基于“三论”解析会计信息化相关概念

随着会计信息化的深入发展,人们认识水平、研究方法和视角的变化,关于会计信息化研究的观点呈现出多样化,本文基于"三论"对会计信息化发展中相关的若干概念进行解析,对会计信息化教教学、研究以及会计信息化的健康发展具有重要的意义。     

基于信息化手段的教考分离模式有助于教学过程进入良性循环——以四川护理职业学院为例

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有很重要的地位。为了深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量,基于现全国卫生类执业资格考试,部分职业院校开展了基于信息化手段教考分离模式的教学改革。本研究采用对比统计分析、问卷调查、随机访谈法,进行了基于信息化手段教考分离模式必要性的初探。研究结果表明：绝大多数学生对该教学改革模式的接受度较高,认为基于信息化手段教考分离模式能够切实提高自身的学习积极性和学习效率,同时也提升了教师教学能力,通过教与学双向互促推动教学过程进入良性循环。     

以赛促教视域下会计多维信息化教学实践研究

近年来,职业技能大赛对学校的教育起到了推动性作用.从会计专业教学角度来看,学校积极调整教学理念,推动会计信息化教学改革,以提高人才技能水平为目的优化培养模式.本文以赛促教视域下深入探究会计信息化的教学实践与改革,进一步提高会计专业教学的质量与效率,为社会发展培养出多维化的会计专业性人才.     

实施教考分离管理模式的研究与探析

考试是检查和反馈教学质量,评价和比较教学效果的重要手段,教考分离是促进教学质量提高的主要措施之一,建立健全的试题库是做好教考分离工作的基础。本文从＂教考分离＂的优势以及建立试题库的要求等方面,对学校实施＂教考分离＂进行了分析和探讨。     

对于高校教考分离考试模式的探讨

本文通过对传统的"教考合一"和新型的"教考分离"考试模式的比较,列举了几点教考分离制度的优越性,并初步探讨了实施这一考试模式的运行机制。     

《会计学原理》精品课程教学的创新——挂牌教学与教考分离的研究与实践

实践证明,打破传统教学方式,将激励机制引入教学环节,是课程教学改革的关键。本文对会计教育的新模式——挂牌教学的实施状况、取得的成绩、存在的问题进行分析讨论,并提出教考分离与挂牌教学的配套,有利于保证挂牌教学的公正性。     

浅议高校公共基础课程考试制度

近年来,教考分离制度作为高校考试工作改革,得到广泛实施。本文分析卷面考试两种制度的优势,阐述了教考分离制度更有利于实现高校考试功能,也指出弊端和实施注意点,对当前教考分离工作的实施具有一定的借鉴作用。     

对高等数学课教考分离的研究

教考分离是提高教学质量的重要举措,这是毋庸置疑的。但在具体执行过程中,也会出现这样或那样的问题,本文通过"序、教、学、考、评、议"六个方面来研讨这些问题,想必有助于今后的教考分离工作。     

会计信息化人才培养模式研究

会计信息化以企业信息化为前提,会计信息化需要大量的既懂信息技术又懂会计的复合型人才。本文从企业信息化与会计信息化的必然性,企业信息化给会计带来的重大变革,以及企业信息化环境对会计人才知识结构的要求出发,深入探讨高校会计信息化人才的培养模式。     

论会计信息化人才培养

会计信息化是会计与信息技术结合的产物,也是现代信息经济发展的必然结果.一国会计信息化水平的高低,实现的好坏主要取决于会计信息化人才,因而对信息化会计人才的培养就成了影响会计信息化进程的重要因素.本文从目前人们对会计信息化人才的认识出发,梳理了当前人们对会计信息化人才培养的误区,试图探索出一些有效的会计信息化人才培养的观点和方法,从而来更好的推动我国会计信息化的进程.     

科研单位会计信息化发展中存在的问题与对策

会计信息化是我国信息化建设的重要组成部分,推进会计信息化发展,无疑是提高科研单位财务会计工作水平的一个重要契机。本文深入分析了目前科研单位会计信息化发展中存在的问题,提出了高度重视会计信息化、培养高素质会计信息化人才、强化会计信息化内部控制和整合会计信息系统等4个方面的对策建议。     

试论会计实验的信息化

会计实验信息化是会计教育信息化的重要内容,是会计信息化在会计教育领域的必然发展结果.本文重点阐述了三类会计实验信息化建设的内容,提出了基于信息化环境的一体化会计实验设想.     

对我国会计信息化建设的回顾与展望

在我国,会计信息化建设已经经历了几十年,为推进我国会计准则实施与信息化建设的有机结合,全面推进我国会计信息化工作．切实提升我国会计核心竞争力起推动作用,笔者通过会计信息化理论研究．会计信息化技术及其应用、会计信息化政府监管与市场发展、会计信息化人才培养与教育四个方面对我国会计信息化的发展历程作简要的回顾与展望。     

浅析中小企业会计信息化问题

会计信息化建设是企业信息化建设的重要组成部分。随着信息技术的发展,我国会计信息化建设进程不断推进,大型企业和事业单位基本上均实现了会计信息化,但是中小企业在会计信息化建设方面却很不乐观。对此,笔者结合我国中小企业会计信息化建设的现状,就如何在中小企业推进会计信息化展开讨论,以期对中小企业顺利实现会计信息化有所裨益。     

浅谈信息化会计与手工会计的区别

会计信息化已成为单位实施信息化的必然选择,但许多会计人员对信息化会计的特点知之甚少,现就从手工会计和信息化会计的比较中,得出两者之间的区别,从而阐明信息化会计对传统手工会计的巨大影响。     

高校会计信息化建设问题研究

会计信息化是会计不断发展的必然趋势,高校会计信息化建设是我国全面推动会计信息化工作的重要组成部分.文章通过对高校信息化建设现状的分析,提出高校会计信息化建设的路径.     

从会计信息化的一些基本特征看我国会计信息化标准制定

会计信息化是一项复杂的系统工程,会计信息化标准的制定对全面推进我国会计信息化建设具有重要作用。本文从会计信息化过程中所涉及的人员因素和会计信息资源因素两个方面探讨了会计信息化的基本特征,分析了其对会计信息化标准制定的内在要求,并在此基础上提出了我国会计信息化标准制定工作需关注的基本内容和可行策略。     

基于信息化重构会计类课程的构想

本文基于信息化条件,根据目前会计信息化的发展情况,提出基于信息化来重构会计类课程．对会计信息化课程和传统的会计课程进行整合,探讨重构的思路和方法,以实现信息化条件下会计课程的改革。     

会计信息化若干问题的思考

随着现代信息技术的飞速发展、企业经营活动的日渐复杂、多样以及社会信息化的整体推进等一系列变化和要求,会计信息化已成为会计适应当今社会经济发展的必然趋势,会计信息化作为国家信息化战略的有机组成部分,被提到了会计工作的议事日程。会计信息化是当前会计理论工作者和会计实务工作者共同关注的问题：会计信息化涉及的理论问题和实践问题较多,本文围绕会计信息化的相关问题谈点个人的认识和思考.     

财务共享服务下管理会计信息化的实施策略

目前全球经济研究的重点内容是管理会计信息化,管理会计信息化需要在财务共享服务的基础上进行建设实施,可以有效促进管理会计的进一步发展,提升管理会计信息化建设速度。本文主要对财务共享服务与管理会计信息化的基本知识进行了概述,介绍了财务共享服务对推进管理会计信息化建设的重要意义,最后分析和研究了财务共享服务下管理会计信息化有效实施的相关策略,实现财务共享服务下管理会计信息化的可持续发展。