模拟电子技术课程教学改革

针对模拟电子技术课程的特点,文章就如何能更好地培养学生的综合设计和创新能力在教学方面做了教学内容、教学方法、实践教学上的改革,更多以学生为中心,多种方法和手段结合,增强了学生的自主能动性,锻炼了学生的综合素质,实践证明改革对提高学生动手能力的培养和独立分析思考的能力有很好的效果。     

车辆通行费收费员培训课程改革方案探析

本课程以车辆通行费收费员的工作过程为导向，根据行业专家对交通安全与智能控制专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，以车辆通行费收费员的操作流程、收费员使用设备维护为主线，遵循学员认知规律，确定本课程的工作任务模块、课程内容和教学要求。     

数字电子技术课程教学改革的探讨

文章针对数字电子技术这门课程传统教材知识陈旧、教学手段单一、实践性不足等特点提出了从教学内容、教学手段、教学方法、实践教学等一系列的改革,并应用于实际课堂教学中。初步实践的结果表明,教学改革的一些举措取得了良好的效果。     

中职电子技术课程教学改革与实践

电子技术科目是中职学校机电专业一门与生活、生产都有着密切关系的一门基础课,但这门课要求理论性和实践性都比较强,如今仍然面临着"学生难学,教师难教"的教学现状,如何解决这一现状,结合中职学校学生特点,探讨电子技术课程教学改革.     

论高职电子技术课程教学改革的出路

电子技术是当前我国各高校电气信息类专业的主要专业基础课。面对时代的发展。应该对其教学内容、教学方法、实验环节、考核内容等方面加强改革以适应时代的要求。     

高职高专“数字电子技术”课程教学改革探讨

数字电子技术是高职电子类专业中一门重要的职业基础课程,应用性很强,对于学生电子技术基本素质和基本技能的培养至关重要。结合高职高专教育的特点和要求,从课程设计、教学模式的实施等方面进行数字电子技术课程教学改革方法的详细介绍。通过近几年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

基于专业的电工电子技术课程教学改革探索

电工电子学是高校非电类专业开设的一门专业基础课程,为满足各专业电学知识的不同需求,从教学内容、教学手段和思想教育方面对该门课程进行研究和探讨,从而提高教学效果的目的。     

国务院机构改革方案

第十三届全国人民代表大会第一次会议听取了国务委员王勇受国务院委托所作的关于国务院机构改革方案的说明,审议了国务院机构改革方案,决定批准这个方案.会议要求,国务院要坚持党中央集中统一领导,精心组织,周密部署,确保完成国务院机构改革任务.实施机构改革方案需要制定或修改法律的,要及时启动相关程序,依法提请全国人民代表大会常务委员会审议.     

《数字电子技术基础》实践课程教学改革探讨

在我们国家企业对人才的需求量是越来越大,不再是单一的劳动力需求了,为此许多企业和学校建立校企合作关系,专门为企业培养技能型人才,可见如今大学生的动手能力培养不再是一句空话,而是我们各个高校要重点做的工作,《数字电子技术基础》是我们电子信息专业的第一门专业,其实践课程则是我们培养学生动手能力的开始,重要性不言而喻,提高该课程的教学质量是我们高校教师的目标,传统教学中存在的问题该如何应对,该实践课程考核方式的转变将是关键,一套完整的考核体系的建立是有必要的.     

全新的经济体制改革方案

1987年6月25～26日,苏共中央全体会议通过了《根本改组经济管理的基本原则》这一经济体制改革的纲领性文献,赞同《苏联国营企业(联合公司)法》。7月17日,苏共中央和苏联部长会议又根据《基本原则》的精神,通过了有关宏观经济各个领域(如计划、物资、价格、财政、信贷、科技进步等)以及国家机关职能改革的十个决议,与《国营企业法》相配套。这些文件实际上构成了一个完整、综合配套的改革方案,标志着苏联经济体制改革进入了具体的实施阶段。这里我们着重介绍苏联在企业经营机制、计划管理体制、物资技术供应体制和价格体制方面改革的情况,以期对我国目前的改革起到一定的借鉴作用。本专栏的几位作者是中国人民大学经济学系和苏联东欧研究所的教学与研究人员,都曾长期致力于苏东经济问题的研究工作。     

国务院机构改革方案图示

本刊第二季度征稿重点 1.纪念十一届三中全会20周年理论与实践探讨; 2.机构改革思路探索; 3.加强国有企业改革的对策与建议; 4.面对东亚金融危机,如何增强我省经济承受能力与抵御风险能力;     

美国金融监管改革方案述评

面对次贷危机引发的金融风暴,美国政府提出了一系列金融监管制度改革方案,以期加强金融监管,提高金融系统的抗风险能力及其预防未来可能出现的新问题。本文对金融危机理论作了归纳梳理,分析了美国金融改革方案的利弊,通过分析我国金融体制与美国体制的差异,对完善我国金融监管体制,最大程度降低金融风险提出一些思考和建议。     

电工电子技术课程教学中的微课的应用探究

在网络web2.0时代,随着信息与通迅技术的快速发展,微课在教育教学中的应用也越来越广泛.“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中国绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.本文结合教学实际阐述了技师学院电工电子技术课程教学中应用微课的重要意义及应用策略,希望对今后的教学有所帮助.     

小议《餐饮服务与管理》课程改革

《餐饮服务与管理》是旅游管理专业当中的一门重要的专业基础课，随着社会工作岗位的需要以及学生对专业知识技能的要求，课程设置、教学内容、教学方法以及教学手段等都有待于进一步调整。因此必须采取各种措施与手段，以提高学生的学习兴趣、完善学生的知识结构，从而实现职业教育的目标。-。     

事业单位养老保险制度改革方案刍议

现行事业单位养老保险制度筹资结构单一,社会化程度低,单位办社会现象严重,影响人才流动,弊端很多,改革势在必行。当前改革试点《方案》在一定程度上有违社会保障刚性原则和公平正义,转制成本无法解决,改革时机也不成熟。事业单位养老保险改革,首先需要明确和解决公平问题、性质不同单位的界定、个人账户和转制成本问题,并要把握好时机。