思路以及"零距离"上岗的会计人才培养方案及实现途径,并以景德镇高等专科学校多年的教学实践为基础,提出了一套基于三证即"毕业证+从业资格证+技术职称证"的培养模式,以期对完善现行会计专业人才培养模式有所帮助.     

"非典"与流动人口管理模式改革路径的选择

从人口迁移规律入手,分析了"非典"流行期间,北京流动人口管理中存在的种种问题,认为这是执行流动人口和户籍人口"分立并行"管理体制的结果;提出了以"居住地人口管理"模式取代"户籍属地管理"模式的改革设想.     

"直播+电商"竞争优势分析

网络直播在互联网平台、科学技术、新媒体等共同驱动下如火如荼地发展,已然成为一个新兴行业,嗅觉灵敏的电子商家也纷纷加入这一行业.无论对消费者还是商家"直播+电商"都是一种全新的模式,该模式不仅具有独特的特点,而且与传统的模式相比较有其独特的竞争优势.文章从一个全新的视角诠释了"直播+电商",以及该模式的特点,最后分别从促流转现,"四赢"局面、信息不对称问题、非理性交易四个方面分析了该模式的竞争优势.     

"五进小区"社区治理创新模式探究

文章介绍了"五进小区"社区治理理念及内容,指出"五进小区"是一种能提高社区治理效能的社区治理创新模式。借助"州市共建,五进小区"行动,对吉首市"五进小区"典型社区(镇溪街道)治理模式进行深入考察和剖析,并结合其实践经验与启示,提出吉首市社区治理创新模式的生成路径。     

高职"工作室制"人才培养模式研究

随着我国社会经济的不断发展,教育模式也有了相应的改变.在市场经济改革深入开展的背景下,开展高等职业院校人才培养模式的改革和创新,对于社会的发展和经济形势的促进有巨大的意义.在高等职业教育中,教师推行"工作室制"的人才培养模式,需要开展对于优秀学生的人才能力专门性培养,将人才的培养转化为融合教学功能和生产功能的复合型活动.本文根据高等职业院校"工作室"人才培养制度展开讨论,提出几点有利于人才培养模式创新的可行性措施.     

基于"三全育人"背景的工程造价专业"双创"人才培养模式创新研究

为全面落实"三全育人"工作方案,贯彻立德树人的教育方针,深化实施应用创新创业型人才培养模式.本文引入?"三全育人"理念,结合"双创"人才培养背景,提出工程造价专业应以工程师为培养目标,以全过程造价管理为基础,学生发展为中心,融合工匠精神和传统文化,构建全员、全程、全方位,结合"双创"改革人才培养模式.     

农民工"五同"管理向"五自"发展报告

今年初夏之际,我们来到中国中铁推行农民工"五同"管理模式的发源地--中铁四局四公司进行调研,详细了解他们深化农民工"五同"管理,探索"五自"发展模式的情况.     

从常州看新"苏南模式"及其动力机制

20世纪80年代末90年代初,以集体所有制为主,依托乡镇工业发展的"苏南模式"已发生了重要的转型,并形成了新"苏南模式".新"苏南模式"主要包括以下特点:高新技术产业快速发展,制造业和服务业共同发展的产业结构;外资、民营等多种所有制经济蓬勃发展的所有制结构;新型产业园区建设加快以及城镇化快速发展.论文以常州为例,说明新"苏南模式"的特点,并从发展动力和运行机制两个方面分析了新"苏南模式".     

高职管理类专业"工学结合"的思考与实践

"工学结合"作为高职教育的人才培养模式,应当根据不同的专业,采用多样化的形式进行.相对于在"工学结合"培养模式中起步较早的理工科而言,管理类专业的"工学结合"仍存在较多需要发展和完善的地方.     

"行为导向"教学模式探讨

"行为导向"教学作为一种教学模式正在普遍被职业教育界所重视.介绍了"行为导向"教学的教育思想和模式特点,阐述了"行为导向"教学中的几种教学方法,并分析了"行为导向"教学的基本特点.     

"1+N"模式经济责任审计的实践

本文以L部门"1+2"模式经济责任审计为例,介绍了该审计通过科学统筹整合审计资源,构建适应审计全覆盖要求的"1+N"模式的做法.     

基于多种服务模式角度看高校图书馆"企业型"服务模式

本文主要从多种服务模式角度出发,对高校图书馆"企业型"服务模式进行详细的探讨。