加速实践教学改革，提高本科生毕业设计（论文）质量

分析了建筑环境与设备工程专业在毕业实践教学环节弱化的原因及其存在的主要问题，介绍了近年来专业教师在毕业设计上的一些探索和实践经验。为了提高毕业设计实践教学的质量，作者结合本专业毕业设计的实际情况，提出了一系列提高毕业设计（论文）质量的方法。     

中日企业管理的比较

改革开放后，我国企业发展发生翻天覆地变化，但由于文化不同，与日本企业及经济发展有较为明显的差别。本文通过对中日民族文化与企业管理进行比较，提出借鉴日本经验．发挥后发优势，建立和完善以及创新我国现代企业制度，从而进一步提升我国企业的核心竞争力。     

中日经济现代化之比较

中国和日本是一衣带水的邻邦,自古以来中日的交流频繁,日本深受中国文化的熏陶和影响。随着西方帝国主义殖民扩张历史的开始,中日两国都面临着"人为刀俎,我为鱼肉"的境地,在西方的步步紧逼之下,改革势在必行,中日均开始了现代化的历程,但是结果大相径庭。本文主要探析中日经济现代化的环境、路径、结果之对比,在对比的过程中得到启示,为今日中国的现代化提供借鉴。     

近代中日外交政策比较

本文从外交思想观念、外交政策及对外战略上具体分析了近代中日外交政策的不同,从鸦片战争开始的近代社会,清政府一直处在被动的以华夷外交秩序为主导开展封闭排外的外交政策,运用传统的"以夷制夷"等外交政策及手段,而日本则是尽力使自己融进近代科技社会的潮流中,积极探索道路去适应社会的新思潮,并很快制定国家的战略政策.中日比较优劣立判.     

中日钢铁产业国际竞争力比较分析

钢铁工业一直是关系国计民生的重要产业,受金融危机影响,我国钢铁产业面临严峻的挑战,如何战胜挑战重塑自身的国际竞争力已成为国际上关注的一个热点问题。本文以中日钢铁产业的国际竞争力为分析视角,通过选取市场占有率(MS)、贸易竞争优势指数(TC)和显示性比较优势指数(RCA)这三种常用指标进行比较分析并提出了对策建议。     

在工程管理专业毕业设计中增加理论教学环节的研究

本文针对近年来工程管理专业毕业设计的现状及存在的问题,指出毕业设计中增加理论教学的必要性,认为在毕业设计中增加理论教学内容,是工程管理专业毕业设计特色的内在需求,是保证毕业设计质量和进度的有效方法,并对工程管理专业毕业设计中理论教学的主要内容及课时安排进行了探析。     

加强毕业设计教学环节管理，提高本科人才培养质量

毕业设计是大学本科教学中一项重要的实践教学环节，是学生综合素质的全面检验。本文针对如何加强毕业设计教学环节管理、提高毕业设计质量和本科人才培养质量进行了分析和探讨。     

中日学校道德教育之课堂教学比较分析

随着日本经济的迅速崛起,日本人在国际社会的地位也有显著的提高,日本人的高素质更是得到了世界的肯定,这与其成功的学校道德教育是密不可分的。中日两国同受儒学文化的影响,在道德课堂上应该有许多相近之处,找出中日两国学校道德教育的各自的独特之处,会对我国的道德教育有所借鉴。     

中日大学德育教育课程设置比较分析

中日两国由于社会制度、道德观念、生活方式、文化教育等方面的差异，使得中日两国高校德育教育存在明显差异。本文通过对两国高校德育的课程设置进行比较分析，为我国德育教育的发展提供高贵经验。     

中日企业海外发展初期比较研究

选择中日企业海外发展初期进行比较研究是可比性较大、也是较有价值的。二战后,日本企业在海外发展初期的动力非常强,其所面对的国际市场空隙很大,因此有足够时间以渐进和低风险方式从容发展,并取得较高的成功率。与日本当年相比较,中国企业在海外发展初期的动力较小,面对的国际市场空隙很小,准备不足但发展速度很快。经济全球化对中国企业影响甚大,迫使它们迅速向海外发展,并很快向跨国并购方式升级。     

