《数字通信原理》课程教学改革思路与方法探讨

本文主要针对我校《数字通信原理》课程的教学现状，为适应现代社会发展对通信技术专业学生的需求，提出该课程教学改革的思路与方法。     

浅论我国高校资产评估课程的教学

资产评估学课程是高校资产评估专业和财务管理专业的基础课程，但由于我国高校资产评估教育起步较晚，在教学中仍然存在诸多问题。本文根据目前高校资产评估教学的实际情况，分析了我国高校在资产评估教学中存在的问题，并提出相应的解决措施。     

基于校企合作的报关专业核心课程改革与实践

近几年报关考试的不断改革给高校报关人才培养模式带来了很大的冲击,原有的课程设置和教学方法已经无法满足需求,加强校企合作的实践教学就显得尤为重要。所以本研究拟从实践出发,对课程的教学体系等进行改革,以安徽外国语学院的报关专业学生作为研究对象,针对目前我校报关专业核心课程的开设情况,探讨出能适应工作需求的课程设置与教学模式,以为报关专业核心课程改革提供方法。     

高校财经类专业计算机课程教学的探讨

根据计算机信息技术知识与财经类专业知识有机融合的新需求,强调计算机教学在财经类各专业开设课程的重要性和必要性。分析了高校财经类专业中计算机信息技术课程设置问题。提出了高校财经类专业计算机信息技术知识与财经类专业知识融合的课程教学改革探讨。     

矿山机械设备电气控制系统运行维护与检修工学结合课程实施探讨

《矿山机械设备电气控制系统运行维护与检修》课程是矿山机电专业核心课程。本文根据课程的性质和高等职业院校对人才培养的目标,通过教学实践将课程的内容进行了整合,同时教学方法、教学手段以及学生考核方案等方面进行相应改革。     

关于独立学院旅游专业教育的几点思考

独立学院是近年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。作为独立学院的旅游专业教育,具有与其它本科旅游教育的不同特征与特殊需求。笔者针对独立学院旅游专业教育的人才培养目标、教学模式、课程设置、教材建设、实践教学、学生特质开发、师资建设等方面存在的问题进行了思考,并提出相应建议。     

“Visual Basic程序设计”课程在非计算机专业的教学研究

分析了VB课程在非计算机专业的教学现状,结合教学实践和理论思考,针对非计算机专业学生学习该课程的特点提出相应的方法来调动学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣。     

“Visual Basic程序设计”课程在非计算机专业的教学研究

分析了VB课程在非计算机专业的教学现状,结合教学实践和理论思考,针对非计算机专业学生学习该课程的特点提出相应的方法来调动学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣.     

应用型、复合型金融数学与金融工程人才培养的探讨与实践

本文根据金融数学与金融工程学科交叉、专业整合的特点,对应用型、复合型金融数学与金融工程人才培养专业需求进行了论述。以应用型、复合型金融人才培养为目的,对基础核心课程、专业课程君和实验、实践教学环节课程进行了系统结构优化,构建起了多学科知识相互交融,理论教学与实践教学并重,有利于应用型、复合型人才培养的课程体系和实施方案。     

高职高专数据库技术课程教学改革新思路

目前,大多数高职高专院校以《SQL Server数据库与应用》课程作为计算机等相关专业的专业课,是一门既有较强的理论体系,又具有很强实践性的课程。它为计算机专业学生的后继课程的学习及今后从事相关专业技术工作提供了必要的网络数据库基础理论和专业实践技能。因此,为了提高该课程教学质量,提出了一套相应的教学改革措施并用于实际教学,取得了较好的效果。     

电子商务专业整体课程改革实施方案研究

理论课教学、实践技能教学、产学研结合是高职院校电子商务专业进行整体课程改革不可缺少的三个环节,本文以高职院校电子商务专业整体课程的教学现状出发,分析问题,提出了“2加强＋1促进”（即加强理论教学和实践技能教学,促进产学研结合）的整体课程教学改革方案。以此全面提高电子商务专业学生的技能水平,适应社会需求。     

《林业财务会计》教材的研究与开发探讨

文章通过对林业企业会计实际工作的调研分析，特别是通过对林业企业会计岗位职业能力和会计核算方法的分析，提出了目前《林业财务会计》课程教学中存在的问题，通过对问题的分析和探讨，重新构建了林业财务会计教学内容，彰显了学校为林业行业培养实用性、技能型人才的办学特色。     

电子商务专业整体课程改革实施方案研究

理论课教学、实践技能教学、产学研结合是高职院校电子商务专业进行整体课程改革不可缺少的三个环节,本文以高职院校电子商务专业整体课程的教学现状出发,分析问题,提出了"2加强+1促进"(即加强理论教学和实践技能教学,促进产学研结合)的整体课程教学改革方案.以此全面提高电子商务专业学生的技能水平,适应社会需求.     

高职高专税务专业核心课程教学探讨

当前市场对税务人才的需求旺盛，高职高专院校应发挥自身优势设立税务专业，按人才培养目标设置核心课程体系。在此基础上提出以就业为导向积极进行税务专业核心课程教学的探讨。     

Linux教学探讨

Linux是一门具有较强实践性的计算机专业基础课，学会操作Linux操作系统已成为计算机专业的大学生的一项基本技能。本文阐述了Linux教学内容和教学方法，该教学课程紧紧围绕IT行业发展的需求，以就业为导向来组织教学内容。     

探析独立学院商务礼仪课程的改革和创新——以武汉长江工商学院为例

培养“本科应用型人才”的办学理念决定了独立学院的课程特色是以市场为导向，紧扣社会需求。商务礼仪作为武汉长江工商学院经济与管理各系本科生的专业基础课，是一门集理论性、实践性、艺术性等特点于一身的课程。我院在商务礼仪课程的改革与创新中，一方面要结合自身的办学理念和课程特色，明确教学目标，整合教学内容；另一方面创新教学模式，针对整合的教学内容体系运用“理论与实践一体化教学模式”结合“项目化教学模式”，设计能力实训项目．改革考核体系，达到了改进学生礼仪形象和提高学生综合素养的教学目的。     

试析成本会计教学中常见的思维误区

成本会计是会计学专业中一门重要的课程,但在"互联网+"的时代背景下与新的实践严重脱节,教学中存在一些僵化的思维误区。如何改进成本会计课程教学,提高教学效果,值得思考。本文对这些误区进行了深层次剖析,并提出了成本会计教学改进的相应策略。     

基于学科融合的《物联网技术与应用》开设探索

随着广东省大学计算机课程改革的深入开展,计算机公共课程与专业相融合将会越来越紧密,计算机公共课程教学体系将进一步贴近企业发展的需求开设新的课程。本文在分析物联网技术涵盖广度和深度的基础上,探讨了基于学科融合的《物联网技术与应用》课程作为计算机公共课程开设的教学内容。     

《金融产品营销》课程建设的实践与探索

金融产品营销是高职金融管理与实务专业的一门重要的专业核心课程。结合现代高等职业教育的需求,针对社会对于金融营销应用型人才需求的特点,从教学方法、教学手段、教师资源建设等方面对《金融产品营销》课程进行实践与探索,得出一个可行的课程建设方案。     

工程造价专业核心课程教学改革

建筑行业的快速发展对工程造价人才提出了更高要求,同时也增加了对工程造价人才的需求,因此,各大院校应该重视工程造价专业核心课程的教学及其改革,为培养出一批专业的高素质工程造价人才贡献力量。本文才能够介绍工程造价专业核心课程定位出发,提出当前工程造价专业核心课程中存在的问题,最后探讨工程造价专业核心课程教学改革的具体途径。