产品设计专业中《设计图学》教学研究与实践

本文由艺术设计类中产品设计专业的设计图学现教学中存在的问题入手，探索该课程的体系结构、教学模式，着重阐述了谊门课程在教学改革中的思路、方法及具体措施。从激发学生学习兴趣、完善教学内容、改善教学方法及手段等方面进行改革，从而提高艺术设计类学生学习设计图学的积极性、主动性、创造性。为培养产品设计人才提供有效的途径。     

新建本科院校“计算机维护技术”课程实验教学改革研究

针对新建本科院校＂计算机维护技术＂课程实验教学中存在的问题,分别从实验设备、教学手段、教学内容、开放实验室建设和实验教学质量评估五个方面提出了相应的解决办法。     

农林院校公共事业管理专业毕业实习模式探索——以福建农林大学为例

作为高等院校实践性教学教育体系中的毕业实习环节是提高本科教育教学质量的重要途径。当前农林院校公共事业管理专业毕业实习普遍存在校外实习基地缺乏、实习制度不够健全、实习定位模糊等情况。为此,探索有效的毕业实习模式,实现毕业实习教学环节的规范化、制度化,做到大学生、高等院校和实习单位"三位一体"的实习模式是可行途径。     

高职文秘专业毕业设计（论文）工作的改革与实践探索——以扬州环境资源职业技术学院文秘专业为例

高职文秘专业毕业设计（论文）的改革是一项十分艰巨的工作。从扬州环境资源职业技术学院文秘专业毕业设计（论文）的实际出发,分析了当前高职文秘专业毕业设计（论文）工作存在的问题,探讨了其产生的原因,并从四个方面提出了改革文秘专业毕业设计（论文）工作的措施。     

基于行动导向的高职文科专业毕业论文改革

调查表明,高职院校文科类专业的毕业论文普遍存在着学校重视与学生忽视的"落差"、毕业论文选题与岗位实践的"断层"和毕业论文指导"缺位"等问题。应确立实践导向的毕业论文工作理念,建立"三位一体"的毕业论文工作模式,完善毕业论文质量保障长效机制。     

独立学院实践教学体系设计思路研究

实践教学是培养学生动手能力、应用能力的重要环节,是创新能力培养的基础,是实现独立学院培养高级应用型人才的关键。独立学院应如何通过加强实践教学,以达到提高教学质量、彰显其特色的目的,本文运用系统方法,通过确定实践教学目标、分析其构成成分及各成分之间相互联系,提出了独立学院实践教学体系应以校内实践为基础、校外实践为重点、学生毕业论文（设计）为补充的设计思路。     

人工智能课程教学实践改革的探索与思考

为更好地使学生理解和掌握人工智能的理论知识,培养学生的创新能力和实践能力,从改进教学形式、优化毕业设计选题、开展技能比赛、推进校企合作几方面提出了建议。     

植物学教学改革的探索与实践

依据我国高校植物学课程的教学现状,结合生物科学的发展趋势,就教学内容选择、教学手段、实践环节、及创新能力培养等方面进行了改革尝试,提高了植物学教学效果,培养了学生创新能力。     

市场营销专业实践教学之案例教学和专业实习研究

公共关系学课程的应用性、实践性和综合性决定了案例教学具有与理论教学同等地位;目前的公共关系学案例教学在如何进行创新、如何更好进行案例编写与选择、如何均衡案例分析中教师与学生关系、如何更好调动学生积极性等问题上有较大改进空间,具体可以从改进案例来源和结构、改进案例分组方法、改进案例教学模式等方面进行。市场营销专业的专业实习可以从明确作用、编写切实可行的实习大纲、采取灵活多样的实习形式、建立科学考核方式等方面进行改进。     

公共事业管理专业实践教学的问题与对策

实践教学是把理论知识运用于实践的教学环节,是提高教育质量的着力点,影响学生就业的关键点,实现专业定位的中心点。文章以新办地方本科院校为视角,分析公共事业管理专业实践教学的问题,提出发展公共事业管理专业实践教学的对策。